三年级作文解剖鸡蛋(三年级作文盐水浮蛋)

三年级作文解剖鸡蛋(三年级作文盐水浮蛋)

首页日记更新时间:2024-05-05 08:12:08
三年级作文解剖鸡蛋(三年级作文盐水浮蛋)

三年级作文解剖鸡蛋【一】

田野里,金黄的稻子在田间处处扎根,一眼望去,都是金色的海洋。玉米像个娇气的姑娘,睡在她绿色柔软的床上。高粱身披红色大衣,开心地笑了,一曲悦耳的\'酒歌在心间酿造。向日葵对着太阳微笑。田间充满和谐的气氛。

果园里,苹果嚷着冷了,要穿红袄,葡萄嚷着冷了,要披紫袍。橘红色的柿子挂在树上,压弯了枝头,活像一个个小巧灵珑的红色灯笼,给秋天增加了喜庆的色彩。金色的鸭梨一个跟着一个掉下来,投入大地妈妈的怀抱。一串串紫色的葡萄一咕噜一咕噜地挂在架子上,好似一颗颗紫色的水晶,晶莹剔透。

羊肠小路边,一些金色的野菊花开放着。有的则像一个个羞涩的姑娘,在自己的闺房中,打扮着自己,准备开放。野花的芳香溢满小路,芳香中还夹杂着大地妈妈的气味。秋风走过,把香味带给那边的人儿。路边柔软的小草,像一张巨大的床,让花儿睡在上面。

走进秋天,就像走进了一幅色彩斑斓,绚丽夺目的大画卷,美不胜收。我随手捡起一片飘落的黄叶悄悄地珍藏,美丽的秋天会永远向我们微笑。

三年级作文解剖鸡蛋【二】

向日葵是一种双子叶植物,它是世界四大油作植物之一,因其的花盘和叶子会随着太阳动而得名,可是,向日葵为什么会随着太阳呢?

我决定先“解剖”一株向日葵。我从家里的花坛中连根拔起一株,拿着一把小刀,从茎中间切割开来,只见许多透明的胶状物体粘在茎上,奇怪,这种胶状物体是什么呢?里面有没有什么东西导致向日葵想着太阳呢?

见自己寻找答案是不可能的事情,我就去书上寻找答案。经过多方查证,我才知道原来这种胶状物体是一种养料,里面有生长素。水。光合作用的产物等多种物质,其中使向日葵向着太阳的主要原因是因为“生长素。”生长素它并不喜欢阳光,为了“躲”避阳光,阳光一出来它就躲到茎的后面,所以向日葵的“笑脸”总是想着太阳。

生长素是不是有促进生长的作用?于是,我怀着好奇的心情,又开始了漫长的.观察。过了一段时间,我发现向日葵的背光面切实长的快一些。为了解决更多的生长素作用,我又上网查询原来,这些生长素主要是在茎尖以上形成的,并不断向基部运输。生长素的分布不断受到光的影响:向光的那一侧生长区生长素浓度相当低,背光的一侧浓度相当高。如此一来,向光的一侧生长区生长十分慢,背光的一侧生长区生长十分快,因此茎就产生了向旋光性弯曲。另外,向日葵的向阳性和叶黄氧化素也有十分大的关系。即向日葵的向阳是生长素和叶黄氧化素共同作用的重要结果。

原来,一个小小的生长素在向日葵中发挥着重要的作用。这个世界正是神秘莫测啊,正因如此我们更要去破解它们,了解它们。

三年级作文解剖鸡蛋【三】

我和妈妈从打鸡蛋开始练习。第一次打,由于用力太大,鸡蛋碎了,我的.手上全是稀稀的、黄呼呼的鸡蛋。在妈妈的指导下我又拿起一个鸡蛋在碗边轻轻地一敲,两手一掰,鸡蛋打进碗里了,但蛋壳也跟着掉了进去。这样打了好几次,终于成功了,蛋黄像小太阳一样漂在蛋清里。接着我用筷子轻轻地、快快地调,一不小心,鸡蛋就泼了出来。我更加小心,终于把蛋清和蛋黄调在了一起。

第二天下午,比赛正式开始。我有一点紧张,就静下心想了一会儿,回想昨天是怎么调鸡蛋的,然后就用心的去做,终于调好了。我举起牌子向老师报告。

最后,我虽然没有进入决赛,但我还是很高兴,因为我学会了调鸡蛋,可以帮妈妈做事了。同时在练习和比赛的过程中,我感到非常开心,非常快乐。这真是一次有趣的比赛。

三年级作文解剖鸡蛋【四】

1、湖南台会大胆创新。

这可不是假话,湖南台是最先引进选秀节目的频道。当2003年中国人看到“超级男声”这中国第一个选秀节目时,立马对它产生了兴趣。于是湖南台的`收视率顿然飙升。其它频道看湖南台“第一吃螃蟹的人”赚钱赚得如此爽快,便赶忙照葫芦画瓢,先后出现很多选秀节目,什么“爱唱就会赢”呀、“我爱记歌词”呀等等。但大家还是觉得湖南台的节目好看,因为从湖南台的选秀出身的歌星是全国最火的。

2、湖南台会抓观众的心。

都说现在都市人有很大压力,所以湖南台的多档娱乐节目受到都市白领们的热捧,如“快乐大本营”、“背后的故事”等等轻松,搞笑的节目,能够舒缓人心理上的压力,缓解人心上的疲劳。不光是娱乐节目而且湖南台制作的电视剧同样吸引眼球。同样是电视剧,为什么湖南台的电视剧如此耀眼呢?是因为湖南台抓住了现代年轻人的特点:喜欢看爱情篇的偶像剧。

于是,在湖南台播出的往往是“丑女无敌”“一起来看流星雨”这之类有众多明星加盟的爱情偶像剧,大家都喜欢看,收视率自然高啦!

其实,湖南卫视如此“强”还不只这两点,正是因为2003年的“超级男声”奠定了湖南卫视在人们心中的基础,所以湖南卫视才会有今天的成就吧。看来“出名靠春晚,成名看湖南。”这句话不假。

三年级作文解剖鸡蛋【五】

老师从桌子上拿出了一个袋子,并提问:“你们猜猜看今天我们要干什么呢?我们的手都纷纷举了起来,仿佛是一片小树林。我说:“画鸡蛋。岱轩说:“剥鸡蛋。还有的说立鸡蛋和吃鸡蛋,我们七嘴八舌地议论着。老师最终公布答案:“单手剥鸡蛋!

第一轮的挑战者分别是小聪和小媛。小聪一上台就一直乐呵呵地傻笑,好像胜券在握,又好像在缓解心中的紧张。只听老师一声令下,小媛直接从文静少女转变为粗暴的`剥鸡蛋女生。只见她单手拿着鸡蛋往桌子上砸了好几下,接着她还把鸡蛋按桌子上疯狂“摩擦。我们都惊呆了,这速度怕不是每天训练过。再看小聪这边,他正慢悠悠地用大拇指抠着一个小头呢!他们队那边就如同一个贸易中心一样,叽叽喳喳的,太吵了!有人说:“快点,学小媛啊!还有人急得直跺脚:“不要笑,专心点。小聪这时茅塞顿开,一下子就抠出了一块蛋壳,可随之而来的,是一种黄色液体。“啊!妈妈煮的蛋不熟!小聪大喊着。全班顿时哄堂大笑。可小媛早已手起“壳落地剥好了,用时52秒!

老师为了游戏公平,给小聪一个机会,让他们俩再来一局,这次用的是全熟的蛋。可这一轮依旧是小媛获胜了,她捧着一颗璀璨耀眼的大“珍珠,缓缓地走下了台。全场鸦雀无声,用羡慕的目光瞅着她。这鸡蛋是和她提前商量好的吗?配合得天衣无缝啊!

这次单手剥鸡蛋使我认识到,双手合作的效率会更高!正所谓“众人拾柴火焰高。合作可以使问题迎刃而解,合作就是力量!

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