三年级护蛋作文总结(小学三年级护蛋记作文)

三年级护蛋作文总结(小学三年级护蛋记作文)

首页日记更新时间:2023-01-05 06:37:10
三年级护蛋作文总结(小学三年级护蛋记作文)

三年级护蛋作文总结【一】

期中考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之差与满分失之交臂。

这成绩给我留下的则是深深的思索。总结教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

三年级护蛋作文总结【二】

小朋友们,你们知道妈妈十月怀胎的辛苦吗?今天,就让我们来当一回“鸡蚂蚂”,体验一下这份艰辛吧!

要当“鸡妈妈”,首先要有一个蛋宝宝。你可以选一个鸡蛋,并为你的蛋宝宝取一个好听的名字。

蛋宝宝很脆弱,为了保护好它,相信你一定会开动脑筋设计一些保护措施。那么它的“窝”是怎么做成的?一定要把用到的材料以及制作步骤详细说一说哟!你可以用“先……然后……最后……”这类表示先后顺序的词把制作过程写清楚。

给蛋宝宝准备好“窝”后,“护蛋行动”就正式开始了!我们设定的保护时间是24小时。在这24小时内,一定会发生意想不到的事情,遇到这些情况的时候,你是怎么做的呢?当蛋宝宝遇到危险时,你想到了什么,采取了哪些行动?当你突然发现蛋宝宝受伤了,心里会有怎样的感受?你又采取了哪些补救措施?

做了一天“鸡妈妈”,你的蛋宝宝依旧安然无恙还是不幸夭折了?此时,你内心有哪些感受?快快写下来吧!

三年级护蛋作文总结【三】

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的`是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

三年级护蛋作文总结【四】

考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二,老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

三年级护蛋作文总结【五】

想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:

三年级护蛋作文总结【六】

一个星期前,老师让我们拿一个生鸡蛋做护蛋行动。由于我没回家,只好在大姑家拿了一个鸡蛋,取名为“灵灵”。

到了教室,我把“灵灵”放在书桌里,生怕它碎掉。上完第一节体育课后,我迫不及待的来看我的“灵灵”破了没。幸好,没破,不过我还是不放心,决定给我的鸡蛋换个保护层。我正在扯纸,“灵灵”好像是想去看看外面的大千世界,一趁我不注意,咕噜,咕噜的滚了下去。只听啪—的'一声,我的“灵灵”已面目全非,我擦去地上的蛋清和蛋黄,无奈的把“灵灵”扔进了垃圾桶。这时,后悔、伤心、难过一股脑的塞进了我的心海,我心里安慰道:不要灰心,明天再拿一个鸡蛋,吃一堑,长一智,一定会成功的。第二天,我从家里的冰箱再拿出一个鸡蛋,取名为“月月”。到了学校,我吸取了上次的教训,给我的“月月”用纸巾做了一个小床。一天过去了,我的鸡蛋完好无损。接下来的几天都是有惊无险。

今天是最后一天了,我非常舍不得我的“月月”,毕竟跟了我四天,也有深厚的感情,同时我也懂得了:做爸爸妈妈的很辛苦,就像我那样,必须得无微不至的照顾着鸡蛋,所以我们长大以后要懂得孝顺他们。

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