五年级恩将仇报的漫画作文【一】
今天，为大家介绍一副漫画，叫做假文盲。
图中，在母子上车处旁，紧挨着栏杆处，有四个身强体壮的男人。第一个男人顶着一个大啤酒肚，像一个高大上的领导，第二个，个子高高的，穿着一身军大衣，但看起来却不像个军人，第三个，个子较矮，戴着一副眼睛，像个知识分子；第四个人，带着一个大口罩，看起来像个医生。但从四个人的打扮上看，都不像个文盲。当然，也更不可能是那对母子。
他们为了自己的方便，便不去理会应遵守的那些规则，他们不是文盲，但在行为上，胜似文盲。他们无视那些规则，这些人，不仅在漫画中出现，在现实中也有。
明明写着不要践踏，可草地上还是出现了深浅不一的小坑；写着要分类垃圾，却还是不管不顾的扔垃圾。他们为了一己之私而做假文盲。
有一次发生的事情，令我回忆深远。那天，地铁上挤满了人，连个座位都抢不到，就在那时，一个孕妇坐在了座位上，刹那时，人们安静下来了。可就在那时起，一个中年男子走了过来，四处张望，最后把目光锁定在孕妇所在的位子，便抽着烟大摇大摆的走了过去，大声的对孕妇说；赶紧给我让开!让我休息一下!孕妇没办法，只好让开了，摇摇晃晃的扶着栏杆才站稳。而那人，坐在那，神气的摇头晃脑，仿佛天下都是他一人。有人过去提醒他；大叔，让那为妇人坐吧，她行动不变，行行好。那人一听，脖子一横，大声嚷道；我自己舒服就行！我才不管别人呢！赶紧给我起开！我生气的瞪着那人，心想；太气人了！上面明明写着给行动不便的人让座，而他却无视标语，我行我素，简直不可理喻！
社会上那些无视标语的人，就是假文盲，有意不遵守公共秩序的人。我们一定不要破坏社会公德和文明礼仪，这样，社会才是一个充满阳光与爱的家园！
五年级恩将仇报的漫画作文【二】
在我印象中漫画是幽默风趣的，一般看着看着我一定会哈哈大笑起来，可是今天看完华君武先生画的假文盲我却一声也笑不出来。
漫画中，在一个寒风萧瑟的冬天，四个男人站在等车处等车，等车处好心的为母子们专门设立了母子等车处，可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导，穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋，手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高，像是个军人，一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子，可是他仿佛在闭目养神一样，头也不抬，眼睛也不睁，就站在那里一动也不动。第三个人，看起来像是一个知识渊博，很有修养的人。第四个人，带着一个大大的口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。
这些人看不到那醒目的牌子吗？这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗？不，他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子，可是他们为了自己的方便，为了自己那一点点利益，就忽略了那个牌子，忽略了妇女和孩子，放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。
现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置，上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着，爱护公物，有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。
现代社会是一个充满文明，充满爱的社会，假文盲是一个可耻的存在，希望望大家都可以勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个更加文明美好的世界。
五年级恩将仇报的漫画作文【三】
我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师，她是我们的英语老师，也是我们的新副班主任。她有时很严厉，但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样，她胖胖的，但是胖的可爱，她很幽默也会搞笑。每天，宋老师都像小学生一样背个书包，每次进班的时候都会晚，就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛，两只耳朵在一张圆脸的两侧，下巴尖尖的，有一张红红的嘴唇，像个红辣椒一样，很好看。
我们的宋老师布置的作业非常的少，只是每次她都会用到她的“法宝”！那就是，发现谁在课堂上违纪，比如乱说话，就扣整个小组的分，只要扣分，就要把作业多抄一遍，再扣分，就再增加一遍，原本很少的作业，到最后反而有了很多。
宋老师有一点非常好玩，那就是，她非常喜欢吃水果，经常会看到她拿些水果在办公室，休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那么天真无暇，就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师，你们觉得她可爱吗？
五年级恩将仇报的漫画作文【四】
一幅关于假文盲占用母子专用道的漫画，让我陷入了沉思之中。
车站里，一群男人站在母子专用通道处排队，而一位抱着婴儿的母亲则被挤到通道边上，天气很冷，大风呼呼地吹着。母亲的眼神里满是无奈。男人们则对旁边“母子专用通道”的牌子视而不见，一副洋洋得意的样子。我觉得，这群“假文盲”们为了一己私利，对旁边的.母子视而不见，侵占了特殊通道，损害了他人的利益，是可耻的。
无独有偶，我们生活中，也有很多这类“假文盲”。
超市里，水果货架上摆着刚上市的樱桃，水灵灵的，很是诱人。旁边有提示牌：水果仅试吃。一些年轻人，穿着光鲜亮丽的衣服，看见樱桃可以试吃，随手拿了好多吃掉，随口把樱桃籽吐在地上。难道他们不懂“试吃”的意思是尝一尝味道，而不是想吃多少就吃多少？直到导购员过来阻止，他们才停下狼吞虎咽的动作。
地铁上，上下班的高峰期，挂着“老弱病残专用”牌子的位子，让壮实健康的年轻人坐了，而那些需要照顾的人只能站着。地铁启动的时候一阵颠簸，有些老年人就摇摇晃晃，站都站不稳，很是危险。而那些心安理得霸占了位子的年轻人难道不识字，还是假装不识字的“假文盲”？
公园里，长椅子上，有人一边吃东西，一边刷手机，位子上全是食物碎渣，椅子旁边还有随手丢弃的食品包装盒，尽管不远处就是垃圾箱，可他们仍旧无视公园里“爱护环境”的提示牌。难道这些人也是文盲，还是只图自己便利的“假文盲”呢？
再看一眼漫画，想一想现实，我真希望这个世上少一些“假文盲”类型的自私自利的人，多一些为他人着想的善良的人。
