描写白狗的作文400字【一】
看了这部电影，没有感觉什么种族歧视，我的带入角度竟然是那条狗
从小被训练出来的恐惧和对恐惧的歇斯底里的撕咬和疯狂，哪怕穷尽一生，能消除吗？
这只狗狗是做不到了，他发现黑人可能是好人，然后他对恐惧的对象confuse了，但是他依然恐惧，就好像人，治好了对噩梦里的对虫的恐惧，对软体动物的恐惧，对长辈的恐惧，对权威的恐惧，但是这个恐惧的来源是无法穷尽的
我们有出路吗？从小就不是一只生活在快乐和爱里的狗狗，有出路吗？有可能从根本上改变么？
本相具足，又来了，到底有没有本相具足？还是本性难移？
我可能两个都相信
看看我们的选择吧，是选择本性难移还是本相具足？两条路都挺难的。人生本来就挺难的，选一条自己佩服自己的路吧！
描写白狗的作文400字【二】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
描写白狗的作文400字【三】
决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响，以我最响亮的声音回答：“没问题，包在我身上，你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。
说干就干，我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子，打开水龙头，放进洗洁精用水慢慢地冲出泡泡来，我用手擦掉碗上的.饭粒、菜渣，一开始进展得很顺利，碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想：“没什么难度。以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难，没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精，忽然我手一滑，碗就在地上炸开了花，我急忙把碗捡起来，心想：“纯属意外，这碗真可怜，第一个成了牺牲品，不过这也不能怪我，失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对，一个劲地往下滑，我洗了半天，也没有洗干净。我一急，手一松，只听“咚”地一声响，结果可想而知。我这才如梦初醒，捡起地上的碗，可惜已经迟了，这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再这样下去，一池的碗都会被我摔完的”。这时，妈妈走了进来，笑眯眯地问我：“碗洗好了吗？我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢！”。我羞愧极了，低着头回答说：“还没有，我老是洗不干净碗”。妈妈见了说：“不要心急，我来给你做示范”。
说完，妈妈拿起碗，熟练地用水冲洗着，然后抹上洗洁精，用手细心地把杂物清理掉，最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作，只见妈妈把碗底抹干净，之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说：“有油的碗不太好洗”，我听了恍然大悟，心想：“怪不得第一个碗好洗，而第二个碗不好洗”，之后我学着妈妈的样子，笨拙地冲洗着，虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好，但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。
看着一叠干净、舒适的碗，我心里美滋滋的。从这次洗碗中，我不仅懂得该怎样洗碗，还懂得了：实践出才干！
描写白狗的作文400字【四】
关于种族歧视的电影屡见不鲜，但由一只白狗而引出的种族歧视的话题，实在高明。
大家都知道，17世纪，英国殖民统治下的美国土著印第安人及被从非洲贩卖来的奴隶生活苦不堪言。
虽然六、七十年代美国黑人通过各种民权运动的努力，使美国的种族歧视在法律上似乎消除了，在法律上给予了黑人跟其他族群平等的地位，平等的投票权，但在生存境况上依旧不平等，造成了黑人在美国社会实际上处境非常艰难。
我们不得不承认，在观念上由于种族优越论的劣根性，导致美国的种族歧视仍然存在，自从20世纪80年代以来美国的种族歧视便愈演愈烈。
1981年开始，里根任美国总统，他上台后对黑人政策做了一系列消减预算等调整，这对黑人造成了不小的经济打击。在美国社会很少人敢公开歧视黑人，但行为上得歧视已经足够明显了。
这部1982的电影，正是那个时期的产物。
本片在明面上所要表达的无非是种族主义者盲目的种族自我崇拜，极端价值观，伪善表面下隐藏的人性的自私，丑恶，自以为是，妄图扭曲自然，以及被根深蒂固的罪恶所腐蚀的白狗最后的一次对人类的回击。
这些都是显而易见的。
但关于剧中教堂里的一个镜头，唯一一个让我印象深刻在脑海里萦绕不去的画面——那幅耶稣像以及耶稣脚下的那条白狗。
当白狗在教堂咬黑人男子的时候，镜头切换到教堂顶的那副彩绘玻璃耶稣像，耶稣张开的双臂上站着的鸟类里有乌鸦与和平鸽，脚下站着羚羊，白狗和鹤，背后有两只鹰在飞。刚咬黑人满口是的白狗抬起头心领神会般的看了一眼。
我始终相信，那是导演的刻意为之。甚至牵扯宗教。
为什么黑人男子跑进教堂寻求庇护但教堂却空无一人，以至于造成了本片中唯一一次黑人亡事件，是神的放纵还是警示？
TW，附上教堂玻璃上的动物在圣经中的含义：
在圣经创世纪里，乌鸦是一种不洁净的鸟类，以腐烂的尸体为食，当挪亚放它从方舟出来后，满地的的尸足以满足它生活的需要，因此它就留在外面了。
在乌鸦之后被放出的是鸽子，鸽子是洁净的鸟类，它要吃洁净的食物，于是鸽子嘴里叼着一个新拧下来的橄榄叶子飞回方舟。
圣经一贯以羊作为为人的写照，两者都是软弱、容易走迷及失丧的，基本上也都是喜欢群体生活，不能照料自己，亦不能寻找回家之路的。
最早犹太人以自己是神的选民而骄傲，他们看不起别的民族，常以狗称呼外邦人。旧约对狗也是藐视及厌恶的，比如腓利门书里有一处“犬类”是指外来的犹太主义者，他们干扰了教会的安宁。
鹰在圣经中常常用来比喻专一跟随上帝的拥有力量的人。
