关于岁月的作文600字【一】
懵懂的岁月中，隐藏了一些简单的思念。
——开头
我把我的笔弄丢了。
最早认识的是粉笔。
很惊异于它的色彩，那么多的颜色是怎样涂上去的呢？于是我们用小刀轻轻地把它削碎，把各种颜色的粉混合在一起混入水中，但最终往往得到另一种未名的色彩，于是那水也只能倒掉。
粉笔大概也成为了某一段日子里的玩具，我家的后门成了涂鸦之处。喜欢在地上画房子，并且乐此不疲的.跳，于是粉笔，变被固定在了某一个时刻中，但仍是否在延伸，我不知道，因为我把纯真，把家乡，一起丢了。
进了小学，铅笔也就随之而来。
记得以前有一个胶文具盒，自从装了一堆铅笔进去后，它便变的漆黑了，而铅笔却成了我们财富的标志。
那个时候没有什么好看的笔，只是一袭红色的包装，上面赫然三字——菲菲牌！
这是我妈最喜欢给我买的一类笔，但总是因为削铅笔而花掉我爸爸半个小时的时间。没有转笔刀，因为那个对我来说是很奢侈的，那个时候有一把红色的小刀——又是红色，毫无特别之处，它的特长不是削铅笔，而是划破我爸的手。于是奶奶给我买了一种撕撕笔，可以用手撕开的一种铅笔，但这次受伤的是我爸的指甲。
看到了一些小孩的铅笔，心中突然有一种感动，但我不知道，在何时何地，我把我的铅笔，我的童年一起丢了。
圆珠笔。
我的第一只圆珠笔是从哥哥那里搜刮来的。因为那个时候班里用圆珠笔的人很少，问他们大概也很少见到写了用铅笔擦不去痕迹的笔。甚是可笑，现在人们惊异的是能擦去钢笔印记的铅笔吧。
后来渐渐有了很多种颜色的圆珠笔。
记得有一男生偶得一红色圆珠笔，以为甚是美丽，便带来学校炫耀，甚至连作业都用那笔做。
现在看来叫创新，不过那个时候叫发神经。他的作业本被老师当场撕掉，还被罚重新做作业。
圆珠笔渐渐替代了铅笔的位置，那个时候大多数的同学都只是换芯不换笔，买一大包芯放在文具盒里，有事儿没事儿拿出来瞧瞧，但那些几圆一大包的芯会在不知不觉中漏光。失算了啊！
我是握着圆珠笔走出小学的，不过现在它离我们太遥远了，于是像那些漏掉的信一样，它也与我的曾经，我的小学，一起被我丢掉了。
转笔
转笔，是从初一开始的。那是一种突然风靡的动作。笔成了玩物。
不过，这大概是老师们所不允许的。转笔就是漫不经心，谁要再转就把谁的笔给扔了。
谁若是能在老师的眼皮底下转转，那才叫有功夫！
习惯了吧。转身和同学们说话的时候笔转了，想问题的时候笔转了，转转转，我们习惯了。
我的手上的转笔年华，与我的时光，我的初一，一起被我丢掉了。
我把我的笔弄丢了。
关于岁月的作文600字【二】
时光飞速，在过短短的两个月后，我门就要离开朝夕相处六载的老师和同学，开始我们的中学生活了。回首往事，多少关爱与温暖犹在身旁，多少感激和留恋凝聚心头。
我记得在五年级时运动会比赛。我们参加了拔河比赛，只有少数同学在旁边为我门加油!我门的对手是六(一班，这可是个不好打败的对手，因为他们的人比我门的人有力气，所以不好打。
可是我门还是赢了，因为他们不懂战术。而我门这边有任老师的指导，所以才会赢。在这里我要谢谢任老师。
我门这个班里还有很多个开心果，我门大家都很喜欢他们。
其中田蒴，就是一个开心果，经常逗大家笑很有意思。
我越来越不想离开母校和朝夕相处的六载老师。同学和这个冲满欢乐的六年级(2班。
关于岁月的作文600字【三】
四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
失
年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会；你的桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你失去的，但你必须牢记你是怎样失去的。”
得
年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展现自己的机会；你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是，为什么？心，却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。
患得患失
年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到；得到的时候，却又害怕失去；我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。”我的心对我谆谆教导。
过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。
关于岁月的作文600字【四】
我在母校学习的时间，只剩下最后的短短不到两个月了，我有许许多多难以忘怀的点点滴滴。那为我们遮风挡雨的6棵黄果树，宽敞的运动场，漂亮的雕塑，还有那教学楼前飘扬的五星红旗……每一下课，我都会去看一看。
在这两千多个日子里，有很多我已忘怀的事，但也有很多留在我记忆深处的事。
我最舍不得的还是和我一起度过了六年的老师和同学了。一年级报名，玩耍，被老师批评的情景还历历在目。我没到六岁就上了小学，一年级时，上课还蛮守纪律的，可到了二年级时，就有一点不安分了，总爱和同桌说小话。有一次上语文课，我和同桌开小猜被老师看见了，老师在全班同学面前批评了我们俩。我很委屈，因为老师有些字眼刺伤了我，我心想：干嘛那么凶嘛。现在回想起来，其实是我们错了，老师提醒我，批评教育我也是为我好，是想让我们改掉坏毛病。记得还有一次，下课后，同学们都在操场上玩耍，忽然传来“轰——”一声响，天打了一个大喷嚏，紧接着下起了倾盆大雨，所有同学都一窝蜂地冲回各班教室躲雨。这时，有几个同学带头到外面淋雨，其他同学也都跟着跑出去淋雨。老师知道后，把我们都轰了回来，狠狠批评了我们。现在想想当时自己的做法多么可笑。
这时候，我才真正明白什么叫“光阴似箭，日月如梭”，一年级时老师的和蔼可亲到六年级的严厉严格，一年级时同学们的调皮天真到六年级的懂事有主见，仿佛只是一转眼的事一样。
同学们，让我们一起画上小学生活的最后一个完美的句号吧！
关于岁月的作文600字【五】
《岁月的童话》讲述了主人公向往乡村生活，在乡村的日子里，她总是会想起自己五年级那一年的往事，每一个的童年都是值得记忆和追忆的。
一个人长大成人真是有如神助啊。
一直一直的，心里藏着幼时的事。很多的不能说，说了有羞耻。怎么开口呢，对着熟悉的人怎么倾诉那些不为人知的小事，谁又会真的关心那些鸡毛蒜皮的小事。可那些小事却实实在在地留在身体里，不经意留下生命的痕迹。
妙子的岁月童话，我也有过。妙子的五年级，我的四年级。都是那么平淡的小事。可没有任何一种青春是被错过了，也没有任何一种青春是可以不被欣赏的。
妙子和隔壁班优秀的棒球手初开的情愫，不肯跟她握手的脏小孩的曲折心意，再不会有那么干净的感情了。四年级暗恋高一级的优秀男生，和他同班的一个男生暗恋我。每天有一群高年级的男生在楼上的窗口往下望，我抬头搜寻他，却总是看到那个男生。对那个男生极尽恶毒之能事，因为他喜欢我，所以可以那么放肆，直到当众递给我情书，我看到我暗恋的男生一直在看着我。那么那么地恨那个男生，气得说不出话，大家都等着看我怎么办，好像只能冲进厕所把那封没拆封的情书冲掉。以后再也没脸对我暗恋的男生说话。后来他就转走了。只要他看我一眼，就跟妙子在那天傍晚云里雾里升腾的欢乐一样迷失。因为我喜欢他，所以我很卑微。
一直拼命跟随他的脚步，用了8年才让自己从那种迷恋中抽身出来。释然了，现在无比好奇那封胎腹中的情书，再也不会有那个小男生那么温柔对待我的人了。
关于岁月的作文600字【六】
岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心;河水在污染，却染不了我的灵魂。妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报?每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永远也忘不了!
在学校的垃圾堆里，我们经常看见一个身影。她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。她衣着单薄，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得发抖。走近，会让你吃惊得倒在地上。原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人心痛。她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾?她没有儿女吗?不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。我想，如果当初老人没生那些不孝子，她也许不会落到今天这个地步吧。
同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。她没停下，仍旧在那里仔细翻找着。她那么认真，那么仔细，生怕放过一张纸屑!她是在找她的生活啊!
今天轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头继续寻找她的“宝贝”。我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。我低着头，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重!脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步子。作文
回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消除。一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。从那以后，当我看见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。
