品桑葚二年级作文【一】
漫步在林间道，一片落叶划过我的视线，优雅地落在地上，哦!
秋天来了。曾在一位俄国诗人诗中提到，在莫斯科的一的一个街口公园中，每年秋天都会竖上一块牌子，上面写着四个大字~小心落叶~多么温情的提醒！小心落叶，城市的的`绍扰让行色匆匆的人们忘了时间，甚至不去翻翻日历。叶，秋的使者，当万花凋零之时，惟有球叶在那树的最高兴怀着它最后一丝悍勇，跃下枝头，跳出那道美丽的弧线，划亮你黯淡的目光，那是一种悲壮，一种无言的辉煌。
落叶无声，在萧瑟秋风里，它不愿伏在枝头安眠，它却怀着自己的信念，与追求，在空中舞出美丽的曲线，极轻地，落在地上，悄无声息。它不愿苟活于枝头，任凭狂风乱过，看那无尽的苍天，听那嘈杂的市井，它选择了，在离开母体那一刻，是痛惜，是惆怅，或许，都不是。
它没有犹豫，投向了大地的怀抱，宁可与泥土为体，也不苟活于“高山”之上，自命清高，小视一切甚至，不自量力的指点光景，渴望他人的赞美与关注。 “落红不是无情物，化作春更护花”之上，自命清高，小视一切甚至，不自量力的指点光景，渴望他人的赞美与关注。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，秋叶，宁可被人遗忘，在树根，被厚厚的积雪覆盖，被小虫啃食撕咬，自己也渐渐残缺，腐化却毫无怨言，因为它坚信，经过一冬的孕育，它会以另一种形式出现于枝头之上！
对于那片小小的，随风飘舞的落叶，假若投以生命的关注，心头便会有一股振颤油然而生，或许你会感动那片不值一题的秋叶，便是你真实的写照，但它却比你更超然，更洒脱，更从容。叶飘零，叶永生
品桑葚二年级作文【二】
鲨鱼的种类很多，可分为三大类，一类是安鲨比较安全；一类是半安鲨，它很少吃人；一类是杂食鲨，什么多吃。
鲨鱼那么强大，那它们吃什么呢？安鲨是吃动物，不吃人；半安鲨是吃动物很少吃人；杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨，常常是一百只吃一头九吨重的.鲸鱼，三小时就能把它吃光。
每只鲨鱼多有自己的特点，虎鲨的特点是，被称为海洋垃圾箱；大白鲨的特点是，非常温和。
鲨鱼每天多要休息，大白鲨的休息是，倒过来休息；虎鲨休息是，找一个安静的地方休息；白鳍鲨休息是，浮在水面上休息。
鲨鱼的寿命很长，可以活四十年到一百年，鲨鱼是水中的暗藏手了。
品桑葚二年级作文【三】
一本医学书。当我感冒时，母亲拿出体温表，测一测，然后给我准备了感冒药，告诉我每天该吃几粒，饭后吃还是饭前吃。不小心着凉拉肚子，母亲又会拿出几粒药来。还有我贪吃时，撑着了，母亲拿出健胃消食片。真是奇了怪了，吃了母亲开的药，药到病除。我真佩服我的母亲，不用让我挨打针的痛苦。母亲简直就是我的家庭医生了。
一本解难质疑书。我在学习上遇到了难题，母亲是一位治疑难题专家。我的难题在母亲解决起来，就象张飞吃豆芽——小菜一碟。可有时也会象张飞穿针——大眼瞪小眼。可母亲决不会罢休，她冥思苦想，最终还是要迎刃而解的。
一本家常菜谱。母亲有一双灵巧的手，她的朋友还有爸爸的朋友最喜欢到我家作客，她们都是冲着母亲的菜肴来的。进门的.第一句就是：“老孙，又好几天没吃你炒的菜啦！”母亲哈哈大笑后，三下五除二，不到二十分钟，一桌丰盛的菜肴摆满了桌子。我在旁边写作业早写不下去了，香味直往鼻空里钻呀！我一溜烟钻进厨房。
一本开心儿童剧本。母亲虽然已是奔四的人啦，可还喜欢幽默古装剧《武林外转》，做饭时还哼着杜十娘的经典歌曲改编版“儿呀！你是不是饿的慌！呀呵依黑哟！你要是饿得慌呀！你呀就对你娘讲，娘我给你做面汤！做呀做面汤呀！”惹得全家人捧腹大笑。
我爱我的母亲。母亲是我心中永远读不完的百科全书，细品母亲永远是我幸福的重温。
品桑葚二年级作文【四】
在我才刚刚10岁时，爸爸总是夸咖啡如何如何的香、如何如何好喝。而且还说要细细品。却从不让我喝，说是不适合让小孩子喝。听的我心里直痒痒，心想:难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗？于是，我总想找个机会尝一尝。
那天，爸爸妈妈都外出上班去了，我决定偷喝一包咖啡。我蹑手蹑脚地溜进他们的房间。我总感觉有人在后面跟踪我，所以我脚步放得特别慢，我拿出了一包咖啡。我照着爸爸的样子冲咖啡，三下五除二，一杯又香又浓的咖啡冲好了。热气腾腾的咖啡发出诱人的香味，似乎有些像巧克力。我本以为咖啡会很好喝、美味，所以我一口气喝了一大半杯，过了一会儿，才意识到口中的苦，我跑进厨房把一大口的咖啡吐了出来。“哇！怎么这么苦？难喝了！”我大声埋怨道。我气急败坏，心想：这么难喝的\'东西，爸爸还喝的津津有味，真难为他！后来我又想起爸爸常说的那句话：“冲完咖啡后先和上一小口，品尝它是苦、是酸，还是其它的，用心感受咖啡的原汁原味。再逐渐往咖啡里面加入奶精
和糖，再细细品味。”
于是，我按照爸爸说的重新品味，发现这咖啡不但不是很苦，还有一些甜味，可真是回味无穷......
我深深的喜欢上那浓浓的味道，经历了这件事，让我懂得任何事不能只相信自己的理解，要亲自尝试，才能了解事物的本身。
品桑葚二年级作文【五】
假期中，我们四家十二人去千岛湖游玩，除了观赏美景之外，我们此行的另一大目的就是品尝闻名遐迩的\'千岛湖有机鱼头。
走进饭店，鱼缸里的鱼就吸引了我们，这里的鱼可真大呀！每一条鱼的头和尾都要抵到大鱼缸的两条宽了。而且现现卖，明码标价。只见价格表上写着：整鱼48元/斤，鱼头58元/斤，鱼尾38元/斤。我们因为小孩子比较多，所以就考虑单买一个鱼头。我们挑了一条不算大的，称了称，有15斤。老板麻利的帮我们鱼，只见他一刀就把鱼分成两半，他把鱼头一称，哇！足足11.5斤，他把鱼尾往边上一扔，就准备帮我们收拾鱼头了。这时，一向精明的妈妈开口了：“老板，等一下，我们现在准备吃整鱼了。”老板看了一眼妈妈，不情愿地把鱼尾给我们放到了一起——这一顿饭，我们既吃了鲜美的鱼头汤，又吃了“红烧划水”（鱼尾）。正是开心极了。
吃饭时，我问妈妈：“我们开始不是吃鱼头吗？后来怎么又吃整鱼啦？”妈妈笑着说：“我刚才看那个老板给我们分鱼，鱼头切得那么长，都快把鱼的半个身子切进去了，就知道他是为多赚钱故意的。宝贝，你来给他算这笔账，你说买鱼头划算还是买整鱼划算。”我拿起笔开始算起来，买整鱼：15×48=720元。而他分开后卖，鱼头：58×11.5=667元，鱼尾：3.5×38=133元，这样一共可以卖到800元。也就是说，同样一条鱼，他可以多卖800—720=80元。而我们呢，等于是多花了720—667=53元，吃了个四斤的鱼尾，每斤只有53÷3.5=15.14元。当时我怎么就没想到呢？我不禁对妈妈敏捷的反应佩服得五体投地。
这时，妈妈又说，“宝贝，我还想考考你，我们刚才那条鱼，老板称出多少分量我们光吃鱼头合算呢？”我顿了一顿，拿起笔继续计算起来：假设秤出的份量为x千克，则可以列出如下方程48×15=58x+30×（15-x），手机的计算器在我手中飞舞。不一会儿我就得出x=9.64。我高兴地告诉妈妈，当称出的份量小于或等于9.64斤时，我们光吃鱼头；当称出的份量大于9.64斤时，我们吃整鱼。”妈妈听了笑眯眯地说:“嗯，小家伙学得挺快，以后不仅学好数学，还要学会把学到的数学知识运用到生活中去”。
