台风过后扶树的作文(台风过后的作文300字)

台风过后扶树的作文(台风过后的作文300字)

首页日记更新时间:2024-06-18 14:50:22
台风过后扶树的作文(台风过后的作文300字)

台风过后扶树的作文【一】

晚饭后,我的一家人又忙开了。

奶奶拿起毛衣,戴上老花镜,开始织起来,她的动作非常熟练,不需用眼睛看也能快速地一针一针编织;爷爷拿起报纸认真地看着,他虽然小时候读的书不多,但在我们家数他的知识面最广;妈妈像往常一样系上一条绿色的围裙,套上袖套去收拾碗筷;爸爸则走进书房,从书架上拿下一本《世界名人》的书看,我呢就在我的小方桌前写作业,就快要写完的时候却碰到一道难题,左思右想也没想出来,最后我绞尽脑汁,突然想起在奥数班学的方法,没用多久就解答出来了。

这时,妈妈做完厨房里的事来检查我的作业完成情况,检查后妈妈对我竖起大拇指说;“懿懿,你真棒,全部都写对了。”我快乐的对妈妈说;“谢谢你的夸奖,我会继续努力的”。妈妈听我这么一说开心的`笑了,我也笑了,感觉生活在这样温馨的家庭是多么幸福啊!

台风过后扶树的作文【二】

傍晚,城市变得柔和,笼罩着一层淡淡的黄晕的光。爸爸知道我喜欢吃苹果,从篮里挑了个最大最红的苹果。他洗干净后扔给我:“吃吧!”可我刚要将苹果送入嘴里,爸爸的大手又从天降。“不要!”看着爸爸的盆大口在苹果上留下永恒的印记,我大叫着抢回苹果。

我爱吃苹果,脆的。所以,爸爸经常去采购回一些清甜香脆的大苹果。见妈妈过来了,我和爸爸抢着招呼她:“老婆,过来!”“妈妈,到我这儿来!”见妈妈走到我旁边了,我得意地向爸爸笑笑,不想妈妈却坐到爸爸的、那儿去了。我不满地嘟起小嘴,小声地嘟囔着:“臭爸爸,坏爸爸,抢我妈妈……”爸爸的耳朵尖,嚷嚷:“说我坏话,看我不打你!”爸爸轻轻地打了我一下。半路出个程咬金,妈妈说:“坐好,都坐好,看新闻联播。”我和爸爸无奈地交换了一下眼神:哎,动画片没得看了;哎,篮球赛泡汤了。妈妈一见我们这无精打采的样子,有开始滔滔不绝:“新闻联播可以让我们知道国内外的最新消息,而且……对我们……”我见妈妈看得入神,准备悄悄溜走,爸爸大叫:“女儿逃了。”不用说,我又被妈妈抓了回来。我指着爸爸,大嚷:“爸爸,I’m angry!”爸爸冲我吐了吐舌头。

台风过后扶树的作文【三】

吃完了妈妈做的“黄瓜肉肠面”,好饱啊?我趴到床上,真想睡觉。但天色还早。爸爸提议让妈妈带我和妹妹去外面逛逛。

一出小巷,到了大街上,扑入眼帘的是人山人海的景象,这条街虽小,但比大市场还热闹。在人声中我的睡意早已远去。我突然想起学习用品自动笔芯用完了,就急忙让妈妈给我零钱买,钱刚在妈妈手里展了下身影,我就抓起钱就向商店跑去。找到笔芯,付清钱。我又不着急,慢慢悠悠走出商店。

我们沿着路往东走,天也慢慢变黑了,但我们还想走远点。突然,一只猫喊:喵…,一转眼飞快地跑了。把我吓了一跳,被猫打饶了兴致,妈妈就带我们回家了。

这饭后百步走真好,不仅放松了白天紧张的大脑,又能锻炼一下身体,真是一举两得啊?

台风过后扶树的作文【四】

好不容易等到雨停。打开门,扑面而来的不是让人烦躁的闷热,而是一股凉凉的,柔柔的清爽。

其实下雨,也不是不好啊。

走在草地上,一丝丝凉意便从脚上传来。凉凉的,很舒服。草上的灰尘,已被秋雨温柔的洗去。透出一种真正属于草的绿!不是夏日的肮脏,更不是被人污染的虚假的“假草”。而是真正符合自然的美,绿!不忍破坏这难得一见的清新与自然,我从草地上离开,走在石子铺成的`小路上。

路的旁边便是树,经过秋雨洗漱的树也与从前不一样。没有灰尘。看着它,什么也想不到,只想到两个字“真”,“美”。它真,只因为它身上没有了被人用粉笔画上几乎是对美术的侮辱的涂鸦;它美,只因为它绿!绿的真实!绿的耀眼!;它真,只因为只有在这个时候,他不是给调皮孩子的玩具!它只是树!挺拔的树!;它美,只因为它在这时变成了艺术品!是的,艺术品!不是人类用玉,翡翠捏造出的没有生命的物品。它拥有生命!它显得生机勃勃!那是只有自然才能创造出的艺术品!

再往前走,又是一片草。只不过,多了一些白。很美,很漂亮。偶尔有风拂过,那白就顺着风向一边倒去。它就像白蝴蝶,轻轻的飞,却飞得很低。白的似梦,它只是美。它不是用来编花冠的花。它远比那些花要好的多!或许它没有那些养在温室的花漂亮,但它白!白的洒脱!或许它没有那些养在温室的花香,但它白!白的耀眼!或许它没有那些养在温室的花大,但它白!白的高贵!

那只有自然才能创造的出的美!人类,只能让它变的虚伪!

台风过后扶树的作文【五】

嗯!不错,吃了一顿美美的`晚餐。本来我是想看一会儿电视,并好好地休息一下,突然,妈妈在大厅大声地对我喊道:“好好,咱们去打乒乓球吧!”我一听这话,就垂头丧气的拿着球拍走出了自己的房间。

我一到球馆,就被里面热闹的气氛吸引住了,来了精神,我脱掉了衣服,准备打球。

“乒乓、乒乓……”只听,那球声响亮又清脆,我连忙拿球和老师打起来,我和老师打了4个来回,“乒”我发了个弧线球,“乓”老师来了个反攻,“啊!疼了!”老师一定想还我一个厉害球,像是还我一个耳光,你一定会想这老师很严厉的,不,错了,这一个球只是看看我会不会接。我和老师打了一会儿,老师又让我和其他同学打球,站在我身后的一个阿姨说:“打到30个,就算完成任务了。”我听了这句话,心里默默为自己打气。

“1、2、3、……”我跟着球的节奏数起来,数到29时,我因磨擦球,没有接到球,哪个同学急得直跺脚,我比她更急,因为是我没接到球呀!所以我像热锅上的蚂蚁——团团转。我又发了一个球乒乓、乒乓、乒乓……,一连打了51个。我这才心满意足。后来,老师看了我打得越来越有劲,便教我一种打比赛的发球法,1、2抛3、4打,我听到老师的口令,试了试,果然不错,一个接着一个发了过去。

嗯!今天打球表现不错,又学到了新的发球法,老师也表扬了我,但愿很好地表现永远持续下去吧!

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