创编一个动物童话故事作文400字(选几种动物编童话故事作文400字)

创编一个动物童话故事作文400字(选几种动物编童话故事作文400字)

首页日记更新时间:2024-07-06 08:45:30
创编一个动物童话故事作文400字(选几种动物编童话故事作文400字)

创编一个动物童话故事作文400字【一】

你看,那儿有一座花蕾城堡,它轻飘飘地落在地上。

花蕾城堡像一座辉煌的宫殿似的。花蕾城堡外面装饰着五颜六色形态各异的花朵,真是漂亮极了!走进城堡里面,只有几张用绚丽多彩的鲜花编织成的小床摆在那儿。花仙子悠闲的躺在小床上,手里握着魔法棒,她们轻轻的挥动着魔法棒,小床就像在荡秋千一样,在城堡里飘动着。

这就是美丽的花蕾城堡!

创编一个动物童话故事作文400字【二】

一天,青蛙、公鸡、乌龟一起去大庆才艺大比拼剧场比赛。这次比赛邀请了最著名的鸭子先生老毕为主裁判。 乌龟最先上场,它穿着绿色带花纹的演出服,来到台上,说:“我的节目马上开始,很精彩呦!大家期待着乌龟的演出。一会儿,乌龟开始表演了,它拿着手中的琴,每拉一次琴弦,就转一圈,最后转了50个圈都没晕。场下的观众一直为它鼓掌。表演完后,大家让它签名,和它照相留念。

青蛙在后台上说:“有什么了不起的,我也能。“它上场后,一边唱一边跳,真是多才多艺啊! 公鸡上台唱着:“我送你离开千里之外,你是否还在。”

比赛结束后,鸭子老毕说:“乌龟获最佳才艺奖。”公鸡和青蛙和得了证书。

创编一个动物童话故事作文400字【三】

从前,有一个蝴蝶王国,它建在一个小花园的花丛里。

在这个王国里,住着成千上万只美丽动人的蝴蝶,它们每一只都有自己的房子,有的是用碧绿碧绿的叶子做的,有的是用五彩缤纷的花朵做的,各种各样,有趣极了!

它们和树妖一样,都有各自的交通工具。蝴蝶们的交通工具是风婆婆和向日葵花田,风婆婆用力一吹,向日葵便随风摇起来,向日葵当了蝴蝶的助力器,使它们飞得更高了!

创编一个动物童话故事作文400字【四】

树精灵的小房子比普通鞋盒子小几十倍,好像一个小盒子上粘满了树叶,树叶的颜色五颜六色。

树精灵的小房子既没有门,也没有窗户,更没有阳台,只是一个很小的正方体。

树精灵是怎样进入小房子的呢?原来是用咒语进入小房子的。房间里铺了很多五颜六色的树叶,密密麻麻的,很厚实也很暖和。树精灵们住在里面,既舒适又温暖。

树精灵有危险的时候,会躲进这样的小房子里,远离危险。因为,这个小房子,非常坚固结实,还能够隐身——躲在绿叶中,敌人是很难发现的哦!

创编一个动物童话故事作文400字【五】

1、同学们真会学习从一个小小的要求就能懂得这么多知识,老师真为你们高兴。我们先来看看创编的第1个要求,一齐来读一读(齐读)从创编要求上看我们知道,首先要确定童话中奇特的'人物。看,老师给大家请来了许多老朋友(出示第一单元的人物)认识吗?在哪里见过啊?是啊,在课文中我们都很熟悉它们。那么你能用一句话来简单地介绍它们吗,谁愿意?(分别出示图片,学生用“这是……的……”的句式说。)

2、你觉得课文中的这些人物怎么样,谁能用一个词来概括?(生说:奇特)是啊,这些人物真是太奇特了,今天就让它们走进我们的童话王国,请你挑选它们中三个作为你童话王国的主人公,想一想你要挑选谁?用两三句话简单地说说它们之间又会发生一件什么离奇的事?想一想,想好后在小组里互相说一说,每组推选出最好的准备在全班汇报,可以吗?(学生自主、合作交流。)

3、哪个小组派代表来说一说?(指2-3名学生说)我们认真听,看你最喜欢听谁的故事?

4、你喜欢听谁的故事,你觉得他最大的亮点是什么?(指名学生评,引导学生在评价中紧紧围绕板书中的童话特点进行评价。)

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