话音刚落,同学们一个个跃跃欲试,一片小手出现在老师眼前。我也不甘落后,“老师,我,我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上,“太好了”,我的心情格外兴奋,但也有些紧张不知我的对手会是谁呢。这时,另一个同学也上台了,“哇”我下意识地叫了一声,我的对手比我大“一号”呀,又高又壮,我更加紧张了,一时没有想好如何应战,只能走一步算一步了。
老师在我们的背后各夹了一个字,我当“白牛”,另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子,双手背后,面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央,生怕让对方看见背后的字。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。
“预备,开始”。王老师一声令下,我快速地移动着脚步,恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的\'字。可是,对手利用身高的优势向我发起了猛攻,我怎么也看不见他背后的字,只好左躲右闪与他周旋着,以守为攻,寻找机会。有两次还险些被他强先看见,真是悬呀!我得小心加小心了,几番攻势下来,“蓝牛”的“阴谋”没有得逞,慢慢地我也想到了计策,就是和他“打持久战”,我开始围着他转圈圈遛他,一会儿工夫,“蓝牛”脸胀的通红,气喘吁吁了,明显的他的进攻节奏慢了下来,可能是太累了想活动活动,他居然转了一下身子,可我没看清楚他背后的字,真是遗憾。“白牛加油,加油蓝牛”,教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来,我身上一阵阵的燥热,体力有些不支,突然一个躲闪不及滑倒了,真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲,渐渐地我看见了胜利的曙光,“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字,我挥舞了一下拳头“耶”,紧张的心情终于可以放松了,教室里响起了同学们的欢呼声“赢了,赢了,白牛赢了!”
比赛结束了,我激动的心情久久不能平静,回想起刚才的比赛,可真是赢得不容易呀!
台下同学们跳着,喊着,非常兴奋,我也高兴地跳了起来,还不时地鼓掌。王老师大声说;“谁愿意来玩?”同学们争先恐后地举起了手臂,立刻老师的眼前出现了一片“小树林”。开始选“牛”了,老师的目光环视了一下整个教室,最后选出了两头“牛”,他们连蹦带跳地上了讲台。老师给他俩分别取了名字,一头叫“白牛”,一头叫“蓝牛”,并在他们的身后别上了大字。为了不让对方看到自己身后的.字,他们俩像两只螃蟹似的面对面横着走到了场地中央。老师一声令下,一场激烈的比赛开始了。只见身材魁梧的蓝牛一会儿跳起来,一会儿转个圈,一会儿声东击西,把白牛忙得团团转,但白牛似乎并没有被蓝牛的凌厉攻势所吓倒,他左躲右闪,以静制动,采取溜的战术,把蓝牛累得“气喘如牛”,晕头转向,而且还不时地抓住有利战机攻击一下对方。双方进入了僵持状态,眼睛盯着对方,不停地转圈圈,突然,蓝牛顶了下白牛的胸脯,白牛一个趔趄,失去了平衡,“啪”地一下摔在了地上,观众们哄堂大笑,我也笑得直喊肚子疼,心想白牛这次肯定要认输了。可是出乎意料白牛却勇敢地站了起来,并且身后的字“毫发无损”。比赛更加激烈了,白牛发起了反击,它利用身体灵活的特点,腾挪转移,步步进逼,一会儿把蓝牛逼到墙角,一会儿又把他赶到场地中央,蓝牛呼哧呼哧忙着招架,这时白牛猛地一跳,想看到蓝牛的身后,可惜没看清,蓝牛慌忙逃窜,不料却把后背暴露了出来,“赛”,白牛大声喊道,蓝牛先是一愣,醒悟过来后猛一转身,但为时一晚。我们大声为白牛祝贺,掌声一浪高过一浪……那两位同学气喘吁吁地回到了座位,用手不停地扇风,又大口大口地喝水。我想,他们出了那么多汗,肯定又累又渴吧。
这次“斗牛”赛在欢笑声中结束了,白牛获得了冠军,我们都为他高兴。这次“斗牛”赛太有趣了,它不仅是体力的较量,更是意志和智慧的较量,我真相再玩一次。
其实,在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时,刚开始我也像你们一样疑惑不解,可是听完游戏规则后,我恍然大悟:每组是一个小队,共分成两个队。老师会把一张纸贴到我们背后,谁先看到对方背后的字并大声念出,即可获胜。如果撕破对方的\'纸对方获胜。
第一轮的声音打响了,首先派出的是我和对方刘凯琪。比赛开始了,我一个箭步就来到她面前,我迅速伸出双手,心里想:把刘恺琪的双手控制住,我就可以稳操胜券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的双手。她拼命抵抗,我们就这样一直扭打成一团,当老师说出还剩一分钟时,我突然发力,台下的小观众有的大声加油,有的举起双臂,还有的爬到桌子上指挥。我听到张一枝为我加油,我更努力了,全神贯注地等待时机,就在最后的几十秒,我抓住机会并大声念出“叮当猫”,台下欢声雷动,响起了雷鸣般的掌声。当刘老师说我获胜的时候,我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏使我明白了:做什么事,都不能轻敌,否则自己会吃大亏。
第一节课上完了,老师神秘的一笑,说:“下节课,我们要进行一个游戏,请同学们休息一下就回来。”
第二节课开始了,当老师宣布这个游戏的名称是“斗牛”时,教室里顿时就炸开了锅,对这个游戏的疑问满屋子飘。老师又说了,这个“斗牛”不是那个人斗牛的“斗牛”,而是“牛”斗“牛”的“斗牛”。老师接着说游戏的规则:同学们分成两组,每组选出一头“牛”,把写上词的纸粘在他俩的背上,谁先看到对方纸条上写的词,谁就获胜。说干就干,我们马上选出了一头“蓝牛”,一头“黄牛”,“蓝牛”是A组的华子清,“黄牛”是B组的詹效。
随着老师一声令下,两头牛各显神通,开始“斗”了。一开始,“黄牛”就想了一个阴招,他把手背在后面,捂住纸条上的字,不过“蓝牛”才没那么笨呢!“蓝牛”突然用手推猛推“黄牛”,但“黄牛”早有准备,往旁边一闪,躲开了攻击,并看到“蓝牛”背上的一个字“奋”,正当“黄牛”就要看清第二个字的`时候,“蓝牛”已经转过身去,轻巧地躲开了袭击。不过,“黄牛”的这个举动也把“蓝牛”惹急了,他凭借自己强大的力量,紧紧抓住“黄牛”的手,使劲摇摆,“蓝牛”真有劲,弱小的“黄牛”就像秋风中飘落的树叶,根本站不稳,但努力保持着身体的平衡。
“奋进!”、“坚持!”——“黄牛”与“蓝牛”几乎同时爆发出巨大的喊声。
谁赢了?还是裁判说了算,老师高高举起华子清的右手,宣布:“A组蓝牛获胜。” 我作为A组的一员高兴极了,刚在紧张、激动的心情一下得到了释放,我一蹦而起,大吼一声:“好样的”,A组同学热烈的掌声送给了我们的“功臣”华子清。
第一场是刘彦良对刘智凯。只见刘彦良一进场就昂首挺胸,咄咄逼人地冲向刘智凯。刘智凯也不甘示弱,所以两人你攻我守,你进我退,一直绕圈圈。绕了老半天,两人都不耐烦了,刘彦良迟疑了一下,似乎在想:这样下去不是办法,要想个计策。于是,刘彦良突然发力,猛不丁像下山的老虎一样向刘智凯猛扑过去,刘智凯落荒而逃。他一跑,把风爷爷招来了,字卡飘呀飘,刘彦良抓住这千载难逢的机会,大声喊道:“河水。”于是,第一场红方胜。 第二场,我们改变了策略,要出其不意攻其不备,于是精心挑选了一名女将---马瑁红方见我们挑了女生,很是不屑,以为女对男,肯定女生举白旗!马琛看透了红方的心思,气得火山都要喷发了,愤怒地站出来,准备迎战。比赛开始了,马琛像个女汉子,眼里冒着怒火,把陈陆烧得节节败退。红方啦啦队一看情况不妙,马上给陈陆加油打气,陈陆不想让大伙儿失望,一下子精神起来,使出了自己的绝招,三百六十度大旋转,马琛早已识破了他的诡计,敏捷地闪开了
就这样,陈陆的计划泡汤了。两人大战了三百回合,仍然不分上下,他们的步伐明显变慢了,两人都已筋疲力尽,气喘吁吁,老师建议中场休息。不一会儿,两人又精神抖擞地踏进了下半场比赛,老师在一旁善意提醒:“抓掉别人的卡片也可以噢。”这句话给了马琛极大的帮助,她一下子敏捷地扑向陈陆,一只手用来进攻,另一只手抓到了对手的卡片。于是,斗牛比赛的`战况出现了转机:一比一平,黄队有了一丝希望,而陈陆像泄了气的皮球,灰溜溜地逃走了。 马上就是决定胜负的第三场,这一局使我们格外紧张,但是第二场的胜利,似乎使我们黄队都太大意了,随便选了个自告奋勇的冯子豪。结果,这大意让我们后悔不迭,只是一转眼的功夫,冯子豪就像斗败的公鸡,垂头丧气地走下常我们不服,要再赛一场,谁知牛老师摇了摇头,我们只好依依不舍地回了教室。虽然,今天的“斗牛“比赛我们输了,但是我们黄队没气馁。因为失败乃成功之母,我们充满自信,相信下次一定会胜利。
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