玉米说明文作文结尾【一】
秋天是个丰收的季节，一排排高达的玉米秆，黄澄澄的。这几天我在姑姑家住，她们家正好掰玉米，我也帮她们掰。
一车车玉米从地里运来了，堆了一大堆，我和姐姐连忙上去凑热闹。我们先把玉米厚厚的皮掰掉，露出了黄澄澄的玉米，然后把毛拔掉，把玉米堆好。我刚掰了几个，就感到手疼，抬头看见别人正在买力地干，我低头看见自己才干了这么点。突然，我发现玉米上有一条大虫子，吓得我连忙扔掉玉米，“啊”地惊叫一声，吓我了。
我又捡了个玉米，又开始忙碌起来。经过几个小时的努力，一大堆玉米就被我们全部掰完了。当然，我和姐姐也因此得到了一顿夸奖和一些好吃的。
我想到，家里有地的和孩子，星期天还得帮父母干活。自己的父母不种地，当然也没有玉米让我掰。不过，我可以帮爸爸妈妈干家务活，也可以帮父母减轻负担。
这次掰玉米，虽然有些累，但我体会到了农民的辛苦。掰玉米也是件有意义的事哦！
玉米说明文作文结尾【二】
比赛分两个环节，第一个环节是比谁能快速地拧完一个玉米；第二环节是比谁在同一时间内拧的玉米多。两个环节合计得分，赢的可以享受看电视的逍遥，输的一方呢，当然要接受严厉的“惩罚”了——刷碗！
第一个环节比赛开始了！我手拿着玉米棒，不知从何处下手，那玉米也像故意跟我作对似的，我总抓不牢玉米，更别说拧玉米了。再看看爸爸、妈妈，糟了，他们已经拧了一半了。我耐下心来，仔细观察他们的动作。只见妈妈左手攥着玉米棒，右手的大拇指在其他四指的配合下，顺着玉米粒的长势熟练地掰着，玉米粒便哗哗地落着……我简直看呆了，不行，我得赶紧行动。我学着妈妈的样子吃力地拧着、拧着，慢慢地，我的动作熟练起来了。可是“姜还是老的辣”，我得了最后一名！
第二环节计时开始！我不顾一切地拧起玉米来。可是，有一个玉米就是给我过不去，软软的，怎么也拧不下玉米粒来。这时，我看见妈妈已经拧了6个了，爸爸拧了5个，而我才2个。怎么办？怎么办？难道我还做最后一名？不行，我得想办法。有了，我何不向妈妈“借”几个？主意拿定，我便趁妈妈不注意时，偷偷地从她那里拿了2个已拧完的玉米芯，放在了我这一堆里，顿时，我感觉脸火辣辣的`。这样做对吗？荣誉是凭自己的实力得来的，要诚实，不要拿别人的充当自己的。于是，我又蹑手蹑脚地把玉米芯放了回去。时间到！妈妈拧了18个，爸爸拧了15个，而我只拧了5个。
比赛结果，妈妈第一，爸爸第二，我，倒第一。我低下头，向妈妈承认错误，爸爸语重心长地对我说：“改正了还是好孩子，记住：诚实是做人的根本！”我郑重地点了点头。虽然我输了，但是我输得心甘情愿。同时，我也明白了：凡事都应该依靠自己的实力，要诚实，即使输了，也要输得问心无愧！
玉米说明文作文结尾【三】
就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的'一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：
“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？”
结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
玉米说明文作文结尾【四】
就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：
“……让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！”
这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
玉米说明文作文结尾【五】
就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：
“晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。”
评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
