仿照刷子李怎么写作文【一】
模仿例句写句子
一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.
1._____________________________________________________(he,grandfather
2.____________________________________________________(they,myfriends
Model2:She’smygrandmother.
1._______________________________________________(he’s,grandfather
2._______________________________________________(they’re,friends
二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.
1._____________________________________________________(thirsty,yes
2._____________________________________________________(short,no
三、Model1:CanIhaveapeach?
1.________________________________________________(useyourbook
2._______________________________________________(borrowyourrulerModel2:CanIgotothezoo?
1.____________________________________________________(watchTV
四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.
1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano
2.____________________________________________________
(Saturday,playbasketball
Model2:DoyouplaysocceronTuesday?
1.__________________________________________________(they,Friday
2.__________________________________________________(she,MondayModel3:IplaytheviolinonMonday.
1._____________________________________________________(playping-pong
Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.
1._____________________________________________________(playsoccer,Friday
2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday
Model5:WhatdoyoudoonThurday?
1.____________________________________________________(Wednesday
2._____________________
________________________________(Tuesday
Model6:IplaybaseballonFriday.
1._________________________________________________________(playping-pong,Monday
2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday
Model7:IwatchTVonFriday.
1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday
2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday
五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.
1.______________________________________________________
(Thursday
2.______________________________________________________
(Wednesday
六、Model1:Iwantacomputer.
1.____________________________________________________(they,toycar
2._____________________________________________________(he,guitarModel2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.
1.__________________________________________________
(they,toycar
2.__________________________________________________
(she,skateboard
3.__________________________________________________
(Lisa,drum
Model3:Doyouwantadoll?
1.___________________________________________________(they,puzzle
2._________________________________________________(she,skateboardModel4:Doeshewantadoll?
1.______________________________________________________(she,puzzle
2.______________________________________________(Tony,stuffedanimalModel5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.
1._____________________________________________________(she
七、Model1:It’sonthesofa.
1.__________________________________________________
(drum,nexttothesofa
2._________________________________________________
(socks,behindthebookcase
Model2:Mywalletisonthechair.
1._________________________________________________
(drum,nexttothesofa
2._____________________________________________
(socks,infrontofthebookcase
Model3:Theyareinfrontofthebookcase.
1._____________________________________________________(nextto
2._____________________________________________________(behind
八、Model1:Ilikeart.
1.______________________________________________(English
2.______________________________________________(history,scienceModel2:Ilikeartandmath.
1.__________________________________________________(English,history
2.__________________________________________________(science,P.E.Model3:Ilikescience.
1.___________________________________________________(they,history
2.___________________________________________________(we,English
九、Model1:Where’smywallet?
1.__________________________________________________(computergame
2.__________________________________________________(stuffedanimal
3.____________________________________________________(books
十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.
1.______________________________________________________
(he,running
2.______________________________________________________
(it,sleeping
3.______________________________________________________
(Tony,playing
4.______________________________________________________
(they,running
Model2:Whatareyoudoing?Iameating.
1._____________________________________________________
(they,sleeping
2._____________________________________________________
(she,shopping
3.____________________________________________________
(yourparents,eating
Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.
1.____________________________________________________(run
Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.
1.________________________________________________________(he,study
2.________________________________________________________(they,write
十一、Model1:Touchyournose.
1._________________________________________________(close,eyes
2.__________________________________________________(open,mouthModel2:Touchyoureyes.
1.___________________________________________________(hands
2.___________________________________________________(feet
Model3:Touchyournose.
1.___________________________________________________(her,arms
2.___________________________________________________(his,feetModel4:Closeyourmouth.
1.___________________________________________________(herbooks
2.___________________________________________________(hiseyes十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.
1.______________________________________________________
(dog,hers
2.______________________________________________________
(stuffedtoy,Jenny’s
Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.
1.____________________________________________________
(boat,hers
2.____________________________________________________
(computergame,theirs
Model3:Whosecarisit?It’shers.
1.____________________________________________________
(bag,his
2.____________________________________________________
(boat,ours
Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.
1._____________________________________________________
(toycar,mine
Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.
1.________________________________________________________(puzzle,hers
2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s
仿照刷子李怎么写作文【二】
周六上午9点，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我们上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神，给我留下深刻的印象。
在智华老师出生100天的时候，妈妈的精神病突然发作，爸爸只好把才满3个月的小女儿一人丢在家里4个小时，当爸爸再回家时，家中已燃起了熊熊大火，她拼命抢救女儿，女儿的双手却早已被烧焦，一拿起，便掉了下去。几家医院都说这个孩子已经没希望，连他的邻居也劝他把孩子丢掉，可他，一个普通的男人，却对所有人吼说：“这是我的孩子，只要她还有一口气，我一定不会放弃她!”于是奇迹发生了，在没有任何治疗的情况下，她，李智华，活了下来。她的家庭并不富裕，妈妈患有非常严重的精神病，爸爸也只是一个普通的男人……她从小就失去了双臂，但她从不自卑，也从不埋怨，别人认为她不幸，她却认为自己是幸运的!她不愿天天麻烦别人帮她叠好被子，经过自己千辛万苦，终于在三分钟之内可以叠好军被。虽然她没有手，可她却用脚写得一手好字，曾多次获得奖项……
在我看来，智华老师是幸运的，也是不幸的。幸运的是她有一个美满的家庭，有一个伟大的父亲，他的父亲，只不过是个普通男人，却对她和她妈妈不离不弃，尽心尽力。 不幸的是，她的妈妈患有严重的精神病。
时间飞逝，演讲完了，可我的心却还静不下来。是啊，生活并不热爱智华老师，可她却依然热爱生活，最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚强，如此乐观，难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗?智华老师就是我们的榜样，我们要以她为目标，向前迈进，不求最好，只求更好!
仿照刷子李怎么写作文【三】
星期六的上午9点，我们观音山音乐学校的所有老师和同学准时来到了学校听李智华老师的《生命·力量》讲座，听说她是电影《隐形的翅膀》的主人公的原型。智华老师为了学习永不放弃的精神，给我留下深刻的印象。
在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身的\'经历告诉我们只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“自强不息”四个大字，她说：“今后在学习中不管遇到什么困难、什么挫折，都要坚持到底、永不放弃!”全学校的人鼓起掌来。李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵，尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!
我回想起一件事：在写语文作业的时候有一题不会写，我想：随便写写就好了，反正老师会讲评的，空着吧!但听完李智华老师的讲座，我懂得了：只要有1%的希望，就要付出100%的努力。
我想：在刚出生的3个月里，就被大火烧的没有双臂的人，还怎么面对自己的生活啊，但李智华老师还坚持练字、上学。虽然她没有双臂，但她有双腿，她用双腿叠被子、写字……最终她靠着坚强的毅力和有力的双腿成为了一位大学讲师。所以我一定要像李智华老师学习。
仿照刷子李怎么写作文【四】
这天，不知是什么日子，操场上挤满了人，听说是要演讲，好像关于一个无手的女孩的故事。操场上，乱哄哄地。这时，突然有一位无臂女孩走上了讲台，全场变得安静了，注意力都集中在了这个奇怪的女孩身上。听了她的开场白，我了解到，她，名叫李智华，是位残疾人。
她是个可怜的人儿(这是我的初步判断，在她出生100天的时候，妈妈的精神病突然发作，爸爸只好把才满3个月的小女儿一人丢在家里4个小时，当爸爸再回家时，家中已燃起了熊熊大火，她拼命抢救女儿，女儿的双手却早已被烧焦，一拿起，便掉了下去。几家医院都说这个孩子已经没希望，连他的邻居也劝他把孩子丢掉，可他，一个普通的男人，却对所有人吼着说：“这是我的孩子，只要她还有一口气，我一定不会放弃她!”于是奇迹发生了，在没有任何治疗的情况下，她，李智华，活了下来。她的家庭并不富裕，妈妈患有非常严重的精神病，爸爸也只是一个普通的男人……她从小就失去了双臂，但她从不自卑，也从不埋怨，别人认为她不幸，她却认为自己是幸运的：“在我100天的时候，我就与神和火神进行了一场顽强的搏斗，在搏斗中，我是一个胜利者!”是呀，她活下来了，她就是一个胜利者!当她看到别人能轻松喝水时，她不甘心，历时三个月，她也学会了用脚喝水。她不愿天天麻烦别人帮她叠好被子，经过自己千辛万苦，终于在三分钟之内可以叠好军被。虽然她没有手，可她却用脚写得一手好字，曾多次获得奖项……
在我看来，李智华老师是幸运的，也是不幸的。幸运的是她有一个美满的家庭，有一个伟大的父亲，他的父亲，只不过是个普通男人，却对她和她妈妈不离不弃，尽心尽力。
不幸的是，她的妈妈患有严重的精神病。
时间飞逝，演讲完了，可我的心却还静不下来。是啊，生活并不热爱李智华老师，可她却依然热爱生活，最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚强，如此乐观，难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗?李智华老师就是我们的榜样，我们要以她为目标，向前迈进，不求最好，只求更好!
仿照刷子李怎么写作文【五】
这个许亚军真是太帅了，我倒不是外表的崇拜主义，是他有几个点是十分好的，钟晓飞来李春天家里理论的时候，他的及时赶到，勇于站出来，说你要找的人是我，我们的事情不要给别人添麻烦，拉着钟晓飞出去了。我能理解的是这个男人是十分担当的，在两个人相互试探的阶段，闹出了很多的笑话，也就是暧昧，互相猜测与对号入座，这样的感觉对于一个渴望爱的李春天来说，也算是一次爱情的经历。2个人的错过的邮件，让人分外的惋惜，毕竟他们的年纪都很大了，一年实在思念和等待，但是岁月不饶人啊，这就是生活！但是这个片子我也有一些不能理解的问题，如果梁冰对感情是执着的人，为什么会在美国的短短的时间和秘书好上了，而且以他对人生的理解和坚持，怎么可能就答应结婚了?这个选择对于单身的他来说，在剧情的安排上我觉得还是欠妥当的。另外李春天的父亲车祸那天，以梁冰的为人怎么可能不出现?难道是导演的安排为了让他们的幸福再晚一步敲门吗?2个历经磨难的人走在一起，最后一集，传奇用吉他缓缓弹来的乐曲，让相互钦慕找寻的人相互期盼着，一个在心里，一个是在人群中！两个人白痴般相互的错过了几次，这就是生活吧。也许心地无数次的呼唤和决心，但是现实就放弃了，有社会有家庭还有彼此！终于找到了，梁冰像欣赏艺术品应该说是坚定的幸福感在审视将来的生活一般，看着迷茫中的李春天，与李春天的激动比较，梁冰多了一份淡定和心里的石头落地，如果不是秘书的放手，和他最后的努力，也许这些都是后悔的内容。两个人不顾一切的拥抱，是故事的结尾，我看了也流泪了，我不希望有续集，在一起，就必须面对生活，无论好与坏1所以我不希望有续集，一切都是要自己考虑和创造的。每个人心里都有过遗憾，每个人心里都有希望。
这个电视剧，让我想起来一些事情，一些朋友。当然是对号入座了。已经走入中年了吧，因为没有孩子所以总觉得自己还是没有长大，还在幻想一些事情，但是总在这时，能感觉一阵风或者一个声音，这些逃不过睿智的老公，这个贼瓜，我已经没有了想怎么样的心，因为我现在很好。也不愿再回头去看，过去的事情，很少出现在梦中，我打心里看来也是想遗忘的。
传奇这首歌是为了这个电视剧存在的吗?相遇的传奇生活的传奇！奥对了今天中午也是一个传奇。没吃饭跑出去扫货，因为说是难得一见羊绒衫大减价，我和同事奔过去，基本上是抢，真的`不知道从哪里出现了那么多人，刚打开一件，还没看到，一把就抢过去了，结果女人我看她什么也没有买，有些人我就不明白是为了试吗?你不热吗?惊险的在后边，害怕迟到的我们奔回办公室，路上李洋他们三个打车先回来了，给我发了信息说老大在，完蛋了，我们是坐公交车啊！我想定了晚节不保了啊，从没迟到过的我，对这个事情有些虚荣了。结果下了公交车我就开始跑，跑到大门口，保安说要开包检查，我当时就想把牙甩他脸上！没法子开包检查完，往电梯跟前跑，一看傻了眼，三个电梯都在20多楼在徘徊，奶奶的！
等我进了办公室，没看到老大在桌子上，李洋在接水，我大吼一句，李洋，我本来想说，李洋你骗我们，累了，结果刚走过镜子，娘也老大坐在沙发上！他显然也是听出了我大吼的原因，我看到他嘴角笑了一下，是在内心告诉我们看透我们了吧，我立刻声音小了10倍，奥没什么李洋！结果紧接着他们说老大的QQ签名就改了，说是大家今天算是比较守时！这更加证明了他在守株待兔啊！我借这个日志和老大隔空对话吧，我们是很尊重也很重视你的规章制度的，重在执行但是你这样盯着，让我反而觉得倒退了20年，似乎变成了需要管制的少年。大家期待的究竟是个什么结果呢?
另外今天就请假的问题产生了很大的鸣响，这个事情我还没有了解清楚，所以不能妄下判断，但是基本上似乎大家的意见都很大，我只了解了一部分的情况，我相信每件事的每个人的角度不同就会产生不同的事实真相，我从一个员工的角度来说，我希望劳资双方都能大度一些，当然老板更需度量员工更需理解。明天将继续追踪报道此事！
仿照刷子李怎么写作文【六】
当小鸟还未起床，太阳公公也还未睡醒时。隔壁的李阿姨已经为自己的儿女做好香喷喷的蛋炒饭，出门了。
她走的是如此缓慢———我知道她是怕吵醒还在梦乡的人们。——李阿姨是位清洁工，她对自己的工作尽职尽责；对自己的儿女爱护有加，对自己的父母关爱孝顺。阿姨一直是我的\'榜样，我很尊敬她。
李阿姨是位大好人———乡里有位住在村边的张奶奶，她的丈夫去世了，儿女又全都出门打工了。阿姨知道后便时常帮奶奶干活，常常一干便是一天到晚，可阿姨从未喊过一声苦。不仅如此，她还给乡里较为贫困的的农户免费赠送柴米油盐，要知道——阿姨自身家庭其实并不宽裕。
阿姨是个关爱子女的人———每当阿姨太过疲劳需要休息时，如果子女要让她帮忙补课时，阿姨非但显得不累还很精神，可是常常一补便是几小时，但阿姨却从不说累。就算是生病时也一样，阿姨会不顾病重的身体也要给自己的子女补课。
阿姨是个无比孝顺的人———阿姨的父母年事已高，妈妈还染上恶疾，每月阿姨还要亲自背年迈的母亲上镇上的医院，因为阿姨没钱买车，但她也从不感到厌倦。
阿姨是颗黑暗中闪烁的星星———那天我独自一人走在田边，迎面看去阿姨正在田里干活，她的汗水像瀑布般流了下来。她穿着一身白纱裙，此时在阳光的照耀下，闪闪光光。可我觉得阿姨的心灵比这更加美。
阿姨是民族的自豪，国家的矫傲———那天我在街上看见阿姨在工作，我走过去问阿姨，我说；阿姨您这样工作难道不累吗。阿姨却说；没事儿我不累。为了大家一点儿也不累。可谁知道阿姨此时正在用手轻锤她的腰。我哭了，我紧紧地抱住了阿姨，阿姨的精神使我感动，阿姨她用行动书写了爱的无私和伟大，阿姨是中华的骄傲，民族的自豪。阿姨是行的巨人，口的高标。阿姨的精神使我震撼，我将让这种精神与我一生相伴。我会以阿姨为目标。奋发向上。
然后我深深的向阿姨鞠了一个躬，慢慢地走开了。
仿照刷子李怎么写作文【七】
这时，李晓明却一个人静静地坐在自己的座位上。他愁眉不展，闷闷不乐地自言自语着：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能给我过生日。”想到这里，他的眼眶都湿润了。
这一切被张小冬看在眼里，他悄悄地对王小红说：李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们现在就是他的亲人，应该多关心他，在学校里给她过一个特别的生日！”“好啊！”王小红十分赞同他的想法，“我们可以召齐全班同学，共同策划一个完美的生日派对。”他俩的倡议很快地得到了全班同学的响应，一场秘密的生日庆典开始筹备了。
李晓明生日那天早晨，他来到学校，奇怪地发现教室里挂满了彩带和气球，却一个人也没有。正当他十分纳闷的.时候，突然，“李晓明，生日快乐！”一阵阵热烈的欢呼声从一张张课桌下传了出来。紧接着，同学们纷纷拿着小礼物从课桌下钻了出来。王小红和张小冬还从讲台后面捧出了一个又大又漂亮的蛋糕。
大家把李晓明拉到蛋糕前，一边给他送礼物，一边唱起了生日快乐歌，李晓明十分惊喜，热泪盈眶地说：“谢谢大家能给我过生日！这是我最难忘的一个生日。”在热情的祝福中，大家一起开开心心地吃起了蛋糕。
