我的心怦怦跳四年级100字作文【一】
三年级下学期，老师竟让实力并不算很强的我去参加作文比赛，我的心在那一刻提到了嗓子眼......
时光如流水，转眼三天过去了，到了比赛的时候了，我的脚却在那时候无比沉重，一步一步地拖着走向赛场，奇怪平时要走十几分钟的路，我今天一会儿就走完了，这是我的心在作祟吗？没办法，我只得壮着胆子走进了赛场。可马上，我的心中打起了退堂鼓——看！赛场上足足有十几个人，黑压压一片。可为了班级的荣誉，我还是提心吊胆地走了进去，找了个位置坐了下来。这时，我却看见边上的同学个个神态自若，好像已经“身经百战”似的，我的心一下子又提起来了。还好，随着时间的推移，我的心平静了下来。可马上，新一轮的心理攻击又开始了。老师说：“可以拿卷子了！”我只得强装镇静，表面平淡无波，实其内心掀起了惊涛骇浪......一步步地走了上去，取走了一张卷子。可当我拿起卷子一看，哇！是我最不会的\'想象作文。我手心、后背都渗出了汗珠，双手更是不停地发颤。我更是用颤抖的双手合十，心中默念：老天保佑，让我考好些吧，考好些......可老天好像在睡觉，没听见我的祈祷，一点儿也不肯帮助我。无能为力的我只好把目光投向老师，可老师严肃的目光让我心寒。此时，我知道谁都不能帮我，只能靠我自己了！我心中像着了火一样，可这却更能激发我的动力。一时间，文思如泉涌，思路不停地涌来。顿时，我妙笔生花，写出一个个优美的文字。时间到了，老师严肃地收走了试卷......
后来，我才知道我得了一等奖，顿时，我欣喜若狂。
想想那天，我真紧张！
我的心怦怦跳四年级100字作文【二】
今天我读了本《淘气包马小跳》。
我觉得这里面吹泡泡糖飞过了木马最有意思。马小跳跳木马总是跳不过去，他回家练的时候拿了个板凳从客厅跑到厨房也没跳过去。于是他就叫爸爸给他当木马，可还是没跳过去。晚上他做了个梦，梦见他吃泡泡糖飞过了木马。第二天他上体育课的时候就吃了泡泡糖真的飞过了木马，老师宣布马小跳得了一百分。
我觉得马小跳这样子做不对，不应该投机取巧，不会的地方就要多练习。
我的心怦怦跳四年级100字作文【三】
一天，同学送给我一本书《淘气包马小跳》，我一看就把我吸引住了，于是，从送给我这本书到读完以后就不知不觉的爱不释手了。我反复体会着马小跳的\'喜、怒、哀、乐。
喜：喜的是马小跳的爸爸是玩具工厂的厂长。他自己发明玩具不仅自己玩，还带着马小跳一起玩。
怒：怒的是马小跳的同桌和他过意不去，可是秦老师却最喜欢她，她每天把马小跳的不良习惯记下来，然后报告给秦老师。她一生病秦老师一管严马小跳，她的病立刻就会好。她犯了错误，马小跳跟秦老师报告，秦老师硬说她没错是马小跳的错。马小跳真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
哀：哀的是马小跳很调皮，每次犯错就被叫进办公室。进办公室时垂头丧气，出办公室时却欢天喜地。不过，一会儿他又进办公室了哦!
乐：乐的是杜真子自从把她的猫放在马小跳的家后，杜真子发现马小跳身上有许多优点：爱护动物、对朋友讲信用。
我喜欢马小跳的调皮，喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点。更喜欢这本是。
我的心怦怦跳四年级100字作文【四】
《淘气包马小跳》是杨红缨阿姨的得意作品，它描述一个叫马小跳的男孩在班内的事，利用优美的语句把一个天真可爱的男孩刻画下来，我非常喜欢它呢!
童真的马小跳给我留下了深刻的印象，我认为马小跳是孩子的代表，是孩子应该做的样子——不是天天坐在书桌边读书，而是该玩时玩，该学时学，放松身体。
我还记得一些小片，先来讲一个《同桌冤家》：马小跳是学校著名的淘气包，路曼曼是全班最乖的乖宝宝，班主任秦老师没有两双眼睛，她就把路曼曼叫过来，问：“路曼曼，你愿意和马小跳同桌吗?”路曼曼想和丁文涛同桌，但如果是秦老师让她和马小跳同桌，她一千个愿意，一万个愿意。于是，路曼曼坚定不移地说：“老师，我愿意!”……
啊!《淘气包马小跳》太有趣了，我愿它接着发展，再创辉煌!
我的心怦怦跳四年级100字作文【五】
在我的书柜里，你会看见一排排五彩缤纷的书：有幽默有趣的漫画书;有引人入胜的故事小说;有增长知识的科普书…… 但是，对我来说，最好看的还是要数《淘气包马小跳》系列从书之一《同桌冤家》这本书了!
你肯定想问我，《淘气包马小跳》系列丛书真的有这么好看吗?我不告诉你答案，因为听了我的介绍，你也会喜欢上它了。
《同桌冤家》这本书讲的是一对男女同桌，即这本书的主人公马小跳和路曼曼。从幼儿开始，他们之间的怨恨之情就拉开了序幕，之后“冤家路窄”，升上小学，他们竟然成为了同桌。而这本书的主要内容就是讲这对冤家同桌间发生的一些争吵和有趣的事情。
在我的脑子里，印象最深的还是那件事——三年级的时候，马小跳的数学老师下了一道命令：每天都要写一百道计算题，违者罚!马小跳是个调皮而又马虎的男生，而他的同桌路曼曼，又聪明又听话，所以路曼曼的作业本上都布满了红勾勾。马小跳望着自己作业本上的红叉叉，非常不服气。于是，他想出了一个馊主意：自己做完了题目再偷偷地对路曼曼的计算答案。第二天，数学老师惊讶地对全班同学说：“马小跳得了满分!” 马小跳得意得不得了。路曼曼识穿了他的诡计，到了下午，路曼曼边笑边做着着错误的答案。马小跳偷偷一对，哇!那么多“错”!他暗喜对了一下答案，要不就错大了。等回家后，路曼曼重新认真地算了一遍，等着明天的结果。路曼曼如愿以偿的得了100分，而马小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。这时，马小跳还不明白这是怎么回事呢!
怎么样，这个片段有趣吗?每当我读《淘气包马小跳》系列从书时，我就仿佛穿到了书里，看到了马小跳，看到了路曼曼。这个系列丛书就像一个久违的老朋友，带给我欢笑，带给我感动。请你看看这个系列丛书，保证你会和他们成为形影不离的“好朋友”。
这时，你肯定又在想，读这些书有什么用?又不能得高分，又不能得到家长、老师的表扬……这是真的吗?
我想，任何书都有它的特点，都有它的知识。现在就说说大家平常觉得最没有用却又最喜爱的漫画书吧。为什么觉得最没有用，却又还是那么的喜欢呢?因为书中那栩栩如生的人物和那些惹人哈哈大笑的文字。在那些细节处，画得是那么的可爱、生动，文字上一件平凡的事情通过作者使它变得幽默风趣。漫画书，让你提升了画画水平，也提高了你自己的幽默感，让你成为一个快活的人。
我的心怦怦跳四年级100字作文【六】
??儿怦怦跳-五年级有一次，天空下起了小雨，老师带我们去操场拔河。我们高兴地一蹦三尺高，带着满怀的好心情去了操场。
终于到我们队进行了，我好紧张啊！我的心怦怦直跳。我们上场了，六班也上场了，我看着他们势力强盛的样子，我的心里不禁捏了一把汗。
我们的手中握紧绳子，只听裁判员一声令下：“开始！六班把红丝带往他们那里一点点挪去，我们使出自己最大的力气，使劲往后拽。“一、二、三，终于在我们的努力下，红丝带又回到中间，男生们大喊：“加油！加油！红丝带又被六班拽去了，我们的主力队员在前边使劲拔，红丝带又回到了中间，红丝带就像一只小松鼠，不知道走哪条路才能回到家。左摇摇右晃晃，又像一只随时都有可能扑过来的恶狼。我心里想：我们会不会输呢？他们那么厉害，我怕顶不住啊！红丝带好像知道了我的心思，正往我们班一点点挪去。六班的\'主力队员好像看见了，马上用尽全部的力气，往他们班拽。不好，我们快要被拉过去了，我心里又想：完了，这局肯定输了。展煜说：“加油！胜利了请你们吃饭！我们的身体里好像有一股力量正在鼓舞我们使劲。男生们也大喊：加油！他们差不多把噪子都喊哑了，但他们觉得还是不能抵挡住他们的欢心。他们喊啊喊，一个高潮接着一个高潮，我想：不管了，用尽全身力气吧，不然就会被六班嘲笑的，嘲笑我们力气不够大，为了胜利，拼搏这一次吧！我们都用尽了全身力气，把六班拉了过来，只听裁判一声令下：“停！男生们喊：“耶，我们胜利了。我的腿都软了，可能是用尽了所有力气吧，休息了一会儿，排好队，我们高高兴兴地回到了教室。
这场比赛结束了，我从中感悟到：“人心齐，泰山移。这句话真的有道理啊！
我的心怦怦跳四年级100字作文【七】
今天我读了《淘气包马小跳》系列里的《开甲壳虫车的女校长》这一本书，里面写了马小跳、唐飞、张达、毛超和欧阳校长的故事。
其中捍卫童年这个故事我记得很牢，记者采访了欧阳校长这样一个问题：作为学校的领导者，你认为学生的成绩分数重要，还是快乐重要?欧阳校长是这样回答的：我认为快乐重要，有一位教育家曾经说过：判断教育方法是否正确的标准是孩子是否快乐，如果我们的孩子不快乐，那证明我们的教育是失败的。从这本书上我也受到了很大的启发哦!最棒的一个就是友谊很重要!
我的童年很快乐，我觉得老师和父母的教育是让我更快乐!
