春耕作文四年级(二年级描写春天春耕的作文)

春耕作文四年级(二年级描写春天春耕的作文)

首页日记更新时间:2024-03-01 06:04:04
春耕作文四年级(二年级描写春天春耕的作文)

春耕作文四年级【一】

号称“千年府城”的`临海,现在又添了一道美丽的风景线——灵湖公园。

灵湖公园位于临海市体育馆对面,它依山傍水而建,独特巧妙的园林式设计为人们提供了一处幽静美丽的休闲场所。

最让我印象深刻的是灵湖公园的湖。宽阔的湖面平静得像一面大镜子,一阵微风拂过,湖面漾起层层波纹,在雨后的阳光下显得波光粼粼,真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。蜿蜒曲折的湖堤有的用石板铺成,有的用木板铺成,还有的用鹅卵石铺成,堤岸上种着一树桃花一树垂柳,真是别具匠心呀。

除了湖,音乐喷泉给我的印象也很深。还没到灵湖公园,远远就能听到“叮叮咚咚”的动听乐曲,我踮起脚尖,在茫茫人海的“缝隙”中,看见了美丽神奇的音乐喷泉。我迫不及待地挤进人群,找到一个石阶坐下来,欣赏着音乐喷泉。音乐喷泉一会儿像美丽的小女孩在跳天鹅舞,点点头,摆摆手,踢踢腿,一会儿又像灯笼旋转着,接着又变成了一朵含苞待放的花骨朵,随着音乐的节奏慢慢开放。突然,花的中间喷出一根根水柱,中间的水柱又高又大,随着一阵微风吹过,大水柱就像着了魔似的向人群飞溅而来,可就在我们感到“危险”时,它又像断了线的风筝,落入了水中,风稍大一点,就会有水滴飞溅到我们的身上,给我们送来一丝丝凉爽。

无风的时候,灵湖有它的安逸;起风的时候,灵湖则蓄满了灵性。柳如烟,桥如画,青墙黛瓦,水墨江南。灵湖就是一幅墨染的画卷。

春耕作文四年级【二】

今天我非常开心,你们知道是为什么吗?看看下面发生了什么你就知道了。

我与妈妈一起去了灵湖,我们踏着轻快的步伐,惬意的享受着灿烂的阳光!真舒服啊!我们走到一棵柳树旁,看那柳枝抽出了嫩芽,这嫩芽正在萌发,好像在说:“春天来了,春天来了!我要快快长大,让柳树妈妈变得更加美丽,更加翠绿!”

我想到昨天与爸爸妈妈一起去钓鱼,所以我们打算去昨天钓鱼的地方,看看爸爸在不在。我们路过游戏区,我觉得有些热,让妈妈买了冰激凌,我买了哈密瓜味的,妈妈买了香芋味的。我们边走边吃,走着走着我们看到了梅花,我帮妈妈跟梅树合了影,看着这棵不畏严寒的梅树,我不禁想起一句古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”我们又走了好久,终于走到了昨天钓鱼的地方,可是爸爸不在,我们只好回去了。

在回去的路上我与妈妈又到了游戏区,我在那里玩了钓鱼游戏,我在5分钟内钓到了一条雨鱼,太好了!这可是我自己钓到的第一条鱼哦!

后来我们就依依不舍的回家了,我今天玩得可真开心啊!

春耕作文四年级【三】

春雨后阳台的小石缝里,时常趴着几只灰黄的蜗牛。每当阳光洒在长满青苔的方砖时,它们就一只只缓缓爬出来,伴着朝露径直向墙沿上爬去,渴望在最高点多沐浴些阳光。

清晨,一夜的雨停了,阳光透过水滴把阳台照得亮晶晶的。墙面上倾刻问充满了生机,一只只小蜗牛好奇地探出头,慢慢地向着有阳光的墙沿爬去,在墙面上留下了一道道透亮的痕迹。小小蜗牛细心编织着它们重重的壳下那大大的梦想在少有生机的阳台,这是一处极有活力的景致。 对蜗牛的回忆很少,只想起孩提时候住在乡村的老石屋里。每到春雨过后,墙角缝中总会有一只蜗牛背着另一只蜗牛在墙壁上爬,找个洞钻进去。再一次的雨后,便多了许多小蜗牛。这时,我总会同玩伴们到长满许多青苔的老墙根下翻开那些久未挪动的石头,提几只漂亮的小蜗牛放到

筷子上,看谁的蜗牛爬得最快。可渐渐长大后,也便渐渐忘了这个游戏。

生活中再也没有蜗牛,只有成绩了。

想到这里,心中忽然涌上几丝无奈与怀旧。这时,那几只渴望阳光的蜗牛已爬到了半墙腰上,似乎都有些累了,丧失了先前的热情,有几只开始往下爬,有的索性缩回了壳里,不再往上了。 仅有只极小的蜗牛仍有点顽固地向阳光靠近,继续着这有趣而艰辛的旅程。

我叹了口气,开始为那些无心向上的蜗牛们惋惜,嘲笑那几只回头的蜗牛不如把回头的精力用在坚持的信念上,都只差着一半啊。但那口气听来更像是叹息自己。

曾几何时,自己不也在为自己没有坚持努力而无法考好中考而叹着相同的那口气么?偶然回过神。发现那只小蜗牛已爬上了墙沿,与我一同沐浴着雨后清晨的阳光。它尽情地把弱小的身体从壳内向壳外尽力舒展,算是自己成功的仪式。 蜗牛实现了它渺小而简单的梦想,重重的壳里裹着轻轻的仰望。我们一同在此刻呼吸每一缕阳光的味道和泥土的气息。眼前恬静的青山,远处清晰的平房,虽不迷人,但极和谐地罗列在水灵灵的乡城里。

心中一阵莫名感动。或许,蜗牛就像我一样的无奈但充满希望;更或许,我就是一只努力爬向高处,渴望阳光的蜗牛,驮着重重的壳一步步往上爬,幻想乘着那片叫理想的叶子往前飞,寻找属于自己的蓝天。

晨风吹干了蜗牛流过的泪和汗,在墙上化成那道透亮的痕迹,在阳光下闪闪发光。

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