推荐文具的作文马克笔二年级【一】
《马克思是对的》五集有理论深度、思想温度的通俗理论对话节目，通过故事讲述和互动问答，重温马克思光辉足迹。《你好，马克思》《洞悉世界的眼睛》《不朽的资本论》《解放全人类的胸怀》《千年思想家》每集都围绕马克思思想的形成展开，集集精彩，从中本人有感有四。
一是要有梦想，勇于实践。马克思在他中学毕业后，树立了“为全人类而工作”的理想信念之后就开启了不断奋斗的状态，踏上了走向伟大事业的征程。期间他经历了被剥夺国籍，穷困潦倒，妻子病重，丧子之痛，这些并没有将他打倒；他书写《资本论》自学6国语言，研读了近本书籍；他在研究理论的同时，注重与实践相结合，总结实践经验，验证理论的正确性和可操作性。他以坚强的意志，用毕生的精力去完成自己追求的梦想，为人类社会的发展和进步留下了宝贵的财富。
二是君子之交淡如水，革命情谊坚如金。1844年8月马克思和恩格斯在法国巴黎的咖啡馆进行了一次历史性的会面，成就了两人近40年的革命友谊。在长达40年的漫长革命岁月中，他们始终如一的在工作上相互支持，生活中互相关心，结成了牢不可破的兄弟般的情谊和伟大的革命友谊。至此本人感觉，成就伟大的事业除了个人的努力，家庭支持，同样离不开志同道合的同志，需要一个团队和组织去共同完成。
三是紧随时代，创新宣传形式，大道至简。伟大的理论枯燥而深奥，我们总是以瞻仰的角度去了解他，仿佛高不可攀、遥不可及。对于新时代的青年朋友们或许无心去研读马克思的伟大著作，无法走进马克思的内心世界同样也领略不到马克思主义的精髓。但是通过《马克思是对的》这种大型通俗理论_对话节目，一个个生动的故事，多媒体场景仿佛还原的历史，语言朴实，通俗易懂，感觉马克思就在我们身边，也一下子拉近了马克思与我们的而距离，使我们对马克思产生兴趣，对研读和学习马克思主义产生兴趣。这让我想到，我们作为机关工作人员，在学习理论，宣传政策的时候，也要创新宣传方式，用平实的语言，贴近群众的生活，将政策的宣传融入到群众的生产生活当中去，在潜移默化之中宣教于民。
推荐文具的作文马克笔二年级【二】
一开始看简介，再加上对公认的好文经常性悲剧结尾没有好感，所以我对这本书是没有感觉的。戏剧化的是，我一不小心买错了，它就这样被我闲置家中直至今年寒假。因为之前买了不少书却不想看，觉得实在是浪费，况且一开始就是为了提高自己的文化素养买的，所以我就订下了看完闲置在家的书的寒假计划!
我是用着快点完成任务的心态去翻开书的，一开始确实勉强自己去看，觉得这小孩儿懦弱又无趣。由影子的神奇交换开始，我慢慢沉浸在这奇特的想象中，当某影子脱离主人找主人公从而救下某影子主人时，我的眼睛迫不及待的想要继续看下去。这听影子说出心声，从而去帮助别人的一系列事可以看出主人公很聪明，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，这种设定很温暖很吸引人。
在这过程中，他结交了朋友，帮伊丹解开童年的枷锁，建立了真实的人生;也尽力帮助好友吕克过他梦想的生活，虽然结果吕克发现原来的面包师傅才是他真正想要的生活，但这有什么关系，只要去做过了，知道自己真正想要的，可以快乐的没有遗憾的活着就好了;还有邂逅了灵魂伴侣，点亮了她的人生，让她走出了自闭症，由原来的聋哑女孩变成美丽的会拉大提琴的女孩。
然而主人公也有过错，他在不得回去赴约的那些年中，慢慢淡忘了她。在这期中还辜负了爱 他的女人苏菲。看到这里，我想起以前看的男人的恋爱心理。男人和女人上床未必需要爱情，追一个人不一定是真的喜欢，只是没有更好的选择，或者依赖与和她相处舒服的关系。主人公给了苏菲希望，并且在有别的追求者出现威胁着夺取不确定是否属于他的所有物而全力去赢回，但却不太在乎她。看到这里我真的是对主人公怨气很大，叹道：男人的劣根!
还有一个过错，是对他母亲。当初当医生是为了母亲，却在渐渐中忘了初衷，或许就像作者说的‘成长中的子女出于一种近乎纯然的私心，对父母不太热络’没有察觉母亲的病情，母亲为了不阻碍他的工作，隐瞒了他，最后自己静静地在了家里。但他母亲后他才知道，母亲自私地把他父亲每年寄给他的信藏起来了。因为母亲怨恨她爱的男人离开她之后还能得到幸福，便不想让他和儿子联系!这是一个女人的悲哀，如果要不是有了神奇影子的功能让主人公知道他的爸爸是曾经很爱他的联想到他现在也还是爱他的，离开他只是因为喜欢别的女人而不是因为他不好，不然她的自私会让一个孩子从小就会生活在一个自卑否认自我的阴影之下了，然而这毕竟是想象，在现实生活中，那些大部分离了婚的女人带孩子，总会自知或不自知的伤害了孩子。
所以《偷影子的人》，是一个温馨美好的故事，它用神奇的影子功能改写了现实中的悲剧，给人一种精神上的拯救和启示。最后，主人公的好友找到了自己真正想要的生活，并和苏菲在一起，主人公也最终找到了小时候的灵魂伴侣，亲吻了她的影子。最后的结局里的文字慢慢在我的眼前浮现唯美的画面，给人一种温暖积极的力量。
这是一本很好的小说。
推荐文具的作文马克笔二年级【三】
每个人或多或少都有一些对童年的遗憾，有的是因为做错了一些事，也有的是因为错过了一些事。当我们长大了，意识到那是一种遗憾时，如果给我们机会去补救，或是去挽回，我们是否努力去做，也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟，最后找到最初的梦的一段历程。其间，有他和朋友们之间的友情羁绊，也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变，当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”。
书中的“偷影子”类似于读心术，只不过每个人的影子都有独立的一面，它们能既能透露主人的遭遇与隐私，也能对主人的一切发表意见，并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时，就可以跟别人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富，的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩，只不过很少有人去浮想，恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说，影子可以表达自己的东西，而读心术只能读取被读心人的直接意思表示，至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取，所以来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。 书中通过偷影子，再到接受影子的任务去帮助别人，大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理，当然故事都是伴随着男孩的成长历程的，小时候的故事有小道理，长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路，再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师，并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味，有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的，而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分，能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对，这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲，选择了克蕾尔则有异曲同工之妙，只不过这次体现在爱情上，感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩，但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前，由于自己的错误判断导致做错了事，但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时，他放弃了现在所拥有的，而是去追寻克蕾尔，尽管可能无果而终，但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样，这些年轻人都明白一个道理，就是要寻找真正属于自己的`另一半。
“有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。
