写击鼓传花的作文400字【一】
一个雨过天晴的下午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。“叮叮叮……”
下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上，拉着圈做游戏。“咚咚咚……”，游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的杨超，心里默念着：“阿弥陀佛！”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修，故意把手里的花东抛西扔。一会功夫，鼓停了，杨超自作自受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，有趣极了，逗得同学们捧腹大笑。又开始击鼓了，封老师真倒霉，花刚传到他手里，鼓就停了。同学们欣喜若狂，个个拍手高呼：“该封老师表演了！该封老师表演了！”。封老师无可奈何地走到圈中央，唱起了《常回家看看》，同学们跟着拍手，可还没唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，红着脸，笑盈盈地回到了坐位上。
大家都指着他，不停地大声喊：“封老师耍赖！”顿时，草坪上一片欢腾……“叮叮叮…”，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气：“下课铃响得真早。”
写击鼓传花的作文400字【二】
相信看到这个题目后，大多数人应该都会被我给骗了：“击鼓怎么会传恐龙蛋呢？”只有细心的人才会发现恐龙蛋两旁还有一个双引号。嘻嘻，好了，我来告诉你，这个恐龙蛋可不是真的恐龙，这个恐龙蛋啊，是一个刚出生被卡在蛋壳中褐黑色的小恐龙玩具。它的样子真可爱，像刚出生的婴儿一样可爱。它的眼睛小小的，像一粒芝麻一样呢。
好了，现在开始击鼓传“恐龙蛋”了，这是个惊人的游戏。
这个游戏太吓人了。你们知道吗？这个游戏让我的心脏都差点都蹦出来了。最吓人的是陈景天坐在我旁边，因为当时陈景天左边那个人把“恐龙蛋”传给他时，正好丢在他的脚边上。可是这个陈景天怎么就那么“坏”呢？他就坐在地上一动也不动，他是故意的，他肯定是想把这个“恐龙蛋”在鼓声停的最后那一刹间丢我这里，让我表演。所以我迅速地把在陈景天脚下的“恐龙蛋”抢过来并随手扔到我旁边同学手里，这动作是刹那间完成的，陈景天都还没反应过来，哈哈我都佩服我自己，不过真是太吓人了，差一点点我就要上台表演了，幸亏有个聪明的大脑，才使我免受“一劫”。
这个游戏让我吓破胆了，别说，差点把我吓出心脏病来，哦，老天。
写击鼓传花的作文400字【三】
今天，老师让我们玩了一个让人兴奋的游戏，那就是击鼓传花。游戏规则是：让一个人用红领巾蒙着眼睛敲起鼓，再让我们一个接一个地传“花”，等鼓声一停，那个“花”传到哪个人的手上，那个人就要背诵古诗或唱一首儿歌。如果谁把“花”传掉在了地上，那么那个人也要表演节目。
令人兴奋激动的游戏开始了，只听老师一声令下，敲鼓的同学开始激动地敲了起来，两只手不停地敲着，像两只“小蚂蚁”似地在鼓上跳着舞，“咚咚咚”的鼓声正在拍打着，同学们立刻紧张着，一个个马上动起来，，“花”一个传着一个，有的惊慌失措，有的同学手忙脚乱，有的同学则不慌不忙。“马上就传到我了，千万别到我这里停呀！”这时，我紧张得都失控了，突然，“花”一下子传到我手中，于是我急急忙忙地传给后面的同学，这时，我心中的一块石头终于落下了地，于是，我深深地呼了一口气，锁住的眉毛也松了许多。只听鼓声刚落，就看见“花”落在蒋天翼的桌上。蒋天翼胸有成竹地站起来，似乎早有准备，只见蒋天翼拿起本子，读起了上面的儿歌，读完之后，大家都响起了热烈的掌声，这时，我心里想：“你读的儿歌好好，我真羡慕你。”敲鼓的学生也笑了笑……不一会儿，只听老师一声令下：“游戏结束！”
这个游戏不仅带给我们快乐，而且还锻练了我们的反应能力，我喜欢它，所以下次我还要玩！
写击鼓传花的作文400字【四】
今天，我们的作文课非常有趣，老师带着我们玩起了“击鼓传花”的游戏。我知道这个游戏有多么得惊心动魄，多么的好玩儿，因为这个游戏我曾经也玩过，况且是在全班面前玩儿，心中不免会有些紧张。
游戏规则：老师用教杆敲讲桌，停下的时候，“花”在谁的手里谁就起来表演。
老师带来了一朵芬芳吐艳的丝网花，把话交给了第一个同学——开始！“嗒嗒……”同学们争先恐后的传，生怕传到自己手里。“停！”一声铿锵有力的声音令下，花被传到了成天泽的手里。他呆呆地站起来，一声不吭，好像没回过神来一样，不知道要干什么，在老师和同学们的一再提醒下，他读了教室墙壁上的一句名言。读完后，我们以热烈的掌声来鼓励他。
有一次开始，“嗒嗒”声再次响起，传到吴胜的时候，他竟然耍起了小聪明，他突然不传了，因为他想拖延时间，到停的时候传给下一个人。可他并没有成功，在同学们的叫声中，他只好放弃了这个念头。我发现传到每个人的手里时，都会哆嗦两下，赶紧传给下一个人。第二个表演这是成倩，他只是站起来说了一句名言，但我们还是给她鼓掌了。
教室里又响起“嗒嗒”声，传到王璐手里，王璐慢悠悠的拿起花不传了，举起手来，让后面的人够不着，当停下的时候，他猛一转身，把花按到了菅翔宇的桌子上，理所当然，他只好硬笑着站起来。他的外号是“歌王”，所以，他就唱了一两句。第一首是：棉花糖（还凑合着听）。第二首是：天龙八部（不咋地）。
“嗒嗒”声又想起来了，传着传着，就到了杨元梦的手中，全班都想看她表演，高呼着“杨元梦、杨元梦！”最后在老师的制止下才安静下来。杨元梦站起来却是一阵脸红，一脸茫然，结果还是成坤芝的书替他解了围。
又开始了！到宋烁那里不传了，直到停下，一扔，扔到地上了，老师让宋烁表演一下，这真是自讨苦吃啊！
传到我手中的时候，我吓得连忙传给别人，传完了一圈再到回来，最后一位“幸运者”是韩佳俊，韩佳俊一时也想不起来要表演什么，犹豫了半天，老师让她坐下了。
这真是我有史以来上过的最有趣的作文课！
写击鼓传花的作文400字【五】
今天，我和同学们玩了一个游戏叫击鼓传花，老师请一个同学来击鼓，其他同学们围成一个大圈，击鼓的一个同学在圈中用布蒙上眼睛，开始击鼓，鼓声停了，花传到谁的手上，谁就要表演一个节目。
游戏开始，花首先在叶世超传，接着同学们都在飞快地传花，当花传到我的手上时，我生怕鼓声一停，花在我手上，所以我迅速传给下一位同学，鼓声节奏又快又重，感受鼓声快停，同学们飞快的传。最后鼓声停了，花传到了叶世超的手上，其他同学都庆幸花没有传到自己手上，叶世超表演了一个武术节目。
游戏继续进行，叶世超在圈中间击鼓，花从黄顺煌手上往下传，花又传到老师手中时，老师并没有迅速地传给我，我想老师快点传给我，老师做了一个把花传给我的动作，然后马上把花收回去，让我空喜一场，还以为可以马上把花传下去，老师在等待时机，想让鼓声停的一瞬间把花传给我，让我表演节目，后来老师还是传给我，我马上又开始传，我心里松了一口气，当传到傲梓华手上时，傲梓华也学老师那样不传给下一位同学，但他没有仔细听鼓声，最后鼓声停了，花还在敖梓华手上，敖梓华也表演了一个武术节目，这叫自作自受。
游戏结束了，我玩得真开心！
写击鼓传花的作文400字【六】
“咚咚……”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏——击鼓传花。
老师一走上讲台就说：“今天我们玩击鼓传花的游戏，规则是这样的`：1、其中一人拿着花，一个人蒙着眼背对着大家击鼓，鼓响传花，传到鼓声停为止。2、花落到谁的手上，谁就要抽签，要是抽到‘0’那就不用表演节目。”话音刚落，几十个人一下子乱成了一锅粥。有的同学在座位上乱蹦乱跳，又的大声喊：“耶！耶！”
游戏开始了。因为没有鼓，所以我们用黑板擦打黑板，我们也没有花，于是老师找了个上面画着几只小兔的手绢代替花。
老师怕击鼓的人偷偷看，于是用自己的丝巾来围住那个人的眼，同学们看到击鼓的那个同学像个农村大汉一样哈哈大笑起来。鼓声响起来，我看到快要传到我这来了，我眼睛睁得大大的，吓得嘴也张开了，心想：我不要第一个倒霉呀！不过一传过去就放松多了。可这回有个同学倒霉了，到了他那里，还没反应过来，鼓声已经停了，那就是我们班的忙于费。她开始抽签了，她抽的时候，所有的同学都围了过来，喊：“1！1！1！呀！一定要抽1呀！”结果还真抽到了“1”，孟雨霏笑了笑，想了半天，可还没有想出来。我们急了，一个同学提议：“要不然让她最后表演吧！”我们都异口同声说：“好！好！”我们接着又开始玩击鼓传花的游戏了，接下来吕明玉抽了好多次，都是“0”，太幸运了。最后我们几个女生代表孟雨霏唱了我们的班歌《明日歌》。
击鼓传花在我们的歌声中结束了。
写击鼓传花的作文400字【七】
当我第一次来到辅导站的时候，我进教室时只有我一个人，等到大家都到齐的时候，老师叫我们到大教室，玩一个游戏——击鼓传花。我们走到大教室里，盛帅抢先坐上了一条凳子，一直等到老师来了，才站起来。老师刚来，就叫我们围成一个圈，然后想了想，又叫我们拿条凳子，坐起来再开始玩游戏。
游戏开始了，鼓声刚开始很慢，就像蜗牛的速度，可是鼓声越来越快，到了最后，就像豹子的速度，相当的快！
忽然鼓声停了，花刚好落在我的手上，那时，我简直快哭了。可是我还是没有哭了。因为老师说我第一天来就中了“头彩”，听到这句话我便笑了。老师叫我表演一个节目，我就念了起来“鹅、鹅、鹅……”等到读完后，游戏又继续开始。等我坐下来的时候，老师又叫我上去敲鼓，我听了兴奋不已。
我刚开始是慢慢地敲，渐渐地速度变地越来越快，我突然间停下来了，花正好落在在念上天保佑的盛帅的手上，他很大方的走到中间，给我们讲了一个笑话，乐的我们大家笑地前俯后仰。游戏就在我们欢笑中很快的结束了。
