河堤公园是我的故乡——宝鸡的一所公园。
春天,那里生机勃勃,一棵棵参天大树在春光的呵护下长出了一片片碧绿的新叶,柳枝在天空中飘飘摆摆,像少女的长发一样,那一棵棵松柏像解放军叔叔一样,保卫着自己的家园,坚守着自己的岗位。
夏天,绿树成荫,一片片茂密的树林倒映在辽阔的大地上,天空中的太阳照耀着大地,孩子们在树荫下戏耍着,在树下乘凉的老人们看着快活的孩子,笑了起来,露出了所剩无几的牙齿,有的孩子在河边捉小鱼,有的孩子在十二生肖石像那拍照,有的在大鼓上玩……
秋天,公园里的树叶黄黄的,落叶飘飘洒洒,像下起了鹅黄色的大雪,落在地上的树叶堆积如山、数不胜数,小山沟里,结满了紫溜溜的葡萄、红彤彤的苹果,还有金灿灿的鸭梨,有的人津津有味的吃着水果,有的人在忙着摘,有的人看着一个个金灿灿的梨,就像看到金光闪闪的奖杯,脸上露出了满意的笑容。
冬天,天空中下着鹅毛大雪,孩子们一个个兴高采烈地堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰,还有在雪地里画画的,这多么像一幅银白色的图画呀!
这就是美丽的河堤公园,一幅绚丽多彩的图画啊!
1.出示习作要求:
第一幅图:
同学A:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
同学B:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝了生日。”
同学们围在一起议论起自己的生日。
第二幅图:
李晓明静静地坐在自己的座位上,心想:我的生日也快到了,可是……
第三幅图:
同学A对同学B说:“李晓明的爸爸妈妈在外地,我们一起为他庆祝生日吧……”
第四幅图:
结果会是什么呢?
以上是这幅图中提炼到的信息,即:只讲了事情的开头,没有详细地讲述事情后来怎样了,结果又是怎样的。请你根据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚,写具体。
思考:从习作要求中你弄懂了什么?
2.教师引导归纳出示:
(1)范围:记事材料作文(给出开头,续写经过,结果)。
(2)顺序:按事情发展的顺序。
(3)要求:展开想象;写清楚;写具体。
在你身边一定也有许多品质优秀的人,把他(她)介绍给别人吧!
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