击鼓传花作文好句【一】
今天，我和同学们玩了一个游戏叫击鼓传花，老师请一个同学来击鼓，其他同学们围成一个大圈，击鼓的一个同学在圈中用布蒙上眼睛，开始击鼓，鼓声停了，花传到谁的手上，谁就要表演一个节目。
游戏开始，花首先在叶世超传，接着同学们都在飞快地传花，当花传到我的手上时，我生怕鼓声一停，花在我手上，所以我迅速传给下一位同学，鼓声节奏又快又重，感受鼓声快停，同学们飞快的传。最后鼓声停了，花传到了叶世超的手上，其他同学都庆幸花没有传到自己手上，叶世超表演了一个武术节目。
游戏继续进行，叶世超在圈中间击鼓，花从黄顺煌手上往下传，花又传到老师手中时，老师并没有迅速地传给我，我想老师快点传给我，老师做了一个把花传给我的动作，然后马上把花收回去，让我空喜一场，还以为可以马上把花传下去，老师在等待时机，想让鼓声停的一瞬间把花传给我，让我表演节目，后来老师还是传给我，我马上又开始传，我心里松了一口气，当传到傲梓华手上时，傲梓华也学老师那样不传给下一位同学，但他没有仔细听鼓声，最后鼓声停了，花还在敖梓华手上，敖梓华也表演了一个武术节目，这叫自作自受。
游戏结束了，我玩得真开心！
击鼓传花作文好句【二】
没有发自内心的诗情画意，不会拈手而来的句句诗词。仿佛诉己心声一般。像开满花的树。这样的一天过去了，这样的一年过去了，点点滴滴瞬间流过，细数所度过的中秋佳节，回忆那些曾发生的事。记忆洪流中将零星的碎片冲散。多半于是怀念。今天，在这花好月圆夜，在这欢聚一堂的时光，明月相伴，而温暖。透过层层迷雾，欣赏一轮高挂于天空的圆月。若隐若现是广寒宫中守候的嫦娥，一抹柔情背后却期待着的是惊鸿一瞥。浪漫的'月亮，散发着渺茫的月光，缕缕清风将迷茫吹散。内心弥留的却是被占据已久的温暖。一声祝福，一声问候，听到，看到，用心灵去感受，用心灵去聆听。独占于秋的魅力，独占于中秋的温暖。故乡的月亮，完美无缺。月影映照在秋湖，映照着无限的悲凉。闪闪发光的湖面，那是清晨的阳光与夜晚是月光的交融，为夜空增添了一抹耀眼的色彩，一支画笔，将山涧水流渲染成深邃的颜色，万籁俱寂，一切只因花好月圆。
弹起一首乐曲，渺茫的月光折射出温暖的颜色，映照在黑白琴键上，闪闪发亮。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”一首出自于《古朗月行》的诗句，仿佛诉说着不住的念想与深沉。一颗雀跃的心灵，一次不忆的往事，笔尖倾洒出一亿光年的时光，记录着，描绘着，一颗炙热的心灵。送去一个个祝福，由衷的，去祝福身边的每一个人。由衷的，去记录身边的每一个微笑。或许还有四个小时，迎来的将是全新的一天，迎来的将是那轮熟悉的阴晴圆缺。四个小时，用这四个小时换一个瞬间的永恒。未实现的乌托邦，将合十的双手寄去一份满满的祝愿。月色苍茫，更深露重，一切只因花好月圆。
用一颗颗炽热的心灵编织一个灯火通明的夜晚，静静度过这仅剩下四小时的佳节。花好月圆下，为这个夜色浓重的夜晚而沉迷。
击鼓传花作文好句【三】
今天我去上了育人学校的一节作文课，我们的教室里欢声笑语、热闹非凡，想知道我们在干什么吗？哈哈，我们在玩击鼓传花，游戏规则是这样的：一个人背后敲鼓，同学们将手中的东西依次向后传，鼓声停的时候东西落在谁手上，谁就要上台抽取纸条，接受挑战。怎么样？我们的规则很好玩吧！
“咚咚咚”随着鼓声我突然紧张起来，心都提到了嗓子眼儿了，快到我了，我心里忐忑不安，想：千万不要轮到我呀！突然，鼓声停下了，“花”落到了我前一桌同学的手上，我松了一口气，怦怦直跳的心也缓和下来了。天啊，幸好没有到我，我还真没想好要表演什么节目呢！他抽到的是鬼脸十连拍，他的动作把同学们个个逗得捧腹大笑。随着老师的口令，开始了第二轮，我的前一桌同学传给了我，我以最快速度传给下一个人，当我没危险的时候，我心里兴高采烈、喜出望外。在我意犹未尽时，老师宣布游戏结束了，随后让我们总结了这节课的知识点。
老师让我们玩游戏，其实是让我们更形象得描写出我们玩游戏时得心情，写出来的作文才会更加生动。
击鼓传花作文好句【四】
“八月十五这天，月下老人会抛出无数红线，把一对对青年男女拴在一起。”曾客居云南等地的四川人唐晓茂，向记者讲起了一个在中国流传千年的动人传说：农历八月十五是中国人的中秋节，这天晚上，中国东、西、南、北，不同民族的青年男女，都有在皎洁月光下寻找意中人的风俗。
云南西双版纳“中秋拜月”。傣族青年男女在“泼水节”寻到意中人后，“中秋节”双双行个“拜月礼”，以求婚姻美满。这天小伙子打猎，姑娘捕鱼。晚上全家人围坐竹楼平台之上，把猎物做的菜肴摆在餐桌上，餐桌四个角上各摆一个糯米圆饼，象征四海升平。长辈点燃冷香，小伙子对空鸣放火枪，情侣开始跪拜月神，然后围坐饮酒赏月至天明。
云南大理“漂烛求偶”。白族未婚青年男女在中秋之夜，一人一桨从四面八方将小船划向剑湖湖心，交错停泊后找人对歌，男女相互试探。小伙子发现意中人后，就把事先备好的烛灯点燃，放在水面上，向姑娘的小船推去，如果姑娘看不中小伙子，便撩水将烛灯浇灭;如果姑娘有意，就会捞起烛灯捧在手中，含笑摇晃。小伙子便跳上姑娘的船头，两人共泛一舟。面对面坐在船的两端，一边划桨一边对唱“搭桥”调，向对方通报姓名、年龄、志向，以相互了解。
广西侗族“赛歌求婚”。中秋之夜，侗族小伙子身着节日盛装，手持芦笙，成群结队踏着月光，吹奏着美妙的乐曲，跳着欢快的舞步从四面八方涌向赛歌场地，一人领歌领舞，众人相伴相合。观众如云，乐声震耳。能歌善舞的小伙子很快就被漂亮的姑娘引到一边，两人对唱对舞。当一双双青年男女舞向山间小路后，赛歌场上的人也越来越少，单独离开的青年男女只有等待月老来年再抛红线。
江苏“借月幽会”。苏南人认为，男女恋人如果能在月老眼底下幽会，互相倾吐衷肠，爱情就会纯洁美好。中秋之夜，青年男女会穿上漂亮的衣服，邀心上人踏月漫步，卿卿我我直到天明。
四川“风筝联姻”。过去川北有一种习俗，中秋之夜，青年男女各自在月光下放风筝。如果一对男女的风筝绞在一起，会被认为是月老“仙示”：二人今生有缘。
贵州“众星捧月”。贵州多云雨，中秋之夜也常常见不到月亮。一些农村的青年男女用木板做一个月亮，由一名身材伟岸的小伙子举着，其余青年手举火把，围着“月亮”载歌载舞，如同点点繁星捧着月亮。青年男女在“月亮”照耀下寻找意中人
击鼓传花作文好句【五】
击鼓传花这个游戏的规则是：
杨老师用木版当鼓在柜子上打，我们以帽代花，直到杨老师不打木版为止，我们才能停止互相传帽，手上拿着帽子的同学必须表演一个节目，玩的次数3次。
同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我的心就像十五只吊桶——七上八下。
此时此刻，教室里的气氛变得紧张起来，谁也不知道帽落谁家！
第一轮开始了，杨老师用木版在柜子上拼命得敲，突然，杨老师停了下来，我的心情也平静了下来，帽子传到了钱立安的手里，他被同学们推上了讲台，钱立安为我们讲了一个笑话，听得大家哈哈大笑。
第二轮是最好玩的一次了，杨老师一会儿把木板打得重，一会儿又打得轻，我的心情也随着木版声忽上忽下，突然，木版声戛然而止，我忐忑不安的心也终于停了下来，这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫，听得同学们个个都捧腹大笑起来。
第三轮……
击鼓传花作文好句【六】
在今天的快乐课上，垚垚老师带我们玩了击鼓传花的游戏。
“咚咚咚……”鼓声响了起来，游戏开始了，花也在同学们的手里飞快地传递着。同学们一个个屏住呼吸，眼睛盯着花，伸出双手，一接到花，就像拿到烫手的山芋一样，赶紧传给下一个同学。我不停念叨着：快点，再快点，我可不想表演节目。一眨眼的功夫，居然传到我了，我的心怦怦直跳，我猛地抓过花，又飞快地扔给了下一位同学。就这样，我们紧张地传递着……突然，鼓声戛然而止，花落到了小陈手里，他一下子愣住了，其余人却哄堂大笑，于是，他给我们表演了一个翻跟头的节目。
第二轮精彩继续，随着鼓声响起，我又紧张起来，教室里都炸开了锅，“咚咚咚……停！”这一次的花落在了小史同学的手上，小史同学的嘴巴成了“o”型，手不知所措地停在空中，他为我们表演了“猜谜语”：狗跑到厂里去了。大家七嘴八舌地议论着，小陈迫不及待地报出答案：“是‘厌’。”答对了。
击鼓传花的游戏真好玩，我还想在玩一次。
击鼓传花作文好句【七】
今天，我们做了一个刺激有趣的游戏：击鼓传花。
老师首先介绍了游戏规则：一个同学戴上眼罩击鼓，拿花的同学们开始传花，当鼓声停止的时候，花束落在谁手里谁就来表演节目。听完之后，教室炸开了锅，有的抓耳挠腮，有的东张西望，有的一头雾水不知所措，还有的激动得一蹦三尺高。游戏开始了，现在老师选了手劲比较大的小刚来击鼓。小刚兴奋地走上讲台，戴上眼罩开始击鼓。鼓声响起了，拿花的人开始传花，花束像箭一样在人群中传着。突然，鼓声停了，花束落在张红手里，张红拿着花傻了眼，脸红得像火一样。她决定朗诵古诗《登鹳雀楼》，她朗诵得非常有感情，赢得了大家的掌声。接着鼓声又响起来了，我屏息凝视，紧张得直打哆嗦，心里“砰砰”乱跳。随着花束飞快地传动，当我接过花束时像触了电似的，又以迅雷不及掩耳的速度传给了王超，然后我长长地出了口气。王超由于手忙脚乱，花掉在了地上。这时鼓声停了，王超捡起花慢腾腾地站起来，他只能表演节目了。
“叮铃铃……”下课铃响了，我们依依不舍地结束了这个紧张而又刺激的游戏。
