五年级作文吃南瓜400字【一】
在一个阳光明媚的早晨，兔妈妈交给小兔一个任务，妈妈说：“小兔，你去菜地里挑个又大又圆的南瓜回来吧。”小兔高兴地说：“好的，保证完成任务!”
小兔蹦蹦跳跳来到了菜地里，仔细地看了看，找到了一个又圆又大的南瓜。可是南瓜太重了，小兔用尽全力，可没走几步就累得气喘吁吁。小兔想：“我得想个好办法，轻轻松松地把南瓜运回家才行。”
这时，小熊猫骑着自行车，唱着歌儿来了。小兔灵机一动，想出了一个好办法，它把南瓜竖起来滚了回家。
兔妈妈惊奇地问小兔：“你是怎样把南瓜运回来的?”小兔说：“我看见小熊猫骑着自行车来了，南瓜跟车轮子很像，我就把南瓜竖起来，轻轻松松地滚了回来。”兔妈妈高兴地夸着小兔子真聪明。
这个故事告诉我们，要善于观察，勤动脑。
五年级作文吃南瓜400字【二】
那年我才５岁，有一天，妈妈给我买回一袋草莓，鲜红的草莓让我垂涎三尺，妈妈洗好草莓后，我便迫不及待地开动了。不知不觉，草莓被我一扫而光。“咦，草莓怎么这么少啊！才一会儿就吃完了。”我嘟囔道。我转念又想：妈妈一定还买了一些草莓藏着。我还想吃，我要把草莓们都找出来！
于是，我便开始在家里寻找草莓。柜子里，桌子下面，盆子里......都没看见草莓的踪影。忽然，路过卧室时，我隐约看见了草莓，我走进卧室一看，果然看见了我梦寐以求的“草莓”，床上全是“草莓”。我高兴极了，一抓，发现“草莓”全都“粘”在了床单上。我拿起剪刀，将一个又一个“草莓”剪了下来，床单上也出现了一个又一个小洞，不一会儿，“草莓“们都被我放进了盆子。
我学着妈妈的样子，踮着小脚将盆子对准水龙头，开始洗“草莓”。摸着扁扁的“草莓”，我觉得有点不对劲儿，但也没多想，只一个儿劲的.想着我要吃草莓。“草莓”洗干净了，我拿起其中一个就往嘴里送，“哎呀！”我叫道。这“草莓”又苦又涩，还咬不烂，我又换了一个草莓继续尝。可一连“吃”了几十个“草莓”，都是苦苦的，涩涩的。正当我发愁时，妈妈走进厨房，看着我滑稽的样子，大笑起来。我委屈的对妈妈说：“我的这些草莓一点也不甜，全都是苦的。是不是没有加白糖呀？”听了我的话，妈妈笑得更是厉害。看着妈妈笑，我心里更是委屈。妈妈这才给我解释道：“傻孩子，这些草莓全是床单上的图案，它们全是布，不是真的草莓。”听了妈妈的解释，我这才反应过来。情不自禁地大笑起来。
每当我看到草莓，总会想起这件事也总会忍不住开怀大笑！
五年级作文吃南瓜400字【三】
我小时候最喜欢到外婆家去玩，因为我们几个孩子可以在那里野炊。那一次，我和几个表姐妹来了次煮南瓜比赛。
五个孩子分成两组，各煮一个老南瓜，外公外婆担任评委。外公为我们组在外面搭了个炉灶，下面可以烧柴。姐姐她们用煤炉。
准备好东西，煮南瓜比赛开始了。我们不会生火，请求外婆帮忙，我们则在一边添柴加火。一会儿工夫，火生起来了，我们赶紧把南瓜放进锅里煮。为了尽快煮好，我们拿了很多柴来。火呼呼地窜出来，吓得我和表妹连忙去端了一盆水来，随时候命，生怕着火。
煮了一会，我和表妹借着去找柴的机会，顺便玩了一会，还去观察了“敌情”，发现姐姐她们也在煮，还拼命地扇炉子，里面的烧饼烧得通红通红。于是，我们故意捣乱，弄得她们来追我们，放弃了扇炉子，这一招叫“调虎离山”。我们还用了一招，叫“烟熏火燎”，我们故意加了很多柴，烟飘来飘去，想把她们“熏”倒，但风好像故意和我们做对似的，反倒把我们给熏出眼泪来了。
眼看煮得很长时间，我和表妹又去舀水玩了，把水泼到天上去，阳光从树枝中间照射过来，显得格外漂亮。结果，我们一不留神，炉子灭了。我们只好请外婆再生火。后来，我们就安静地守在锅边，好生照顾它。
五十分钟后，我去拿了一根筷子，向南瓜里一插，差不多熟了，我又用勺子把南瓜压扁。我们已经煮熟了，姐姐她们还没煮好，我们已经赢了半局。当我们把南瓜舀到碗里，放上糖，给“评委们”去吃时，他们都说好，虽然姐姐组的也很好吃，但因为我们煮得比她们快，所以我们胜出。
这次比赛真有趣。
五年级作文吃南瓜400字【四】
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的\'孩子。
