三年级小河在哭泣的作文怎么写(小河在哭泣的作文三年级三百字)

三年级小河在哭泣的作文怎么写(小河在哭泣的作文三年级三百字)

首页日记更新时间:2024-05-07 08:02:46
三年级小河在哭泣的作文怎么写(小河在哭泣的作文三年级三百字)

三年级小河在哭泣的作文怎么写【一】

可如今,随着社会突飞猛进地发展,我家园周围建起了一座座工厂,人们肆意地往我的家园里排放污水,在岸旁堆放各种各样的垃圾,甚至直接把垃圾倒到了我的家门口……母亲明净的怀抱不再是清清的江水,而是各种各样的垃圾漂浮物,五颜六色的`包装袋、啤酒瓶、塑料袋涌进了我的家,像一把把破伞挡住了明媚的阳光,我们就这样一直撑着这些破伞游玩,多不自在呀!我们在浑浊的河水里觅食时,呼吸着熏人的臭气,就会不住地“咳——咳——咳”地咳嗽,许多伙伴莫名其妙地离开了我。从此,我看到的不再是母亲美丽明澈的身影,不再是美丽的星空,而是一座座垃圾城;我听到的不再是伙伴的欢声笑语,不再是母亲轻声地哼着的欢快的摇篮曲,而是母亲那伤心的悲鸣和大人们那撕心裂肺的哭喊声。我又能奈何得了什么!

直到有一天,一只小手把我捧起来。那是一位可爱的小姑娘,她是听到我“呜…呜…呜…”的抽泣声赶来的,她瞪大了好奇的眼睛,用娇稚的声音说到:“爸爸,妈妈,这只小鱼好可爱呀!这儿太脏了,我们把她带回家吧!”她的爸爸妈妈欣然同意了。于是我被带到了一个大鱼缸里。这个新家很漂亮,到处是鹅卵石和小巧玲珑的贝壳,嫩绿的水草。小姑娘轻轻地投放了一些美味可口的食物,我一看到食物就狼吞虎咽地吃起来——毕竟已经很久没尝到这么鲜美的食品了。我饱餐了一顿后又“呜…呜…呜…”地哭起来。小姑娘走了过来,细声细气地问到:“可爱的小鱼,你为什么还在哭泣?”我抽噎了几下,回答说:“谢谢你救了我,但你却救不了我的亲人!他们还在过着水深火热的生活,呜……”

“别哭了,我来帮你!”

“真的吗?”我揉揉哭红的眼睛问。

“真的!”她坚定地说。于是她发动全家进行了一场“大革命”,写信给环保部门,写倡议书给市民们,插牌子,发告示:小鱼在哭泣!人们在每一条河岸上都可以看到这样一个牌子:还哭泣的小鱼一个洁净的家园!小姑娘和她的家人在呼吁人们对母亲河的爱护!

终于,人们的良知被唤醒了,人类应当给予我们的关爱又回来了……不到几个月,河水变清了,天蓝了,草绿了!我们又过上了幸福的小康生活啦!

三年级小河在哭泣的作文怎么写【二】

今天,森林里要举行一场别开生面的对抗赛——鼠象对抗赛。老虎大王任命口碑较好的小猫担任对抗赛的裁判。参加对抗赛的队员是巨兽组的大象和机灵组的老鼠。

两个参赛队员走向绿草如茵的大赛场。只听裁判的一声哨响,比赛开始了!笨重的大象用它那柱子一样的大脚使劲地踩小老鼠,小老鼠左藏右躲,大象怎么也踩不到小老鼠。大象又猛地一跳,大地被震得微微发颤,裁判小猫被震得四脚朝天,灵活的小老鼠使劲一跳,又稳稳落地,毫发无损!大象更生气了,他用自己长长的鼻子狠很地向老鼠砸去,突然,小老鼠一下子不见了。观众席上的动物们议论纷纷:“小老鼠哪去了?不会是被大象的鼻子砸成肉饼了吧!”大象听到了,开始得意起来,举起它那长长的鼻子向观众席上的动物们炫耀。正在这时,大象忽然觉得鼻子痒痒的,鼻子里还发出一种很像小老鼠的声音,是小老鼠!原来小老鼠跑到大象的鼻子里去了。他在大象的鼻子里一会儿挠痒痒,一会儿乱掐、乱跺。疼得大象直求饶。小老鼠大声问大象:“认不认输啊?”大象痛苦地回答道:“我认输了,求你快点出来吧!”最后,老虎大王宣布:“这场比赛的获胜者是小老鼠!”

动物们都非常惊讶,没想到看似弱小的老鼠获得了对抗赛的冠军,而外表强大的大象却成了小老鼠的手下败将。真是“尺有所短,寸有所长”啊!

点评:小作者通过童话的形式表现了“尺有所短,寸有所长”的道理,习作虽短却含义深刻。文中抓住小老鼠与大象的对抗过程进行生动描述,故事有趣。(张雪雪)

三年级小河在哭泣的作文怎么写【三】

夏天,天蓝了,水清了,荷花也开了。只见一片片碧绿色,荷花们便从泥土里迫不及待地冒出来,有雪白的、火红的、绛紫的……近看如同一幅幅五彩缤纷的图画,远望如同一位位亭亭玉立的少女。每当荷花绽放,河边就热闹极了。有些人高兴地跳呀,有些人叫哇。还有些人欢呼声响彻河上。

可是,由于许多人破坏环境,河水不再清澈见底,变得浑浊起来。小河的`孩子--小鱼,小虾有些得了重病,躺在床上起不来,有些因为呼吸,痛苦的去了。在河中飘荡这许多垃圾,有香蕉皮、西瓜皮、橘子皮等。这些垃圾在小河的怀抱中飘荡,把原来既干净又飘荡香气的小河污染的臭气熏天,再也没有人去河里洗衣服。小河哭泣了。

我一见,立即在河旁立了一个木碑,上面写到:保护河水,人人有责。人们看到了,聚集起谈论怎么清洁垃圾,商量完个个乘船捞垃圾,渐渐地,河中的垃圾越来越少,希望有一天小河和原来一样清澈见底。

小河,请不要哭了!

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