春天的色彩作文600字初三有创意(以春天的色彩为主题的作文600字)

春天的色彩作文600字初三有创意(以春天的色彩为主题的作文600字)

首页日记更新时间:2022-06-28 03:40:32
春天的色彩作文600字初三有创意(以春天的色彩为主题的作文600字)

春天的色彩作文600字初三有创意【一】

尊敬的各位亲友,亲爱的父老乡亲们,今天,是我和 新婚大喜的日子,为了响应党中央的号召,牢记党的教诲,在新家庭建立以前,为维护家庭和睦,革命路上手牵手,实现共同的生活目标,让老婆家人放心,让父老乡亲们放心,现在我做以下保证:

第一,坚持拥护老婆的绝对领导,坚定不移的走老婆指定的路线,家里老婆是第一位,孩子第二位,我第三位。

第二,爱护老婆,做文明丈夫,做到“打不还手,骂不还口,打了左手送右手” 。

第三,锻炼身体,天天向上。严格遵守作息时间,早上按时起床,晚上按时睡觉。节假日认真组织学习厨艺及推拿技术。

第五,虚心接受老婆监督,尤其不能跟陌生女人搭话,当然,问路的老太太和五岁以下的小朋友除外。

作为一名共产党员,时刻要用新一代的荣辱观严格要求自己: 以爱老婆为荣,以背叛老婆为耻;

以关心老婆为荣,以忽略老婆为耻;

以为老婆做饭为荣,以让老婆做饭为耻;老婆如果洗锅,我必须站在旁边唱歌。

以真心疼老婆为荣,以故意气老婆为耻;

以服从老婆为荣,以违背老婆为耻;

认真贯彻“老婆永远是对的,如果老婆错了,请参照老婆永远是对的这一条执行”的方针。

此结婚保证书自201x年5月1日生效,请老婆大人保存。

——保证人:

春天的色彩作文600字初三有创意【二】

夏天的蓝色,像我们一抬起头就能看得见的蔚蓝天空,又像我们明朗的人生。假如人生是一片无边无际的天空,那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的阳光照亮了我的双眼,暖暖的阳光照在我的脸上,告诉我,新的一天开始了。扬帆的小船开始新的航程,理想在远方,追逐梦想的航程不能止息。

春天的色彩作文600字初三有创意【三】

我保证从现在开始做到以下几点:

1.从现在开始,只会对宝宝一个人好,只宠宝宝一个人,不会骗宝宝,结婚以后更是一如既往,有过之而无不及的爱我家宝宝。

2. 结婚以前和以后,洗衣做饭所有家里的脏活累活都要抢着干。

3. 只要宝宝想吃什么喝什么时,要无条件的在第一时间内端到宝宝面前不得怠慢。

4. 宝宝想逛街时要无条件服从,不得有半点怨言,始终脸带微笑,宝宝买东西时我要抢先付钱并积极提东西,对宝宝讲的'每一句话都要是真心,不得说让宝宝伤心难过的话。

5. 结婚后不能冲宝宝瞪眼珠子,不能大嗓门,如果万一实在要吵架,不管事实是谁的对错,我都要首先赔礼道歉,并能在深刻地发自内心的认识到自己的错误并道歉后,由我主动提出带宝宝出去散心 ;如果宝宝不愿意,我一定要极尽所能地逗宝宝直到愿意为至,其间不得有半点不乐意。

6. 和宝宝恋爱结婚后,保证不再爱其他女生(看都不能看,做梦也只能梦见宝宝一个人,一辈子只爱宝宝一个,在我的眼里,宝宝永远都是最漂亮的。

7. 结婚后保证支持宝宝的工作,要正常送宝宝上班,并坚持要接宝宝下班。

8. 在宝宝心情不好时,我要任宝宝蹂躏,并谢主隆恩;不得有还手瞪眼之行为。有人欺负宝宝时,我要在第一时间出现,宝宝受到委屈时,要哄宝宝开心。宝宝开心时,我要陪宝宝开心,不得扫宝宝的兴致,不说宝宝不喜欢的话,不做宝宝不喜欢的事。

9.不和宝宝抢电脑和电视,宝宝二选一或者二选二时不得有怨言。

10. 保证和宝宝共同学习进步,宝宝不想看书时,不得逼其看书,但是我自己一定自觉要认真看书,要认为宝宝是为了让我能有更好的学习环境才放弃自己的进步的。

11. 知道宝宝胆子小,所以一定不让宝宝一个人走夜路。

12.每天上班之前,下班回家都要拥抱亲吻宝宝。

13.每次出差回来要给宝宝带一件当地的礼物。

14.不给宝宝吃面条,做菜不能放辣椒。

15.宝宝晚上容易犯困,所以除了工作任务外,凡10点以后必须保证让宝宝上床休息.且晚上要抱着宝宝觉觉,并给宝宝盖好被子,绝不能冻着宝宝。(除非宝宝不在身边在宝宝失眠时要彻夜陪伴,帮忙数羊;不得先与周公见面。

16.对宝宝的生日绝对牢记心头,对宝宝的感情不偷工减料,不得以次充好, 发现美女,一不停下脚步,二不流口水,三不目瞪口呆.美女从我身边走过去五分钟内不回头.切实做到“吃着碗里的不看锅里的”,不跟任何一个异性眉来眼去,眉目传情。

17.按宝宝的标准讲究卫生,祥情见宝宝的明细对照表。

18.家中收支在宝宝的监督下,统一由我来记帐,帐目一定要清晰,每月向宝宝列明细帐,如需拨款需提前三天提出申请,由宝宝一支笔签字审计后方能动用,年底要做年终报表。

19.宝宝的话永远是正确的,一切都服从宝宝的。

20.如果真是宝宝错了,我自觉参考19条。

21.保证和宝宝携手共进,白头偕老,特此证明。

22. 宝宝有权利增加或删减或修改以上内容,我无权反对,也无权提出议案。

保证人:孙乐 监督人:宝宝

20xx年12月9日

ps:绝对是自愿的,没有半点威逼利诱哦~~嘻嘻,我想上面还是很平等的,我还是很体谅、很理解、很尊重的我家相公的,秉着多为对方着想,心甘情愿地为对方做出牺牲(比如腾出地方让相公安心读书,而做出我个人无私的奉献~~

春天的色彩作文600字初三有创意【四】

我向我亲爱的老婆大人保证:

1,从今日起,我眼里、心里都只会有老婆一个人、别的女人想进来,没门!

2,永远坚信:老婆说世上美丽第二:就无人会是第一-每天每时每刻每秒,都想着老婆,爱着老婆!

3,所有挣来的钱不分你我都全部归于老婆,老婆喜欢怎么花就怎么花,想用多少就用多少!

4,一切以老婆为主,老婆的话就是命令,要绝对服从,上刀山,下火海,勇往直前,无怨无悔!

5,时刻谨记:老婆是拿来疼的-所有家中的活,无论轻重,不分内外,一切由我承包,老婆担任总指挥!

6,老婆发脾气,不管是对是错,坚决做到打不还手,骂不还口,任之发泄! 以上所述皆我自愿所写,无一丝一毫之勉强,必牢记在心,条条落实!

有效日期:一生一世!

承诺人(签字:

20xx年x月x日

春天的色彩作文600字初三有创意【五】

通过阅读张仁贤的《做有创意的教师》这本书,我对教学微创意这个名字是念念不忘。“教学微创意是教师在教学设计和实施过程中提出的具有创造性的教学构想或独具匠心的教学举措。”并且,书里两次提到了“图”,一是创意教学活动中提到“图画再现”;二是在创意教学语言中提到“一图胜百言”。我就在想,教学过程中的主体是学生,教学过程就是要让学生在动手、动眼、动脑、动口中理解新知识,掌握新知识,培养学生的观察、想象、思维、分析、综合等各方面的能力。而“图”可以是图片、图形、图像等,它们都具有直观性和生动性。那物理教学过程中,需要什么样的“图”来提高学生对物理知识的理解?高考这一指挥棒又对什么样的“图”有要求?

物理是一门以实验为基础的自然科学,很多知识来源于科学家对大量的实验数据的.分析。分析的过程出现最多的就是物理量之间的图像,它不仅可以展现物理量间的一一对应的关系,还可以展现物理量间的动态变化关系。通过对图像的分析得到物理的定理、定律及关系等。其实分析的过程是科学家们利用科学思维对自然事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识过程;它是科学家们用端正的科学态度与责任,去进行科学探究的过程;如果学生也能像科学家们一样,经历这样的探究过程,那么,他们对物理知识的理解能力、掌握程度和应用能力等都将能得到质的飞跃。

在高考中,物理图像一直都是物理考试必考的内容。有的需要学生从图像中读取相关信息,有的需要学生用图像来快捷解题。随着高考试题进一步创新,现在除常规的速度(或速率)—时间、位移(或路程)—时间等图像外,又出现了各种物理量之间的图像。说明高考物理越来越注重对高中学生的图像分析和理解能力的考查。由于人类的认知过程,是由感性认识为基础,从形象认知开始,再进行抽象逻辑思维,进而得到理性认知,完成对新知识的理解。高中阶段正是培养学生对新事物理解能力的最佳时期,但是,这种图像的题型在实际的物理学习中却是学生得分往往不高的所在,无法将已学的知识与相应的题目联系,或不能充分利用好已学的相关知识而使解题方法不佳,以致解题速度不快,解答过程繁冗,解答结果不能准确的反应物理量的`关系等。为了提高学生在考试中的得分率,为了提高学生对物理知识的理解能力,让他们能自主的、高效的进行物理课堂学习,真正成长为符合高考要求的综合素质过关的优秀人才。因此,我确定了课题内容,首先,从学生平时的练习入手,找到得分低的原因;然后,寻找解决的方法。在教学设计和实施过程中寻找合适的创造性的教学构想或适合的教学举措;最后,总结出高效的教学方法进行推广,使学生的物理理解能力得到更大程度的提高。

春天的色彩作文600字初三有创意【六】

冬天的白色,像雪花朵朵,白得耀眼,纯洁而美丽。白雪精灵在空中翩跹起舞,时间久了,她也难免会累了,悄悄地飘落在大地上,世界一片银装素裹,再也没有深沉的污秽。当我遇到的各种各样的烦恼时,她也是悄悄地降临在我身上,轻轻地说,冬天来了,春天还会远吗?我的心头马上一暖。

其实在生活中处处都有色彩的身影,只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一点点时间,静下心来,细心地观察生活中的色彩。细心观察吧!发现那个不一样的世界。

春天的色彩作文600字初三有创意【七】

小时候的我是一个十分喜欢画画、涂鸦的孩子,我时常用油画棒或是水彩笔在一张洁白的纸上画房子或蓝天,每当我看到洁白的纸变得五颜六色时,我的心情都会感到无比快乐与幸福。长大后,我才发现,其实,我的生活也如同一幅画,也有那样一抹色彩,正是这一抹不同寻常的色彩曾给了我无穷的力量。

小学时的我是一个不善于与人交往,性格内向又爱流眼泪的女孩。那时的我因为手脚十分笨拙,所以在班上,男同学时常来欺负我,连一些一向十分温和的女同学也十分瞧不起我。上体育课或课间自由活动时,我也常在受到他人的排挤后,一个人悄悄地坐在操场边的石凳上抹着眼泪,一些同学还要冷冷的插上一句:“就知道哭,真没本事。”这些在小学时的我看来不过只是一些家常便饭罢了。那时,我的心中一片空白,一直在渴望得到一抹可以使我的心填满光亮的色彩。

到了我上六年级的时候,班主任胡老师似乎发现了我内心对色彩的渴望。一次,在我又一次被几名同学嘲讽后流泪时,她闻讯后连忙赶来,先严厉批评了那几名同学,又安慰我叫我坚强不要哭泣,我顿时擦干眼泪,心中充满了暖意。在一次语文课上,全班同学在胡老师提出一个问题后都积极踊跃地举起手,而我也漫不经心地举起了手,没想到老师竟第一个点我起来回答这个问题,待我回答完后,老师表扬了我,这时,在我的心中,那一抹温暖的色彩再一次的出现。

从那时起,我扬起了自信的风帆。不管上什么课,我都会大胆的举手发言,无论遇上什么事,我都会尽力去做好。就这样,我赢得了许多老师的赞许,也得到了同学们的尊重。小学的最后一届田径运动会上,我大胆地、尽情地展现自己的长跑优势,大步向前冲去,并在八百米长跑比赛中获得了第一名的好成绩,打破了我们班女子长跑零第一的记录。此时,我的心中早已被那抹光亮的色彩所填满。这种劲头一直持续到了我小学毕业。在最后一个学期的评语中,我看到了胡老师对我的期待,我也流下了不舍的泪水。

有那样的一抹色彩,它看不见也摸不着,却可以温暖人的心灵。正是这样一抹色彩给予了我力量,让我扬起了自信的风帆。这一抹色彩将会在我的心中永存,我也会在今后的学习生活中奋勇拼搏,决不辜负老师对我的期望。

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