拔萝卜作文二年级150(拔萝卜作文300字小学五年级)

拔萝卜作文二年级150(拔萝卜作文300字小学五年级)

首页日记更新时间:2024-03-07 20:09:51
拔萝卜作文二年级150(拔萝卜作文300字小学五年级)

拔萝卜作文二年级150【一】

有一次,我和姐姐,还有一些叔叔阿姨一起去摘葡萄,没想到最后居然还拔了萝卜。

我们终于到了拔萝卜的棚子旁边,里面和葡萄棚里没什么不同,只不过没有葡萄树,而地上每隔一段,就有一把“草”。仔细一看,我就明白了,原来,这些“草”其实就是萝卜的最顶端。如果再仔细看的话,它的下面有一小段白色的东西,那就是萝卜。门口的阿姨告诉我们,萝卜露出来的地方占整个萝卜的三分之一。我们便开始拔萝卜了。

我是第一个拔的。这时看门的阿姨告诉我:拔萝卜的时候,要抓住萝卜露出的地方前后左右晃几下,等到土松的时候使劲往上拔,知道拔出为止。我开始拔了,第一步我是做好了,关键在于第二步。我深吸一口气,再憋足气,两手紧紧抓住萝卜露出的部分,使劲一拽,萝卜就整个出来了!没想到居然被我一次搞定了。

这时,只听见“哎呀”一声,我闻声而去,只见嘉嘉姐姐手里握着半截萝卜,坐在地上呢。这时,莹莹姐姐告诉我事情的来龙去脉:原来她在不知道做好第一步的情况下就开始拔,旁边的人让她晃几下,结果她用大了劲,给掰成两半了……

那天我拔萝卜可真高兴呀!

拔萝卜作文二年级150【二】

一天,兔子在拔萝卜,可怎么也拔不出来,兔子立刻请来小鸡、小鸭、猪大伯、大花狗过来帮忙。

兔子迈开弓箭步,弯下腰,伸出双手,使劲地抱着红萝卜的叶子,小鸡展开大大的双翅,抱住兔子的腰。小鸭张开嘴咬着小鸡的尾巴,大花狗干脆用爪子搭在小鸭的身上,小猪系着绳子往回跑。他们齐声喊着:“一!二!拔!”突然,兔子叫道:“萝卜出来了!”然后大家兴奋地回家了。

大花狗找到了牛爷爷,对牛爷爷说:“我拔了一个大萝卜!”牛爷爷问:“真的是你拔的吗?”

“是的。”大花狗礼貌地说道。

这时,小兔经过这里,说:“到底是谁拔的呢?”“小猪,小鸭,小鸡和我。”大花狗说出了实情。牛爷爷睁大眼睛对大花狗说:“哈哈,大花狗,你又吹牛啦!”

然后大花狗灰溜溜地走了。

拔萝卜作文二年级150【三】

小狗喊小猫来帮忙。小猫咬着小狗的尾巴,小狗咬着小姑娘的裙子,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,萝卜拔出了一点点。

小猫喊小老鼠来帮忙。小老鼠咬着小猫的尾巴,小猫咬着小狗的尾巴,小狗咬着小姑娘的裙子,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,终于拔出了一大半,加油,大家用力一拔,萝卜终于拔出来了,大家开心的笑起来。

拔萝卜作文二年级150【四】

小狗喊小猫来帮忙,小猫拉着小狗,小狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。小猫喊小老鼠来帮忙,小老鼠拉着小猫,小猫拉着小狗,小狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,”嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔呀拔,终于拔下来了,大家都高高兴兴地抬着萝卜回家了。

拔萝卜作文二年级150【五】

这个周四,学校组织我们参加课外实践活动——拔萝卜。

我们乘车来到蔬菜基地。菜园里满是稀泥,我们挽起裤脚,走了进去,只见地上长着许多绿色的茎叶,那么多的萝卜一定在这硕大的叶子下藏着呢,不多说了,赶紧拔萝卜吧。

我蹲在地上,双手紧紧的抓住萝卜的茎和叶,嘴里喊着口号“1.2.3”。我使出浑身的力气,一个超小的萝卜头儿被我拔了出来,想扔掉,但舍不得,这可是我收获的第一个劳动果实,还是留着吧。我并不气馁,鼓足干劲,再次奋战到拔萝卜大军中。

我身旁有一个小女孩,虽然年纪比我小,拔起萝卜并不比我逊色。只见她将萝卜周围的泥土挖出来,使萝卜露在地上的部分更大一些,再轻轻一拔萝卜就露出来了。我心想:“人家这叫“智取”,而我是用蛮力,比起她,我真是自愧不如呀!”

半个小时过去了,活动结束了,同学们走出了菜园。满身的泥土让我们都变成了出土文物——兵马俑”,可同学们并不在乎这些,擦擦脸上的泥土和汗水,露出甜甜的笑容。

这些活动让我们知道了农民伯伯收种庄稼的辛苦,体会到了劳动与收获的喜悦,明白了没有付出,哪能有收获的道理。

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