小学五年级作文雨中写景(小学生五年级单元作文雨中即景)

小学五年级作文雨中写景(小学生五年级单元作文雨中即景)

首页日记更新时间:2024-07-28 22:52:36
小学五年级作文雨中写景(小学生五年级单元作文雨中即景)

小学五年级作文雨中写景【一】

那一场秋天的小雨,无比缥缈,是最适合于空灵的幻想。苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像漫天飞舞的细沙,是冰蓝的颜色,跌落在我眼底。如同岁月的尘埃,飘向过去……我,就是在这样一个雨天,回忆起了您,我的爷爷。您在我的记忆里,永远那么慈祥可亲。在您脸上我找不到悲伤,只有那永恒的微笑。那一点一滴,一丝一缕的记忆,都是好美好美的一幅画。也是这样一个雨天。我带着刚进幼儿园的喜悦,观赏着窗外淡蓝色的雨丝,想着您今天会不会来接我回家,静静地坐在小椅子上,等待您的身影出现。时钟嘀嗒作响,同班的孩子在家长的护送下一个一个走了,最后只剩了我一人。我坐着,等着,喜悦早已转化成焦急,又转化为害怕。正当我已经眼泪汪汪的时候,您微驼的身影出现在门口。“爷爷!”我欢叫着跑上前去,不顾还未拭去的泪,便展开了笑颜。您撑开那把天蓝色的大伞,紧紧拉住我的小手:“回家喽。”

一路上笑声不绝。那时,我觉得您是我的一片天,一片永远蔚蓝无云、阳光明媚的天。两年后的一个雨天,我与爸爸来到了一家大医院。一进去,满眼的白色,不知为什么,我心里忽然有了一种恐惧的感觉。病房,还是满眼的白色,只不过,靠窗的病床上多了一张微笑的脸庞。那是您。爸爸说您病得很重很重,我不信。我跑到您床前,天真地扬起脸:“爷爷,看!多美的小雨啊。您的那把大伞呢?在家里吗?”您微笑着,疼爱地说:“在,在!以后呀,等爷爷病好了,还要带你出去玩呢!你想去哪里?”“公园呗!”……那天,我很开心,您也很开心。

可爸爸后来对我说,其实您那天等我走后,就被送进了急救室,这是我和您相见的最后一面。噩耗终于来了。为什么那样美的小雨总与您有千丝万缕的联系?那天的雨,不再温柔,而是变得很冷很硬,打在我脸上,滴在我心里,竟有一股的味道。推开老屋的门,您静静躺在木板床上,我忽然感觉有无限的哀怨,无限的悲伤。可是,为什么您脸上还留有一个淡淡的笑容呢?只有我知道,这个笑容是给我的,是您最后的关爱,是属于我一个人的。风从窗缝中挤进来,拂着我的脸庞,您那宽大的寿衣的衣襟,在风中轻飘着。有什么东西凉凉地滑过脸颊,又有什么东西落下去,溅起来……那一场秋天的小雨呵,我不会忘记。感怀飘零的回忆,尘世中无从寄托,任凭风吹雨打,那闪光的是什么?我看见了,那是您永恒的微笑。蒙蒙的细雨……

小学五年级作文雨中写景【二】

春雨和夏雨就是也不一样,一个是滂沱大雨,一个是蒙蒙的如诗如画一般的小雨。

这几天,我感到了夏雨的‘气势’,是那样的‘恐怖’!

我还记得那个令我毛骨悚然的夜晚……

今天的风还真大呢,吹的窗帘“漫天”飞。咿,为什么电视上显示有黄色暴雨呢?现在的天不是好好的吗?真奇怪,已经疲惫不堪的我,已经无精神去想这些了,一骨碌的躺在沙发上。……

“轰!”我迷迷糊糊的睁开眼,惊奇地发现已经是乌云密布,闪电打雷了。我立马回过神来,去关窗。我利索地把几个房间的窗关紧了。可当我开厨房门的时,却打不开,我趴在门上听:里面似乎窗子已经被吹开了般,风,哗哗哗的刮着。我鼓起勇气,咽了口水。破门而出。结果,不出我所料。里面的窗子都是开着的。我去关窗时,雨点打在我的手上,我感到十分的痛。当我去关另一个窗子是,那真的是吓人。那风像是要破窗而出一般,毕竟那个是个十分薄的玻璃窗。我使劲地把窗子关紧。然后便灰溜溜的回到了我的房间,好恐怖啊!这雨有些奇怪啊。那并不是滂沱大雨,而是在我眼里比它更可怕的。它随着狂风‘飘’。马路上的树可是遭了秧,树上的枯叶被大风一刮,落得精光;细小的树枝,经不起风的肆虐,折断了了;大树枝被刮得遥遥晃晃,直不起身。这情景似乎跟电视里的情节差不多,刹那间,我想到了鬼!……

不知不觉,天亮了。我睁开惺忪的双眼,发现已经是雨过天晴了!

……

风来了。

先是一阵轻飘飘的微风,它轻轻悄悄地翻起了人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。一会儿,风大了。树下的枯叶喀喀喳喳地断落下来。一阵可怕的呼啸声从远处袭来。阴云更低了,沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,从西北方向滚动过来。

大地已经沉沉地入睡了。然而,雷却在西北方向隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而迟钝。闪电在辽远的西北天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的灰色云堆。忽然,一片片雨点子像一把把砂子一样,恶狠狠地打在玻璃窗上,敲得玻璃“砰砰”直响。顷刻,天水间像挂着宽大无比的珠帘,迷蒙蒙的,什么都看不见。……

一阵急骤的雨停了,马路被冲得光溜溜的。小树的叶子展开了,在微风中地摇晃着枝条,仿佛在说:“啊,我喝饱了!“雨解除了几天的闷热,使人心旷神怡,精神振奋。树叶上那晶莹的水珠在阳光的映照下,璀璨瑰丽,光彩夺目。

小学五年级作文雨中写景【三】

“沙沙沙,沙沙沙”谁在唱歌?原来是充满活力的雨娃娃来了。它们在风哥哥的护送下,又蹦又跳的来到人间。他们探出了小脑袋,好奇地看着这个世界。

你瞧,它们有的打打闹闹,有的翻着跟头,还有的像滑滑梯一样滑了下来。

雨娃娃想去泥土里看看,于是一个纵身,钻进了泥土里,同时,他们也给泥土带来了滋润。

有的看到路人花花绿绿的伞,立刻飘了过去,有节奏地在“咚,咚,咚”地打着鼓,它们还在上面跳舞哩;

有的排着整齐的队伍加入军队,一起向浩瀚的大海奔去,看起来很庄严有序;

还有的看见蝴蝶妹妹正扑打着翅膀,不由的起了玩心,一个劲儿地往她翅膀上沾水,最后,翅膀沉重的飞也飞不起来了,雨娃娃们哈哈大笑,蝴蝶妹妹却急的哭了起来。

太阳公公听见蝴蝶妹妹的哭声,想出来看个究竟。谁知刚一出来,雨娃娃就变成了水蒸气,虽然恋恋不舍,可还是微笑着和路人告别“虽然我们不知道什么时候能再次见面,但还是很满足。”

雨娃娃们这样乐观地想着。

小学五年级作文雨中写景【四】

我愿是雨,维系着天地之间的一切。

——题记

天,下着雨……

如烟,如尘,在朦胧的憧憬中,没有伞,我悄然滑入雨的怀中,我们之间不存在隔膜。它如一个调皮的小孩,上帝的宠儿,或是恣意地在我身上跳跃着欢快的音符,或是轻轻地在我脸上落下浅浅的吻……

在雨中,我褪去沉重的外衣,在一个可以喘息的空间里,洗涤一下蒙灰的心窍,因为在雨中,任何世俗的东西都不会存在,惟有莹润、清丽挥之不去。

对于雨,高超的琴艺,绝妙的文笔,绚丽的色彩,皆似飘风一般不知其所终。雨之韵,只可意会,不可言传。

我倚墙,黯然听雨,赏雨——

雨声,蕴含一种人生苦闷的诗意,渺渺而带哀色。听雨,则是一种诗意后的洒脱。

夜色苍茫,抹去了所有的颜色,遮掩了一切的亮光。眼前一切若无,惟雨声淅沥。侧耳细听,在无穷的暗夜里,声声滴落在心灵最敏锐处,带给我最直接的震动,冷冷的雨珠子串成我的音符如落叶飘风,砸在地上开出一朵朵晶莹剔透的小花,整个思想也跟着潮润了……

我听雨,雨听我,就这样互相倾听着,倾听着等待一个又一个黎明的到来,我在心中默念:“撑着油纸雨伞,独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个民了否一样地,结着愁怨的姑娘…。”雨仍旧地下着,就像落下沉沉的情……

想起雨巷,那纷纷垂落的雨丝又为我平添了几丝闲愁。我不禁问自己:该懂雨吗?雨摇曳,无语,又是一片沉默。

雨如丝,丝结成愁,包裹着我年少的心。只不知这愁是否如青灯右佛前前飘落的青丝长?是否如后宫佳丽独守空闺的叹息深?心结被牵动,雨意迷蒙,天地间一片迷茫,只有我寂寞一个。

雨如梦,梦中有我逝去的过去。孩提时代荡秋千的岁月;仰望姐姐时对长大的向往;踏入初中的新奇与胆怯;与中考奋力拼搏……在那里,时间在倒流光阴也缓了脚步,可转眼间,眼前的一切又消失了,不免又多了几缕惆怅。梦一次次重复幻想,抛开尘世的喧嚣,我又多了几分感悟……

渐渐地灰色的天空有了几抹艳丽,带着对雨的依恋和雨的祝福,我悄然离去。

小学五年级作文雨中写景【五】

我喜欢雨,自然最喜欢下雨天,雨能使我沉醉,使我痴迷。那雨点滴落在窗户上,发出清脆的声响,简直就像一首美妙的乐曲,胜过这世上所有的乐曲。我喜欢雨,我盼望雨天能够经常到来。

当听到天气预报播报第二天将会有雨降临时,我的内心便是一阵狂喜,一直到睡前都难以平复,躺在床上,我翻来覆去睡不着,心中满是激动与兴奋。

等到第二天早上,我睁开眼,已经是早上八点多了,我赶忙走到窗边一看,天还不算阴沉,但也是灰蒙蒙一片,太阳发出的光不甚刺眼,照到大地上也不能改变周围的颜色。道路上没有多少人,即使有,也是拎着雨伞或加快步伐的。我知道,雨,快要来了。

灰色伴随着时间的流逝而逐渐变得深沉,不一会儿,天空中就出现了灰黑色的乌云,接着,那乌云就以肉眼可见的速度向周围的天空蔓延。天空越来越暗,阳光也暗了不少,乌云已经爬满了大半个天空,阴沉得像能拧出水来。

等待是一个漫长的过程,又何况是在如此阴沉的天空下,我的心中,激动与不耐烦交织着、冲突着,就在快要崩溃的一刻,“咚”的一声响起,我的心里顿时安静了。侧耳倾听,又是一声“咚”,我可以确认了,那就是雨,是我无比期盼的雨啊!我紧紧盯住窗户,不久,几滴雨点打在窗户上,发出清脆的声响,我用心去体会着声音,即使只有一两滴,但它清脆;即使声响不大,但我喜欢!

雨开始下得大了,密集又有序的雨滴敲打在窗户上,或许并没有刻意地组合,没有高低的安排,但是细细品味,能感受到每个雨滴轻重缓急的细微差别:大雨滴声音大,神似缩小版的鼓;而小雨滴急促而轻微,仿佛一颗颗小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下,高低起伏,错落有致,组成一曲美妙的音乐。

雨下的时间并不长,不一会儿,天空中的乌云就开始散开了。直到阳光打到我的脸上,我才回过神来。我喜欢下雨,我盼望雨天。

雨对我来说,即特殊又平凡,不过我并不想太多,只要我喜欢雨就好了。对呀,还有什么比欣赏这大自然带来的奇妙旋律更令人兴奋的呢?

小学五年级作文雨中写景【六】

天,阴沉沉的,放学的时候,下起了小雨,我连忙伸出手去,小小的雨点像在给我挠痒痒一样,一会儿打在我头上,一会儿打在我脸上,一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的,

。雨越下越大,像一个个小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直响,像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨,慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了,树叶慢慢地变得更绿、更干静了,干枯了好多天的花儿终于“喝”到了甘甜的水珠,又舒展开了那美丽的花瓣。夜幕降临,华灯初上,雨下得更大了,像无数条银线一样,地面上凹凸不平的地方积成了水洼,雨点落在了里面,就溅起了小小的波纹。

喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过。

秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的`草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,每天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不去享受呢?

雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧,

秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

呵,这秋天的雨!

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