一年级写麦子的作文怎么写(一年级割麦子怎么写作文)

一年级写麦子的作文怎么写(一年级割麦子怎么写作文)

首页日记更新时间:2023-10-31 09:25:54
一年级写麦子的作文怎么写(一年级割麦子怎么写作文)

一年级写麦子的作文怎么写【一】

第二年,土地爷爷又分别送给小猪、小牛、小猴每人一口袋麦子。小猪想有一屋子永远吃不完的麦子,好天天变着花样吃馒头、烙饼……小牛呢,它想得到更多的麦子与小伙伴们分享,所以这回他们都决定把麦子种下地。

而小猴呢,却得意地晃着脑袋说:”反正我有一囤子的麦子,没必要再辛辛苦苦去种啦!“于是它今天吃刚从烤箱烤出来的面包,明天吃刚从油锅里炸出来的烙饼,后天吃刚从蒸笼里蒸出来的馒头,过着神仙般快活的日子,不知不觉家里的粮食越来越少,就快吃完了。再说小猪、小牛,它们每天都在田里帮麦子锄草、施肥,等待收割呢!这不,那黄澄澄的麦穗沉甸甸的,风儿一吹,泛起金色的波浪,他俩擦擦汗水笑了。

收获过后,土地爷爷又来看望它们了。小猪笑嘻嘻地对土地爷爷说:”土地爷爷,今年我变聪明了,我把麦子种下地,而且大丰收啦!“说着从烤箱里拿出飘香的馒头给土地爷爷吃。小牛呢,正喜滋滋地把丰收的麦子分给小伙伴们品尝呢!

土地爷爷来到小猴家,小猴垂头丧气地坐在空空的麦囤前,正”呜呜“地哭着,原来小猴已经饿了两天了。土地爷爷惋惜地说:”小猴呀小猴,这世上可没有一劳永逸的事!你怎么就骄傲起来沉不住气了呢?“土地爷爷说完头也不回地走了,只留下小猴哭得更伤心。幸亏小牛和小猪把自己的麦子帮助了他,要不,他可真得饿啦!

一年级写麦子的作文怎么写【二】

土地爷爷到小牛、小猪家,把小猴所作所为述了一遍,让小猪、小牛也学学小猴的做法。

听了土地爷爷的话,小牛、小猪有了想法。

小猪想:“我真笨呀!我为什么不学学小猴的做法呢?如果我与小猴做法一样,我现在就能吃到永远吃不完的麦子了,也能被土地爷爷表扬了,我现在要马上行动起来才行!”于是,它就向小猴借了一口袋的麦子作为麦种去种,到了秋天,小猪的麦囤里也有了许多麦子,于是他把借小猴的麦种给还了,还预留了来年的麦种,剩下的一部分麦种就让自己享用。他想:“这种感觉真好!人家一直骂我笨猪!笨猪!!笨猪!!!但我现在觉得自己也蛮聪明的嘛!”

小牛想:“我自己如果把剩下的麦子种下了地,也许也会有收获的!”于是,小牛把剩下来的麦子也种下了地,转眼间秋天到了,小牛也有了属于自己的麦子,他高兴地说:“我如果一直这样下去,就能变富翁了……”

小猴很高兴,他想:我已经有了吃不完的麦子,我还要种桃树,吃桃子!于是小猴就开始栽桃树。转眼间,秋天又到了,小猴满载而归,这时他坐在床上,高兴地说:“我这次又种了吃不完的果实,心里真开心!”

这次土地爷爷又来拜访他们,他先来到小猪、小牛家,看到它们的累累果实,感到很欣慰,也很开心,认为这两个小家伙有长进了!他又来到小猴家,但被小猴的举动惊呆了,直夸小猴聪明。

一年级写麦子的作文怎么写【三】

又要过年了,土地爷爷悄悄来到小猪家,敲敲门,咦!小猪不在家,土地爷爷又来到了小牛家,令人好奇的是小牛也不在家。新的故事又要发生了、、、、、、土地爷爷十分好奇,这时他又来到了小猴家,小猴家也空无一人,这可把土地爷爷急坏了,远处一阵香喷喷的味道把土地爷爷吸引了过去。原来,小猴,小牛和小猪正在大象伯伯家做着美味的食品呢!看到土地爷爷来了,它们热情地说:“土地爷爷,祝您生日快乐!”土地爷爷惊讶地说:“今天竟然是我的生日?”说着流下了激动的热泪。小猪流了流口水说:“土地爷爷,大象伯伯正教我们做美食呢,我们有足够的面粉哟!”土地爷爷瞪大眼睛一脸疑惑!小猴说:“土地爷爷,自从上次你走后,我们几个齐心协力,我先把一颗颗麦种全种下了地,然后小猪浇水,小牛施肥,日复一日,我们不怕苦,不怕累,精心照料麦田,秋天我们获得了丰收!大象伯伯帮我们把麦子磨成面粉,教我们做出了各种各样美味的食品,这样年复一年,我们吃的就很充足了!土地爷爷捋捋胡子、微笑着点点头、满意地说:”你们都是勤劳的好孩子,这可是送给我最好的生日礼物啊!“小猴、小猪、小牛被夸得羞红了脸,心里却乐开了花!

”祝您生日快乐!“它们在欢声笑语中为土地爷爷过完了生日!也过完了年!

一年级写麦子的作文怎么写【四】

小猴把自己收割的麦子送给了小伙伴们,自己只留下了那么一小袋。望着这袋金灿灿的麦子,小猴想:多好的麦粒,要是还像去年那样种下地,来年春天再获得大丰收,那该多好呀!想着,便叫上小牛和小猪来到了广阔的田野边,看见一片黑黝黝的土地非常肥沃,还看见远处的同伴正在播种。他们迫不及待的干了起来。

小牛顶起尖锐的牛角就耕,耕了一会儿,豆大的汗水像断了线的珍珠一样流了下来。小猪跑过去用鼻子拱,可拱了一会儿,鼻子就肿得像根胡萝卜似的。小猴立刻跑去帮忙,它用铲子把土一点一点地挖去,可好景不长,麻烦来了,一块大石头挡住了开垦的道路,小猪皱起了眉头,担心地说:“完了,这该怎么办?不能继续耕地了。”小猴劝阻道:“不要灰心,只要我们齐心协力,再大的困难也能克服!”于是,他们使出九牛二虎之力,小牛耕,小猪拱,小猴推,终于把这个拦路虎给赶走了。

“功夫不负有心人”,一段时间过去了,麦苗从地里探出了小脑袋。这一天,三个小伙伴结伴来到土地里给小苗捉虫。这时,小猪抱怨道:“唉!除虫太麻烦,还不如在家里睡大觉呢。”说完,转身便想往家里走。小牛和小猪看见了,朝着小猪大喊:“做事要有耐心,我们的劳动会得到应有的回报的。”小猪想:对呀,到时候望着那一大片的麦子,是多么自豪啊。想着,便又回到了田里,细心地为小苗捉虫。在三个小伙伴的精心呵护下,小苗长得又高又壮。

收割的季节到了,菜地里金灿灿的一片,田野里一派忙碌的景象。这天的太阳好像格外耀眼,这天的天空好像格外湛蓝,这天的小动物们的心情似乎格外兴奋。望着自己劳动的成果,三个小伙伴会意地笑了。

一年级写麦子的作文怎么写【五】

小猴获得了大丰收,但他不忘自己的朋友们。他兴冲冲地分别给憨厚的小猪,节俭的小牛、善良的小鸟送去了满满一袋麦子。

小猪看着金灿灿的麦子,高兴得直哼哼:“太棒了,今年我要把做成许多最爱吃的白面馒头和烙饼,放进冰箱慢慢享用。”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成各种美食。

小牛捧起饱满的麦粒,心想:去年的麦子还没吃完呢,今年我得更佳省着点吃。从这以后,有阳光的日子总能看见小牛搬麦子的`身影。

小鸟围着麦子欢快地拍打着翅膀,她衔着一颗饱满的麦粒,心想:这是多好的麦子呀,足够我吃上一年了!可是,灾区的人民一定更需要它们。想到这里,她请来所有的兄弟姐妹,衔起麦粒成群结队地向灾区飞去。

眼前,仿佛出现了一片片滚滚的麦浪……

一年级写麦子的作文怎么写【六】

土地爷爷抱着小猴送给自己的麦子兴高采烈的往家走。半路上,土地爷爷遇到了在散步的小猪。

小猪问:”土地爷爷这是谁送给您的麦子呀?“土地爷爷笑眯眯地说:”这是小猴送的。“小猪听了直流口水,心想;‘我也问小猴要点麦子吧!

说着三步并作两步来到小猴家。小猪吞吞吐吐地对小猴说:”你能不能给我一些麦子……“小猴毫不犹豫地说:”你想要就拿一些给你吧。“小猪很害羞的拿上麦子,告别了小猴回家了。小猪又把麦子做成了各种各样的食品。

过了几天,小牛来小猪家做客,发现小猪在家里还有许多的麦子,就问小猪:”过年的时候,土地爷爷送给你的麦子还没吃完呢?“小猪说;’这是我向小猴要的。”小牛听了扭头直向小猴家奔去,也问小猴要了一些粮食。

小牛又来到小猪家说:“奇怪了,小猴家怎么那么多的粮食,是不是土地爷爷多给了小猴。

小牛和小猪找到土地爷爷就问:”土地爷爷,你是不是多给了小猴一些粮食,怎么它家粮食那么多?“土地爷爷捧腹大笑地说:”我没有多给小猴,是它把麦子种下了地,丰收了那麽多。小牛和小猪惭愧,的低下了头,他们也照着小猴的想法去做。

又一年的夏天到了,小牛、小猪家的地理,到处都是金灿灿的麦子,从此,它们再也不用担心麦子吃完怎么办了。

一年级写麦子的作文怎么写【七】

土地爷爷送给小狮子、小鹿和小鸟各一口袋麦子作为圣诞节的礼物。

小狮子收到麦子,心想:我堂堂森林之王,别人送我麦子也理所当然的,想着,就将麦子一扫而空,好像几年没有见到麦子似的。

小鹿收到了麦子,见到黄灿灿的麦子不禁流下了口水,但它一想到伙伴,就有了这样的念头,我将麦子煮成食物和大家一起分享,一定会很快乐,自已这样吃多没有意思呀,请它们一起来吃吧!于是,小鹿便请同学伙伴一起分享。

小鸟看见饱满的麦粒,自言息语说:“这么好的麦子,一定是上等的麦种,我将这麦子种下地,等明年丰收,开个丰收party。”

丰收晚宴上小鸟将土地爷爷请来,并表示感谢!大家开心的享受丰收的果实。晚宴结束了,土地爷爷教导小狮子说:“要懂得和大家分享。”听了土地爷爷的话小狮子惭愧地低下了头。

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