写鸽子的作文400字小练笔【一】
本来穷人的日子就很艰难，现在又添了西蒙的两孩子，这下他们的日子就更困难了，但是他们坚信：凭着自己的努力，苦日子是暂时的，幸福的日子不久就会来到的。
就这样日子过了几年，渔夫的头发都白了，孩子也渐渐长大了，感谢上帝，孩子们都挺懂事的 。渔夫和妻子虽然辛苦，但是看到孩子们他们也很欣慰。每天，渔夫捕鱼归来。孩子们就欢呼着围上去，帮爸爸把鱼抬下来，检出好的鱼虾，准备第二天去集市卖个还价钱。妈妈就忙着打水烧饭，好让孩子们和丈夫填饱肚子，孩子和父亲有好好的鱼晒了一些。
吃过了晚饭，女孩和妈妈忙着补渔网，男孩在收拾碗筷，准备迎接新的一天。
第二天，外面阳光明媚，渔夫又拿着网去捕鱼了，母亲在家教孩子们认字读书，一切都是温馨舒适的场景。晚上渔夫回来了，高兴地对孩子们说：今天丰收了。足够我们吃和卖了。“日子一天好过一天，幸福在向他们招手。
从这篇短文我知道了桑娜和渔夫都很善良。
写鸽子的作文400字小练笔【二】
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫举起了马灯仔细地看了又看俩个孩子，微笑着说：“桑娜，你做的太棒了！我相信我们的日子会越来越好的。”
“可我们真的能熬过去吗？”桑娜问。
“当然能，只要我们努力，总会熬过去。”渔夫说，“桑娜，把网给我，我去捕鱼了。”
桑娜看见渔夫走出家门，更加坚定了一个信念，一定会熬过去的。
从此，渔夫和桑娜更加努力地干活。尽管如此，他们有时候仍会饿着肚子，可他们从来没有抱怨过。后来，桑娜找到了一个缝补的工作，一家人的日子虽然艰苦，但觉得很幸福。
写鸽子的作文400字小练笔【三】
该文记叙的是一位学习后进的学生在老师的耐心教导下取得进步的故事。文中的“解老师”对待后进生，不是不顾学生自尊的训斥，也不是恨铁不成钢的指责；而是勇于做自我批评，并进行循循善诱的辅导、补课。这一切的背后深蕴着的是“解老师”对后进生的“爱”。当然，“爱”不是教育的全部；但是如果没有“爱”，便不会有真正的教育。面对“解老师”因学生没有学好而深刻自责、痛悔莫及的眼泪，哪一个“犟小子”会不受感动，不从心底里生发出发奋图强的信心和决心呢？
