小学3年级作文种植绿色收获希望【一】
相对于化学农药而言，因为绿色种植管理技术充分的结合了多种治理方式，显著的降低了农产品的有毒有害物质的残留量，从而更好地提高了农作物的产量，加少了农业种植对于周边环境的污染情况，更好地促进了农业生产的现代化发展。
参考文献：
[1]李阔，许胤龙.适应气候变化的中国农业种植结构调整研究[J].中国农业科技导报.2017（01）。
小学3年级作文种植绿色收获希望【二】
别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌；看天空一点一点染上原本不属于它的\'红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。
我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗？我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿？水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧！我听见自己空洞洞的声音说。
我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的。我闭上眼睛，对自己说，放弃吧，你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会亡，因为，我顿了一下，有我。
希望就在其中么？温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的……这里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自己的希望吗？我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥，你吃糖吗？我偷偷留下一点来。你吃吗？”忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长不过十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。
我知道我找到了希望。
小学3年级作文种植绿色收获希望【三】
化学农药因为其效果显著、应用直接、起效迅速以及所需投入较少，所以在农作物的害虫防治方面，一直是广大农民的首选。但是因为化学农药被大量的应用，所以使得害虫逐渐对于农药产生了抗药性，在此情况下，只有继续提升农药的使用量，才能够达到防治农作物害虫的目的，但越来越大的农药使用剂量，对于环境、生态以及人类自身的身体健康都产生了非常严重的影响。
（一）农药残留对环境产生污染。
对作物采用农药虫的时候，农药种只有很少的一部分作用到害虫身上，起到虫的作用，绝大部分的农药都会被固定在水源、土壤中，直接严重污染周边的环境。
（二）农药打破周边的生态平衡关系。
农药的应用的确能解决虫害问题，但是在相关害虫的.同时，周边有益的动物也会受到严重的影响，甚至会导致部分有益动物在一定区域内灭绝，严重的损害当地的生态平衡。
（三）农药对人类自身健康产生严重危害。
由于化学农药的使用剂量在不断的增加，所以这种对农药的过度使用会导致农作物中残留大量的农药，当浓度高于一定程度后，使用后会直接导致中毒的情况出现。而且上文中所提到的被固定在水源以及植物中的农药，会通过食物链关系逐渐在人的体内富集，逐渐引起人类的多种慢性疾病。
小学3年级作文种植绿色收获希望【四】
（一）构建完善且健全的作物病虫害的防治系统。
开展绿色植物保护技术，势必需要依托完善且健全的病虫害防治系统，这也是保障农业稳定生产的基本措施。对于植保人员而言，其需要对害虫本身的种类，以及其对于不同作物的对应危害程度有着清楚的了解，然后根据害虫的危害程度采取对应的、科学的放哪管制措施，切实保障农产品的质量，避免因为病虫害的爆发而导致农民的损失，保障农民的利益。
（二）通过定期为植保人员安全相关培训工作，提供其专业素质水平。
每个人都需要及时的了解最新的知识和技术，以定期为自己充电，作为植保人员也不例外，通过邀请相关的专家或者是有的农民等，借助讲座形式提高植保人员的知识水平，丰富其经验和技术。同时还要加强与周边地区的植保人员之间的技术和经验交流，切实提升植保人员的能力。并且可以组织高水平的植保人员，组成绿色植保专访小组，吸引广大农民的加入，根据不同时间可能出现的病虫害，结合当地的实际情况，及时的提醒农民群众加强对对应病害的防治，同时推荐对应的低毒农药甚至生物制劑农药，以及具体的用量和须知，切实落实绿色种植管理技术。
（三）提高相关资金的支持，促进技术研发的深入开展。
绿色种植管理技术对于环境和人类都是无害的，所以相关部门需要提高在此方面的资金支持，加强该技术的推广，具体可以通过建设农业生态示范基地的形式，为农民群众提供参观的场地，学习绿色种植管理技术的应用。同时需要及时的应用国内外先进设备。在研究和使用绿色种植技术的同时，还需要充分结合化学农药植保技术，不能因为化学农药的缺点而因噎废食，而是需要充分认识到其中的优势，合理的利用，以求更好的解决农民种植过程中出现的各种问题。
（四）通过宣传渠道大力推广绿色种植管理技术。
相关部门需要采取新旧媒体渠道加强对于绿色种植管理技术的宣传，具体可以使用广播、电视、报纸等旧媒体，以及微博、微信等新媒体，双管齐下，帮助农民认识到开展绿色种植管理的重要性和必要性，并且了解化学农药的滥用所造成的危害。以求可以更合理的开展种植，切实保障农民经济效益，保障农产品安全和质量。
小学3年级作文种植绿色收获希望【五】
有些人位了实现、达成自己的“希望”，努力工作、拼命奋斗；但有人在努力当中，被挫折打败了，竟一蹶不振，从此如行尸走肉，甚至不堪一击而跳楼、烧炭，结 束宝贵的生命和美好的未来。如此一来，理想和希望，怎么有实现的一天呢?怀忧丧志的人已经丧失了他的`自信心而自暴自弃；成天空谈梦想的人，不切实际，只是纸上谈兵，建造空中楼阁，这种希望怎么能实现呢?
但有些人不怕任何的挫折、任何的打击，即使粉身碎骨也绝不放弃。光明璀璨的未来，正等着他们去实现，他们愈挫愈勇、不畏任何挫败，不断的努力就会成功“希 望”对他们来说是指日可待的。就像音乐之父——巴哈，他从小弹着大键琴长大，因为自己喜爱钢琴的声音，于是天天努力奋斗，他八岁的时候就名声远播，真所谓 “皇天不负苦心人”啊！
我们的希望、目标虽然遥远，但只要一步一脚印，希望绝非遥不可及。让我们以积极奋战的心迎接挑战，也让我们以兴高采烈的心，看见希望、迎接成功。
小学3年级作文种植绿色收获希望【六】
然而那漫漫长路之上所要经历的艰辛历程，却让无数人感到望而生畏。这时候，有人放弃，将那梦想视为可望而不可即的臆想，而那些无论成功与否，坚持拼搏的人，就将其视为一种信念，用尽所有的时间，甚至是一生去完成，去实现那脑海中的梦想，用自己不断的努力，去期待着那梦想成真的一刻照进现实！
时光远在遥远的19世纪，在美国俄亥俄州的一个偏远的.小山村里，一个贫苦家庭中，降生了一对双胞胎，他们的父母各是一个牧羊人与一位音乐教师，经济上很拮据。然而这对兄弟几乎是从懂事起，便对机械产生了浓厚的兴趣，打小起就喜欢拆拆弄一弄，然而他们的父亲并没有因此来指责他们，反而在生活贫困的环境下，常鼓励他们这方面的天一性一。有一天，他们赶着羊来到了一座山坡上，抬头望去，一群大雁鸣叫着划过蔚蓝的天空中，很快消失在天际线。兄弟俩很是向往，父亲肯定的与他们说只要努力，在不久的将来，他们一定能够腾飞。兄弟俩默默地想着，渴望飞翔的梦想在心中无声无息地萌芽，在他们那幼小的心灵里，想象出了他们在日后将会制造的一种能飞上高高蓝天的东西。这个愿望一直影响着他们。自此之后的十余年里，兄弟俩便将自己所有的心付诸于此，他们夜以继日的工作研究，换来的却只有他人无尽的冷嘲热讽，当时的所有人都认为他们疯了，住在附近的人都知道亚当街有一对兄弟整天一胡一思乱想，总想着飞上天空！因为母亲的逝世，他们也曾想过放弃，但为了他们自己心中的理想，他们依旧一刻不停的观察鸟类运动、测试机器一性一能、进行实地飞行试验。终于，通过他们多年来的努力，奇迹发生在1903年12月17日！他们制造的”飞行者1号"承载着他们一生的梦想，跌跌撞撞的飞上了蓝天，人类进入了一个全新的时代！这对兄弟便是著名的---莱特兄弟。
都说梦想是装点岁月的风景，但它并不是遥不可及。有梦，不应止于心动，更在于行动。在那逐梦的漫漫路上，唯只有努力，才是梦想与现实之间的桥梁。梦想就在前方，只要你勇敢的，勇于去追逐它，相信吧，总会有一个梦想，终将会在那现实之中开花！
小学3年级作文种植绿色收获希望【七】
今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的`同学都是高手，我预赛以第一名的成绩跑进决赛，所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张，就走了过来对我说：“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说：“知道了。”
我离决赛还有半个小时，我就在我们运动员的大本营上做好准备，我就做好充分的热身运动，过了一会儿，到我们小组决赛了，我的心里非常紧张我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口气才没有那么紧张，裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点，我就站好我的位置望着前方，裁判员点完人数之后就准备说开始了，当裁判员说“预备”我就望着前方，枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去，我们班的啦啦队正在为我加油，一眨眼我就跑到了终点，我就拿了第三名。我非常高兴，我个人比赛终于拿到奖了，我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。
过了一会儿，我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌，我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
这就是我的意外收获，因为我在中心小学第一次拿到个人奖，我永远忘不了。
