因数和倍数作文(5年级下册数学因数与倍数论文)

因数和倍数作文(5年级下册数学因数与倍数论文)

首页日记更新时间:2024-05-25 17:36:51
因数和倍数作文(5年级下册数学因数与倍数论文)

因数和倍数作文【一】

经过人们不断的挖掘,人们终于找到了消失已久的铁罐。

因为陶罐和铁罐是一起被挖出来的 ,它们就一起被人们送到了博物馆里,他们把陶罐放在像黄金一样的布铺上,但是却把满身长着黑色斑 的铁罐放在一层厚玻璃里面。

这时铁罐才知道自己不应该以前那样的奚落陶罐。铁罐想到了以前它是怎么来骂陶罐的,但它又想到陶罐以后是不是这样对自己的。这就是早知今日,何必当初的意思。

就这样连续过了好几天陶罐和铁罐连一就话都没说。

铁罐终于忍不住了,就说陶罐你恨我么!

陶罐好奇的问为什么恨呀?

就是很久以前的事呀!

陶罐想了想说这有什么好恨的

就在这一天,发生了一件事情 就是博物馆塌了,两个罐就埋在了下面,陶罐爬了上来可陶罐却不知道哪去了,陶罐拼命地喊着铁罐,铁罐一直在喊着,铁罐听到了以后拼命的往外爬,终于它爬了上来。

俩人见到后,静静的抱在了一起,它们同时对对方说:我们以后和睦相处吧?

俩人听到后,就禁不住的笑了,俩人的笑声在空中久久回荡。

因数和倍数作文【二】

铅笔和橡皮、卷笔刀是好朋友,铅笔每天要写很多的字,卷笔刀天天削铅笔;写错了,橡皮就赶紧过来帮忙。

有一天,主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天,它们担心铅笔在他们不在的时间里,会有麻烦,约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。

一天过去了,它们迫不及待地想回来了。可是,它们来找铅笔,但铅笔不见了,只剩下铅笔头在那里。

它们疑惑地问铅笔头:“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢?”

铅笔头回答:“昨天主人一生气,把它折断,扔进垃圾桶里去了。”

它们向垃圾桶走去。

垃圾桶很大,恶臭的味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见,只是着急地问垃圾:“垃圾先生,我的好朋友铅笔在哪儿,您知道吗?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了。”

它们跳到了地上,可是却看不到好朋友铅笔的身影。

它们又去找主人的“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子:“您知道铅笔在哪儿吗?”

鞋子说:“铅笔已经被扔掉了,可是,铅笔的一部分在这里。”说着,它们把铅笔一削,放进了铅笔盒。

它们默默地说:“我们永远是朋友!”

因数和倍数作文【三】

一个阳光明媚,春暖花开的早晨,丽丽去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔和一块橡皮。

走在回家的路上,丽丽一边欢快的哼着童谣一边心想:那支铅笔可真漂亮啊!上面有一个美丽的小女孩,她的外形轮廓还镶着金边呢!那块橡皮也很好看!是粉红色的,上面还洒着金粉呢!在阳光下一闪一闪的,可漂亮啦!回到家一定要好好地展示给爸爸、妈妈看,还要把它们放进我最喜欢的文具盒里。

到了晚上,夜深人静的时候,皎洁的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然有了动静,怎么回事呀?哦!原来是铅笔和橡皮在对话呢!

“嗨,铅笔!你好漂亮啊!”

“不,你才漂亮呢,身上亮闪闪的”

两个小家伙越说越起劲儿。

“我们有缘聚在一起,就结拜为姐妹吧”橡皮热情的说。

“好啊,你当姐姐我当妹妹吧!”铅笔高兴极了。

“不,你当姐姐我当妹妹,你高我矮呀!”橡皮很谦虚。

“好吧!”铅笔答应道。接下来的日子,橡皮和铅笔互相帮助,真成了好姐妹。

可好景不长,不知怎么搞的,有一段时间,丽丽特别宠爱粉橡皮,还常常在朋友面前夸奖橡皮不仅漂亮而且擦除能力很强,却忽视了铅笔的存在。铅笔很不是滋味。它觉得一定是橡皮搞的鬼,于是它决定报复橡皮。接下来的一段日子,不管是在学校还是在家里,铅笔总是写错字,想让小主人多用用橡皮,使橡皮变瘦、变小,直到消失,而它就可以得到小主人的疼爱了。

又是一个宁静的夜晚,铅笔看着橡皮那瘦弱的样子,心里甭提有多高兴了。它假装同情的对橡皮说

“橡皮妹妹,几天不见,你怎么变样子啦?”

“是啊!我老了,你也老了。其实,你在消耗我的同时也消耗你自己啊!”橡皮语重心长地说。铅笔听了,惭愧地底下了头……

朋友们,希望大家在生活中能真诚对待身边的人,让世界充满爱。

因数和倍数作文【四】

时间一天天流逝着,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的废墟中,上面盖满了厚厚的渣滓和尘土。

在废墟中,黑暗一天又一天包围着铁罐,它感到很孤独!突然有一天,他想起了陶罐,他期盼地对不远处的陶罐说:“陶罐兄弟,咱俩和好吧!原来是我不对,我不应该那样奚落你,我再也不会这样了!现在就剩咱俩了!我们会永远在一起吧!”

“好啊!”陶罐和蔼的说,“咱们永远在一起!”

“我好想长一双脚走遍天下啊!”陶年罐说。

“哎!我也想啊!可现在被埋在这儿是没希望了!”铁罐失望的说。

“不会的!”陶罐自信地说:“我们一定会出去的!”

过了几天,铁罐说:“我的身体怎么越来越小了,陶罐兄弟?”陶罐说:“我也不知道呀!”

又过了几天,铁罐哭着说.我的身体更小了,只剩下脸了!”陶罐着急的说:“你坚持住,总有一天我们会被挖出去的!”

他们一直互相支持,直到几年后的一天,当陶罐再找铁罐时,只听铁罐“啊”的一声,便再没有了声响。陶罐这才知道铁罐已经不在了。陶罐哭了,心想:铁罐兄弟,我一定会坚守我们的愿望,走出去看世界的。

于是,陶罐每天耐心等待。终于有一天,它被人挖了出去。

因数和倍数作文【五】

在一个春光明媚的早晨,主人正在用铅笔认真地做数学题目,一不留神,写错了答案,这时候,橡皮得意洋洋走了过来,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正错误,没想到这时候铅笔突然对橡皮说:“不用,不用你帮忙,你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说:“这件事我非做不可;因为我可以为主人纠正错误。”

正在铅笔和橡皮争论不休的时候,转笔刀不慌不忙地走了过来,耐心地对他们两个说:“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完,便气愤地说:“和他在一起,我感到羞耻,再说他……”

“住嘴!”铅笔恼怒了,气急败坏地说,“你说什么,你敢和我相提并论,你活得不耐烦啦!”

转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间,语重心长地对铅笔和橡笔说:“作为主人的文具,我们的职责各不相同,铅笔老弟,你的责任是写字,算数;橡皮老兄,你的责任是帮助主人改正错误,而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳,只要团结协作,才能为主人解答更难的数学题目,写出更好的文章,不是吗?”

听了转笔刀的一番话,铅笔和橡皮难为情地低下了头,不好意思地握手言和。

从此,再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和,那么平静!

因数和倍数作文【六】

小明的铅笔盒里有一只铅笔和一块橡皮。

骄傲的铅笔问橡皮:“你能写字吗?”

“不能,铅笔兄弟。”橡皮说。

“我就知道你不能,无能的东西。”铅笔傲慢地说。

“我确实不能写字,但并不是无能。”橡皮争辩说,:“我虽然不能写字,但是,我能帮主人改正错误,再说……

“住嘴“铅笔生气了,一下子在橡皮上戳了好几个洞。

橡皮伤心极了,它想我都变得这么难看了,小主人一定不喜欢我了,我还是离家出走吧!于是,橡皮伤心地离开了。

第二天,小明正在写作业,忽然,他写错了一个字,想拿橡皮改正错误,可是,铅笔盒里空荡荡的,根本连橡皮的影子也没见到。小明急得团团转,到处乱找,还是没有橡皮的踪影。他只好把错别字划掉重新写。这样下来,作业本上出现了一道划横,非常难看。

铅笔心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它离家出走。现在,我明白了‘尺有所短,寸有所长“的道理,不能光看到别人的短处,忽视了别人的长处。

第三天,小明又买了一块橡皮,放在铅笔盒里。铅笔想:我再也不能像以前一样对待橡皮兄弟了。于是它热情地招待了那块橡皮,还主动提出要和它做朋友呢!

从此,铅笔和橡皮合作起来,帮助小主人书写。

因数和倍数作文【七】

铅笔、橡皮和纸是好朋友,它们每天都在一起,快乐地为小主人工作。可是最近,在小主人的书桌上,经常听到它们的争吵声。你听,又吵起来了——

“哎!橡皮,你为什么老是把我辛辛苦苦写出来的字擦掉?”铅笔生气地问。

“谁叫你马马虎虎老是把字写错?我如果不擦掉,那小主人的作业不就都写错了吗?真是的,我这么累,我还没说什么呢,你倒觉得委屈了。”橡皮噘着嘴说。

“就是就是,铅笔,你也太不象话了,你写错了字,老师就要打错号,小主人再一改错,把我弄得脏兮兮的,我该多难看啊!”爱美的纸也气呼呼地说。

“你们怎么怪起我来了?我最辛苦了,每天写这么多字,哪能保证一个不错?再说,如果我不出错,还要你橡皮干什么?还有你,纸,每天就知道躺着,你当然不知道写字有多辛苦了!我不干了,你们也不用提意见了,哼!”说着,铅笔就自己滚到了桌子下面的角落里。

纸和橡皮都暗暗自喜:终于可以摆脱烦人的铅笔了。

这时,小主人过来写作业,一看铅笔没有了,没办法写作业了,小主人就在桌子上到处找,可是没有找到,她只好先去看书。橡皮和纸非常着急:“少了铅笔这个好朋友,我们就不能为小主人工作了,那我们还有什么用呢?其实铅笔最辛苦了,我们是不是太过分了……”

于是,它们高声呼喊铅笔:“好朋友,我们知道错了,你快回来吧,咱们三个还是一起为小主人工作,好吗?”其实,躺在角落里的`铅笔,看到小主人找自己时着急的样子,很后悔自己的行为,正想回到书桌上呢,于是,铅笔原谅了橡皮和纸,自己跳回桌子上,它们又成为好朋友了。

小主人看完书,又过来找铅笔了,看到铅笔就在桌子上,她纳闷地摇摇头,开始写作业了,三个好朋友不约而同地笑了,它们心想:“每个人的工作虽然不同,可是都非常重要,缺少任何一个都不行,以后,我们可得注意团结了,团结就是力量嘛!”

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