四年级作文范文绿豆发芽记【一】
今天早上，老师布置了一项特别的作业——观察绿豆的生长过程。回到家中，我连书包都没放下就冲进厨房，准备好一个一次性塑料杯，若干粒小绿豆、两张纸巾。准备好这些材料以后，按照老师的要求，我先把一张纸巾淋湿，垫在塑料杯底;然后把这些小绿豆一粒一粒小心翼翼地依次放到它们的“小床上”。 拿在手指尖，那绿豆像硬硬的小石子一样，捏都捏不动。仔细一看，那绿豆很小很绿，像一颗颗绿宝石，独特美丽，像绿精灵一样，漂亮极了。最后，我把另一张纸巾也淋湿，盖在这些绿豆宝宝身上。心里满心期待着，小绿豆早点发芽!
3月31日 星期日 阴天
第二天早上起来，我迫不及待地向放绿豆的地方跑去。“呀!”那可爱的小绿豆不知吃了什么东西竟长得又胖又软。而且绿豆把它的头给探出来了，那是一根弯弯的小芽芽，那芽芽像大象的牙齿，弯弯的只有一点点尖尖，有的绿豆因为把头探了出来，还把它的绿衣裳给撑破了，有的绿豆已经完全把绿衣裳换下，穿上了白雪皑皑的新衣裳……显得十分可爱!
晚上，我来到绿豆旁，给绿豆加水时，发现绿豆的小芽芽的根就像变了魔术似的都变红了。我马上往杯里倒水，再用一张纸盖在上面，希望第三天绿豆能长得又肥又壮!
4月1日 星期一 阴天
第三天，我看见绿豆的`芽长得又长又细，就像是一头美丽浓密的头发，那绿豆，一簇一簇地向上冲，竟然把我盖的纸给冲破了!这些绿豆芽的力量可真大呀!它们竟然能在这么恶劣的环境下，长得这么顽强的嫩芽。让我产生了一种敬佩之情!
下午，我发现豆芽长得越来越高，越来越密。有的已经有4厘米了，有的才刚穿上雪白的新衣，有的已经变成了大“Q”字形……
4月2日 星期二 晴天
第四天,我看见绿豆已经长出了嫩绿的小叶子,那小叶子就像刚出生的小婴儿一样可爱、幼嫩。它的芽根长得很直很细。从远处看就像一个竹林似的装饰品，近看就像一“V”字形。
4月3日 星期三 阴天
第五天，那绿豆芽已经长得又高又大，那“V”字形已经撑开了。远看像一个披着绿纱的少女，亭亭玉立地站在水中。
通过这次观察泡绿豆过程，我明白了绿豆芽很顽强，它能在这么恶劣的环境下长出这么美丽的芽，这真让我敬佩。
四年级作文范文绿豆发芽记【二】
星期五，放学回家，我向妈妈要了一把绿豆，把它们放入装好水的盆子里，我悄悄地对绿豆娃娃们说：“你们一定要多喝水，快快长大。”绿豆娃娃们好像听懂了我的话似的，一个劲儿地喝着水，还玩起了吐泡泡的游戏。
第二天一大早，我就迫不及待地来看我的绿豆娃娃们，我揭开盖子一看，哇！我的绿豆娃娃们个个都变成了肚子圆鼓鼓的胖娃娃了，有的.还撑破了它的绿衣裳，露出了白白的大肚皮，在水里游来游去，天气越来越冷，我就给它们换了一个新家，铺上软绵绵的湿巾，让它们躺在上面，每个绿豆娃娃都感觉舒服极了，于是个个都睡着了，我说：“绿豆娃娃，睡吧，睡吧，快快长大。”我还给他们盖上了湿巾被子，安心地走开了。
第三天，我匆匆跑去，揭开被子一看，好神奇呀！我的绿豆娃娃都长出了一个小手臂，个个都伸着小手，好像跟我打招呼似得，看着这些调皮的绿豆娃娃们，我心里喜滋滋的。
通过这次的观察，我发现，原来一颗绿豆的生命力是这样的旺盛！
四年级作文范文绿豆发芽记【三】
第一次读《昆虫记》，不知怎样的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与亡的科普书，平实的文字，清新自然，幽默叙述，惹人捧腹。然后是人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、搞笑的故事啊！法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字，不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一样当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行，我看到他不顾危险去捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨著《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。行文生动活泼、语调简单诙谐，充满盎然情趣。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》让我的眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越了以往。读出滋味，读出感想，必须能够明白得更多！
四年级作文范文绿豆发芽记【四】
《昆虫记》这本书是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，它不仅仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它让我们明白了，昆虫的习性，然后昆虫的日常生活和昆虫的特征。
昆虫世界是多么的奇妙，在我没读这本书之前，我不明白管虫会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气，不明白小蜘蛛会用丝线飞到各个地方，不明白萤火虫会给蜗牛涂上了，享受它的一顿美食。也不明白被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者，它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。读了这本书之后，我明白了更多的昆虫知识，还懂得了各种昆虫的捕猎方法和它们的特长。比如装的黑步甲，用装来躲避其它昆虫的攻击、刻板笨拙的红蚂蚁，无论有什么阻挡都找原路回家，不会寻找新的通道、还有像萤火虫，虽然有着可爱弱小的外表，但有着惊人的智慧，总之，这本书给了我太多太多。
“世界真奇妙！真是不看不明白，一看吓一跳呀！总而言之，《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发，我认为这是一部值得一生阅读的好书。我想，无论是谁，只要认真的阅读一下《昆虫记》，读出和感想，必须会明白的更多。
四年级作文范文绿豆发芽记【五】
我有一个小小的梦想，期望长大以后成为一名动物学家，与可爱的动物们作伴。然后但是，有两种动物我不太喜欢，一种是可怕凶残的动物，看到它们捕猎、伤人的镜头我总是十分害怕；另一种是小小的昆虫们，它们的种类实在太多，样貌也实在奇怪。
可这些在我读了法布尔的《昆虫记》后发生了改变，这实在是一本太搞笑的关于昆虫的书，描绘出一个既充满童心，又富有诗意的昆虫王国，鼓励我们用心观察、用心体会，从中寻找快乐。这也是一本关于梦想的书。昆虫就像法布尔最贴心的朋友，心甘情愿把它们的秘密、悄悄话都告诉给他；而法布尔就像每一天沉醉在自我的昆虫梦里，和他的昆虫朋友们一齐快乐的生活。
然而，仔细想一想，法布尔生活的每一天、每一夜，然后都充满着寂寞和艰辛。为了观察虫儿们，他不分昼夜、不论晴雨，有时风吹日晒，有时星月相随。《昆虫记》透出的追求真理的精神给了我很大启发：无论在生活还是学习中，我都要学习法布尔探索世界的勇气和毅力，做任何事情都要坚持不懈，这样才能实现自我的梦想，做一个对祖国有用的人。
四年级作文范文绿豆发芽记【六】
爸爸给了一些绿豆种，我嫌少，还要从妈妈的袋子里拿，妈妈说这些绿豆是不能” 孵” 出豆芽的，我不信，因此要做实验，于是，我将两种绿豆” 孵” 起来。
根据介绍和老师的指导，我将浸胀了的两种绿豆分开放两层湿稻草之问，还要早。 中， 晚各浇三次水。
第二天，我轻轻地翻开豆芽上面的稻草，仔细一看，爸爸的豆种巳膨胀到原来的两倍大了，许多豆粒的腰部还长出了短的`，粗壮的芽。可从妈妈的袋子中拿出的却只发绿不发芽，这是怎么回事呢？
笫四天，爸爸的豆芽又长高了许多。可从妈妈那里拿来的那些绿豆却变小了，由淡绿变成了深绿，有几粒还变成黑色了，看来真要被妈妈言中了。
日子－天天过去，豆种孵的豆芽越来越高，越来越嫩，有趣极了！而那些从塑料袋里取出的豆种却终于蔫了。我才相信妈妈讲的是真话了，可这是为什么呢？
看来只有” 不耻下问” 了，去问妈妈，才知道豆种尽管巳经老了，干了，可这还要生长的。爸爸的豆种挂在阳台上，才不会憋了。
真没想到，晒干的绿豆也要呼吸，更没想到会憋。生活中真是处处有学问呀！
