鸡蛋浮起来了三年级作文提纲结尾【一】
春天来了，大地上万物复苏。瞧，小草睁开了朦胧的睡眼，正在向上钻呢！各种各样的小花也在争相开放：有黄的迎春花，红的太阳花，粉的四季梅，这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽，没几天，这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，我最爱美丽的春天了。”
解冻的小溪在欢快地流淌着，好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着，好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来，又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......
我爱美丽的春天！
鸡蛋浮起来了三年级作文提纲结尾【二】
春天来了，天气渐渐的暖和起来了。大家开始脱下厚厚的冬装，换上了美丽的春装。春天来了，大雁排着整齐的队伍，叽叽喳喳地从遥远的南方飞回来，在这里安家落户。沉睡了一个冬天的青蛙苏醒了，在春天里生出了好多小宝宝。
漫山遍野盛开的迎春花，举起一个个金色的小喇叭在吹奏着春的赞歌。洁白的玉兰花和金灿烂的油菜花竞相开放，相互比美。那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞，一阵春风吹来，五颜六色的花儿开满了枝头，散发着淡淡的清香。
水中的鱼儿无忧无虑地追逐打闹，鸭子在水中悠闲地游来游去，好像在说：“春江水暖我先知。”沉睡了一冬的小草悄悄地从泥土中长探出了脑袋，为大地换上了绿色的春装。
小朋友们三五成群地外出郊游，无论走到哪里都给那里增添了欢声笑语，真是“游人不知春何在，只拣儿童多处行！”
春天真美呀，我爱春天！
鸡蛋浮起来了三年级作文提纲结尾【三】
柳条编成的花环，草儿盘成的长发，玉兰花辫成的辫子，翠羽织成的披衣，大树撑起的阳伞，这就是你啊，美丽的春姑娘。
二三月间，微风轻轻地吹拂着。小燕子从南方赶回来，迎春花绽开了笑脸，樱花、桃花竞相开放。呀，原来是春姑娘来了，春姑娘带着自己的魔法棒来了。魔法棒轻轻一挥，公园里立刻生机勃勃。
“咔，咔……”只见小河里的冰裂开了缝隙，渐渐地融化了。呀，原来是春姑娘来到了小河边，用自己的溶解器将冰娃娃轻轻地溶化。春姑娘对水底下的鱼儿妹妹轻声叫道“快出来呀，春天来了，我们一起来玩吧。”听到这话，鱼儿们高兴地欢呼雀跃，在水中翩翩起舞。
春姑娘又来到我家窗前，小弟弟、小妹妹们都出来张望，欢欢喜喜地迎接美丽的春姑娘，她给我们带来了美好的春光。有的小朋友急急忙忙脱下厚重的棉衣，换上轻薄的毛衣，手拉着手来到郊外春游。在草地上打滚、在小河边捉鱼，在花丛中摘花……
春姑娘的法宝不计其数，每一件都给春天的大地带来了欢乐与生机。
鸡蛋浮起来了三年级作文提纲结尾【四】
春天来了，春天来了！这个生机勃勃的、万物复苏的、富有生命力的季节终于来到了！
小草悄悄地从土里钻出了小脑袋，对一切都感到很新奇。踩上去软软的，柔柔的，像地上铺了一条柔软的海绵地毯。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的生命力是多么顽强啊！
树木上，花压满了枝头，“千朵万朵压枝低”。古人的诗是多么恰当啊！梨花、杏花、桃花、苹果花、还有一些我叫不出名的小花都开的正艳。红的像火，白的像雪，粉的像霞。树丛里，杂草静静地站在自己的领地上，像一位位绿色的士兵保护着花儿。
蓝天上，风筝多了，蓝天下，人也多了，大家正忙着干自己的事情。有的人在放风筝，有的人在晒太阳，孩子们在草坪上尽情的玩耍。
这就是我眼中的春天，一个富有生命力的春天。
鸡蛋浮起来了三年级作文提纲结尾【五】
春风送走了寒冬，带来了阳光明媚的春天，灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。
春天的气候更给人带来了清新。一到春天，气候逐渐变暖，到了清明节，绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。在雨后，春笋便拔地而起，俗话说：“雨后春笋节节高。”一开始，它们还是一颗颗幼小的笋苗，接着慢慢长大，最后长成又粗又壮的竹子。
春雨过后，各种各样冬眠的动物，也慢慢地苏醒过来，它们从洞里爬出来，活动活动筋骨，晒晒太阳，不要太悠闲哦！
最能体现春天来了的要数蒲公英了，春天一到，蒲公英就开花了，到了4月份就结果实了，一阵轻柔的春风吹过，蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了，它们越过田野，飞过小河，在各个地方留下了它们的足迹。
春天是一本彩色的书，春天是一本会唱的书，春天是一本会笑的书，我爱这美丽的春天。
鸡蛋浮起来了三年级作文提纲结尾【六】
一切准备就绪，实验开始了。我们先在杯子中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地（往水里）放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正向外面时不时地探着小脑袋呢！
还没等这小家伙稳定下来，同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”大家欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？老师告诉我们：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的`比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我们听了，茅塞顿开。
这次试验，既让我们收获了快乐，更让我们收获了知识，真是受益匪浅呐！
这是一篇记叙文，记叙了一次有趣的实验。这个实验在小作者的笔下真的好有趣得益于他生华的妙笔：全文把鸡蛋写得有情有感，多处运用比喻的修辞，语言生动形象。更可取的是通过实验得到道理。赞一个。
鸡蛋浮起来了三年级作文提纲结尾【七】
暖暖的春风抚摸着我的脸庞，细细的春雨沐浴着我，燕子叽叽喳喳地叫着，我才感觉到春天已经悄悄地来到了。
从公园里，已经能找到率先被春姑娘施法的小草、小花，小草把头探出土外，好象在说：“春天来了！”，小迎春花听了，也开出了淡黄色的小花，说：“春天来了！，春天来了！”，小鸟听了，告诉柳树，柳树露出了绿绿的小结，好象梳成了早春的辫子。就这样，像接力赛似的，春天传出了草地，传出了公园。春天又传进了校园，传到了路边……
经过春雨的沐浴，更多小草钻出土地，更多小花争相开放，更多大树梳成了春天的辫子……春雨细细地，沙沙地，有魔力的……
春光伴随着春风，伴随着春雨一起送去了春天的魔法，春天的颜色，春天的形态……，让我们用喜悦的心情迎接春天吧，享受春天赋予的花香。
鸡蛋浮起来了三年级作文提纲结尾【八】
老师先请周骏伟上去尝一下，周骏伟说：“是淡的。”老师从口袋里拿出一个鸡蛋，在讲台上转了一下，证明是生鸡蛋。然后老师把鸡蛋放入水里，鸡蛋掉进了水里。只听见“扑通”一声，鸡蛋掉入水里，像一名潜水员似的。那怎么让鸡蛋浮起来呢？我们说：“加盐。”那盐呢？同学们说还在老师口袋里。老师笑着走到李怡婷的身边，从李怡婷的书包里拿出了一包粉末状的东西，我们都说是盐，老师说：“那可不一定。”我们立刻有了各种想法，有的还说是盐，有的说是糖，有的说是面粉，同学们有各种各样的想法。老师请高瑞上去尝一下，他说：“咸啦。”同学们哈哈大笑。那就是盐啦！工具已经齐了。
老师拿着勺子把塑料袋里的盐一勺一勺地放入玻璃瓶里，一连加了5勺，鸡蛋纹丝不动，没有一点反应，老师又加入5勺之后，鸡蛋还是没有浮起来，有人说：“盐会不会有问题。”有人说：“是不是水有问题。”还有人说：“是不是鸡蛋有问题。”同学们七嘴八舌，提出了各种想法。这是老师说：“我对这一袋盐，这一杯水，这一个鸡蛋很有信心。”
老师不紧不慢地继续往水中加盐，眼看盐只剩下一丁点时，奇迹出现了，这只鸡蛋浮起来了一点，老师再次加盐，盐都加完了，鸡蛋终于浮到了水面上。我们高声欢呼，“鸡蛋终于浮起来了！”
老师说：“清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后，可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋就自然而然浮起来了。”原来海能使人不费劲地浮在海上看报、看书，就是这么回事呀！
