高中生热作文【一】
“咚”的`一声，屏幕上跳出了一行字：“对不起，已经有人在玩。”真是扫兴！我生气地拍了一下桌子，骂道：“什么破电脑？怎么回事？”会不会是电脑出了故障呢？或是我的账号密码错了？我满怀希望地再次输入密码，可是连试了几次都不行。
我耷拉着脑袋，无可奈何地去做《开心暑假》，可才写了几个字就坐不住了，心里很乱，很不甘心。“我就不信打不开！”于是我又跑到电脑跟前再试了一次，还是无济于事。到底是怎么回事？难道有谁盗用了我的密码不成？我愤怒地拿起电话问遍几个小伙伴，都说没有。这就怪了，难道有鬼不成？算了，还是等一下再看。我只好又硬着头皮去做《开心暑假》。
才做了半页，一个可怕的念头像霹雳一样闪过我心头：“嗯，会不会有病毒在攻击这台电脑？要是这样的话，肯定会被爸爸骂，还要天天被关在家里写作业……”我越想越怕。怎么办，马当做活马医，像爸爸那样毒吧！于是，我紧张地启动毒软件，马上升级了系统，又设了两个防火墙。可是，一个小时很快就过去了，“热江湖”还是像僵尸一样，一动不动。顿时，我火冒三丈，气得脸都红了。
怎么办？光气是没有用的，光急也解决不了问题。于是，我冷静了下来，双手托着下巴，回头细想问题到底在哪。想着想着，突然我发现了一个天大的笑话——我记错号码和密码了，每次都少输两个数字，记成我朋友的了。瞧我这粗心鬼，真是糊涂到头了。
我连忙输入正确的号码、密码，按回车键，果然这一回“热江湖”被我救活了。我高兴得一蹦三尺高，愉快地哼起歌儿，兴奋地敲击键盘，痛痛快快地当大侠大显身手。那滋味太爽了，简直比当神仙还过瘾。
这一天，我还高兴地懂得了：生气着急，不能解决任何问题；冷静细想，比什么都重要！
高中生热作文【二】
这天，我们去音乐亭看电影，今天看的是热教师，讲述的是：有一位老师名叫克拉克问哈德里、克雷格我叫什么名字？他说：克拉克！克拉克：“先把你弄出来”。问完后，就到那弄桌子，校长：“有一个惊喜要到外面看”。一个人把沙布弄开，上面写着：伦、克拉克、1998年，克拉克决定要去纽约当老师，就开着汽，去纽约。克拉克找了一件房子住了下来， 第二天起来，就拿着地图终于找到了。
看到一个学生在逃跑，他就制止了这位学生，说：“我现在就开始。克拉克拿者那张单，谈了起来。校长说：“你明天就可以来这里上课了。 上课那天，教室吵得很热闹，克拉克老师把一个英文单词贴在了黑板上，同学们都在玩自己的，多不听课。克拉克老师把门关了起来说了起来：“坐好”。刚说完这句话下课铃就响了，同学们一个个都跑到外面吃饭了。这个班多难教好啊！老师遇到了很多困难。 终于有一天克拉克老师把这班教好了在短短的时间内，就考试了，大家心里都着急，可是大家冷静了，仔细的看着题目，下课了，大家都出去了，第二天，试卷发下来了，全校成绩第一！大家很高兴！克拉克老师成功了，他们实现了梦想！ 我的感想是：只要努力，考试一定能拿满分。
高中生热作文【三】
热者，热男儿也；江湖者，热男儿施展拳脚之处也。
热男儿，不惧艰险，排除万难。
热男儿，不畏嘲讽，勇往直前。
热男儿，以自己的良知为行为准则，敢作敢当。
然而这江湖中依旧出现了不少败类。远的不说，就比如中国近代第一大汉奸汪精卫。
他为了自己个人的利益，帮助日本人。他为虎作伥，替日本人侵略自己的中国，不顾全国人民的指责，成立各种吏属日本所谓的政府。他宣布东北三省独立，也是为了给日本人占领中国土地找一个冠冕堂皇的理由。我真不知道，晚上睡觉时他是否会梦到那些受迫害的爱国人士对他的指责，白天他会否受到自己良知的质问，或者说他的良知已经完全被泯灭，扼了呢？
但中国自古以来就有具有热和良知的人。
一代名将文天祥，在国难当头时，挺身而出，积极寻求抗元自救的办法和出路。即使在山穷水尽之时，他依然率领残余部队，对元军作最后的抵抗。纵然明知不敌，纵然国之将亡，纵然清楚地明白失败的后果，他仍然坚持不屈，拼作战。抵抗后被俘，也始终坚持不降，在囹圄中写下“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的'豪迈之言。
是啊！试问天下有谁能最终免于一呢！与其卑躬屈膝苟延残喘地活着，不如尽情地抛洒自己满腔的热，为了自己的良知，为了自己的信仰，让生命奏响一曲响彻长空的浩然之歌！
只有这样的生命，才能行走这热江湖，只有这样的人是它真正的子民。
热江湖，热者的江湖，热者的与泪，他们最真诚的信仰，最纯洁的良知在其中发出最耀眼的光芒，照亮了自己的人生，照亮了中华民族的魂魄，灿烂着中国悠悠五千年的历史，他们是英雄的代表，光辉的象征。
我们要以他们为骄傲，把他们作为自己的目标而前进。
让热江湖澎湃激昂的热来沸腾我们的心灵，洗涤我们的良知，让我们也发出与他们相辉映的光芒吧！
我赞美热江湖，我追求真、善、美的良知。
高中生热作文【四】
这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面有有趣的、伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，因为克拉克老师实在是太优秀了。
我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。克拉克老师还特别有耐心，宁愿挨饿也要让学生们遵守班规，而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候，克拉克老师却没有选择退缩，可想而知老师的爱是多么的伟大啊！
让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候，那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的，我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想，当老师也是一件很不容易的事，所以我们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。我还觉得克拉克老师非常的能干，他不仅能教书还能做饭呢。
克拉克老师我觉得是一个最好的老师。所以现在的我们要好好学习，天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报！
高中生热作文【五】
今日在家里又观看了一遍《热教师》，很受感动。
这个班级一向被认为是差到无药可救的班级，因为被贴了这样的标签，孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子，他到每个孩子家中去家访，了解每个孩子的家庭背景，进而研究每个孩子背后的成因，发现他们身上的闪光点，帮忙他们找回自信。
克拉克说：“他们能做到只是不想做”，所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑，用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法，克拉克把枯燥的历史知识用学生容易理解的rap方式传授给学生，这样不仅仅增强了教学效果，也提高了学生的进取性。
应对尴尬的师生关系，克拉克选择走入孩子们的世界，他去尝试孩子们感兴趣的东西，比如说跳绳，去拉近与孩子们之间的距离，在学习跳绳的这个过程中，克拉克也为孩子们起到了一个示范作用，来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课，最终赢得了孩子们的心。
我觉得克拉克最终能成功的最重要原因，是他爱这些孩子，真诚地帮忙每一个孩子，对每个孩子负责。在影片的最终，看着他们灿烂的笑容，我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学生成功欢乐。
高中生热作文【六】
这星期的星期五午时的班会是电影课，电影课要看的是一个美国电影《热教师》。
这部电影讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师我第一眼看上去异常斯文，根本不贴合这部电影的名字。随着剧情一步步发展，罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。
他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级，这位新来的教师罗恩，他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生，这个学生有一次吃饭时插队，教师让她自我陪全班一齐挨饿，直到她承认。罗恩教师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美卡的家庭作业没有做好，所以罗恩教师要到莎美卡家去家访，明白了莎美卡身上有繁重的家务时，他就帮莎美卡做家务，因为这个举动，莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩教师。可是罗恩教师告诉莎美卡妈妈，莎美很有前途，莎美卡的妈妈最终答应不让莎美卡照顾小孩，让她有时间作作业。
结局是罗恩教师教的这个全市成绩最坏的班，意外地考得很好。并且随后他的学生全部考上重点高中。
罗恩教师之所以会成功，是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且，他有着梦想，还让学生们有梦想，并为梦想不停地努力，因为这几点，他算得上是名副其实的热教师。
高中生热作文【七】
电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师，可他却为了实现自己的人生价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，开始了他的新生活。但这次，他面对的学生却和以往不同，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新老师挑衅，将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……面对这样的学生试想如果是我，我可能会无可奈何，不知道该如何帮助这些孩子。而克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了一群天真孩子美好的未来，用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。是克拉克老师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。
细细观看该影片，反复思索着克拉克老师是如何来改变这些孩子的。
1、首先他用耐心与坚韧将自己制定的班规一条一条地渗透给学生，特别精彩的是克拉克老师用特殊的办法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规：吃饭时要排队，不能插队。
2、他用他的爱心与智慧，甚至不惜伤害自己，用独特的教学方式感染了学生：为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算，老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受，但是，老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的努力。这个老师在他们心目中也是有魅力的老师。
3、为了融入学生，他向学生学跳绳，学生跟他学知识，这在普通人看来似乎有些不可想象，但是我觉得这种精神值得我们学习，我们教师就应该和孩子像朋友一样平等相处。
最后，在克拉克先生的教育下，这群孩子的成绩获得了全校的第一名，每一位学生都得到自己的`特长奖，刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。
回过头来看克拉克老师，他是一个凡人，所以他也会对着孩子生气‘但是他又不是一个凡人，他心里有大爱有圣心，他当老师，源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题，基于对学生的爱;他坚信，学生都是好的;他坚持自己制定的班规，坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。
再反思自己的教育，平常缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和学生打成一片的状态。但是我相信经过不断地努力我也会成为一名优秀的教师。
