四年级的写乐翻天的400字的作文【一】
公益元素，往往体现着无私的爱和关怀。它们，传递着温暖、美好以及幸福。关于电影作品，公益通常是被融合进去以创作或者进行活动等元素。更多时候，它们包括了影片之内以及影片之外的公益表现。
导演张毅和胡圣亚共同完成、徐娇和邱胜翊等人共同出演的青春喜剧《毕业旅行笑翻天》，其实就是一部融合了公益元素的影片作品。同时，它不仅仅是在影片之内展现公益。在影片之外，他们同样呈现出公益。
对于喜剧电影，《毕业旅行笑翻天》通过影片之内的故事事件以及影片的相关活动，为我们呈现和展示了有关的公益元素。进而，为我们传递了温暖和美好。
首先，这部电影作品从影片之内的层面，为我们呈现了有关公益的元素。电影故事当中，有关于体育老师前往山区支教的事件与行动。这位老师的举动，恰恰是对山区学生以及山区孩子的关心与爱护。作为教育者来说，支教通常是一份公益之心的表现。
如此，电影作品通过老师的支教行动，从故事内容的角度为我们展现了关于公益方面的元素。这份公益之无私，往往是对山区学生的一种支持和鼓励。同时，它更是影片作品中以教师教育的角度，为我们诠释公益的影像表达方式。
其次，电影作品之内也通过了另外的一种故事层面，为我们呈现有关公益之元素的。影片故事里，有位老奶奶曾经给多个年轻人的旅行之路设置了困难和挫折。这种设置，出于奶奶对年轻人们的良苦用心。它，是奶奶对年轻人们的关爱。
表面上看，影片中奶奶对年轻人们是百般刁难。事实上，是她对孩子们表达的一种爱的方式。而这份前辈对年轻人们的期盼、锻炼以及磨练，从很大程度上说是无私的、没有任何他求的爱护。因此，她的关爱方式和行动，更是属于一种公益特质的爱。这份爱，便是影片作品中的又一处公益元素了。
再次，电影还通过影片之外的层面，为我们呈现了有关公益方面的元素的。据悉，这部电影作品的主创方，为了让边远山区的'孩子们了解和欣赏到电影艺术的魅力。他们，邀请了许多孩子前往电影的放映现场。为的，是希望孩子们可以长见识、开阔眼界。
通过影片主创方为偏远山区孩子的放映行为，我们同样可以感受到他们对孩子们满满的关心与爱护。因为影片是喜剧，所以孩子们在观看电影的时候想必也可以收获开心与快乐。因此，这种让山区孩子长见识、开眼界以及收获快乐的行动，正是对他们无私的爱的表现。因而，它们是公益的。
影片内体育老师到山区支教的内容、故事里奶奶为年轻人设置锻炼的关心爱护、电影主创方为山区孩子放映影片以开阔他们眼界等，恰恰是电影《毕业旅行笑翻天》从影片之内和影片之外为我们呈现的多个公益元素了。它们，是温暖、幸福和美好的。
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四年级的写乐翻天的400字的作文【二】
五月三日这一天，德育处的陈老师向全校播放了一则广播，内容大致讲的是”六一”儿童节就快到了,就给我们每班发放一些乐乐币每个乐乐币都要用实力争取，在“六一”儿童节，每个乐乐币可以玩一个项目，用完为止。我们班的同学听了个个激动不已，恨不得现在就有一个。有的在装模作样地坐着，有的在悄悄地讨论着……
老师见大家都有些沉不住气了，变来了个“激将法”说：“某某某、某某某等几位同学因做得十分端正，奖励乐乐币各一个，请台领奖！”我一听，心情立刻激动到了顶峰，因为老师也点到了我的名字！我快步走上讲台，心也激动地怦怦直跳，双眼紧盯着老师的手，生怕没看清老师如何将乐乐币取出及包装的样子。只见老师从容不迫的地将柜子打开，从里面拿了一包用透明塑料做包装，里面装着许多绿色的.小五角星纸片，上面还画着什么图案。老师又打开包装，从里面拿了一些小纸片放在讲台上，一人一个分给了我们。我细细端详起来：只见乐乐币是五角星形的，它的一面的上面是用白色的大写字母写的“GOOD”，下面的是一个金色的大拇指，反面的上面则是写着小写的“well done”，下面是一只小老虎背着书包欢快的去上学的情景，我连忙把它放进文具盒里。
乐乐币这么好？也就有同学起了坏心。他们私自在网上、店里购买乐乐币来浑水摸鱼。可他们的坏心终究没有逃过老师的法眼。德育处又在乐乐币上刻了章。他们不劳而获的计划也泡汤了。
这回的乐乐币真令人梦寐以求啊！
