三年级描写秋天的雨作文【一】
人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗？六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。
这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉！一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候，瞧！它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音色美妙的`金琴行，好一曲天籁之音。
雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼！
啊！这可爱又可恨的雨！
三年级描写秋天的雨作文【二】
天空又飘下雨了。秋雨总是这样连绵不断的，就如同发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着，给整个天空挂了一张巨大的薄纱。只听得耳边窸窸窣窣不停，如蚕嚼桑叶，窃窃地诉说，秋雨下了一会儿，雨势渐渐变小了，可你别以为雨马上就会停了。接着，秋雨又慢慢由轻到重，由缓到急，就像奶奶嘴里的故事，一场接一场，搞不清楚到底什么时候结束。
秋天的雨又像一个被父母委屈了的孩子，抽抽噎噎，点点滴滴；顺着屋顶，沿着树叶，随着小坡，瞬间大地已被铺上了湿润。
秋雨还像一个调皮的孩子，翻着滚地从天上跳下来，地上涌现出一个个小水坑，只有碟儿大小，碗儿大小，盆儿大小，可他还偏要在上面跳舞。
秋雨更像一位艺术大师，他的彩笔一挥，果园里变得五颜六色，他的指挥棒一挥，听迎着四周老师亮的灯光，闪着亮儿、眨着眼儿，排着队、哼着曲儿轻松离去，只把回味的歌声在空中回荡。
秋天的雨是独一无二的，多了份春雨的连绵，多了份夏雨的泼辣。
雨淅淅沥沥地下个不停，淡淡的，轻轻的，为这世界的清新，奉献了自己的一切，无冤无悔……
三年级描写秋天的雨作文【三】
“嘀嗒，嘀嗒。”窗外下起了淅淅沥沥的小雨。一滴、两滴、三滴……雨下大了。
那晶莹的雨滴落在了树叶上、瓦房上，也落在了世间一切的污垢上。“刷刷，刷刷。”瞬间，树叶变绿了，绿得发亮;瓦房更青了，显示出古老的韵味;世间的一切污垢都被雨水冲刷得干干净净。
看!街上行人们举起花花绿绿的伞，宛若一道“彩虹”，向四面八方扩散。此时的我，静静地坐在窗前，聆听雨点那清脆的“嘀嗒”声，欣赏着雨点溅落在地上弹起的水花。那些小水花再次落到地上，大地上仿佛有一面镜子，照出了这秋雨淅淅落不停的情景。
看，街道地面上又多了好多镜子，镜子里照出那一道道彩虹，比天空中真正的彩虹还要鲜艳，还要亮丽。
不久，雨过天晴了。打开窗户，世间万物都被这一场秋雨冲刷一新了。我安静地欣赏这清新的世界，任身心在美韵中徜徉，任肢体在湿润的空气中漂浮……
三年级描写秋天的雨作文【四】
哭了一夜的秋雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。整座城市满怀阴郁的情绪，极不情愿睁开了惺忪的睡眼。
潮湿的空气，小雨淅淅沥沥。撑一把透明伞，在雨中漫无目的地走。雨静悄悄地下着，街上撑伞的行人稀稀疏疏，而我却与他们却显得格格不入，构成一幅凄伤的画卷。路边的大树，代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马x筑的遗迹一样，在秋雨中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。渐渐枯黄的树叶，肆意的雨滴打在他们身上，它们呻吟出‘啪啪’的哀鸣。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵。小草垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，恰似：‘秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗愁不尽，那堪风雨助凄凉!’周围的高大建筑在这场雨中显得更加肃穆，它们默默地站在那儿，接受这秋天的洗礼。
一晃，晃到公车站。伫立凝视，看车上人们渐多渐少，看车站人们的聚聚散散。吮吸含着淡淡桂花香的空气，听身旁一对恋人缠绵的情话，似雨细腻，如雨多情。缠绵多情的雨，弥漫成一种温柔的氛围，天地间飘散着浪漫情怀包围了我。让我禁不住伸出手感受雨滴的温度，但是，手心的却是一丝冰凉。
仰头，透过布满雨滴的透明伞看天。只觉得天太灰暗，雨从天而降，紧闭双眼。雨没有落在脸上，而是伞上。仰望的姿势，似乎好吃力。于是低头看地，潮湿的红地砖，发出有刺激性的猪的颜色和我脚下白色帆布鞋形成强烈的对比。
下雨天，总是勾起太多伤感的回忆。伞跌落到一边，闭上眼睛，感受着雨的气息。伤感的雨滴顺着头发，在空气中缓缓流动，凝聚，下落，扩散。雨越来越大，模糊了视线，模糊了记忆，打进了我心头。也许寂寞的人才懂雨的心情，但愿它不会在我心理泛滥成灾。
眼前的乌云遮蔽看不到苍穹的光亮，但总该相信雨后必有晴天。如你痛苦，也该相信泪后的人生，才有雨洗过的清明。踏稳脚步，尽管泥泞的路在雨中。
三年级描写秋天的雨作文【五】
秋天的雨，有一盒五彩斑斓的颜料。你看，它把黄色给了梧桐树，黄黄的梧桐树叶像一只翩翩飞舞的美丽的蝴蝶，飞啊飞啊，送来了秋天的凉爽。
它把红色给了高粱，看，高粱举起了燃烧的火炬，烧哇烧哇，照亮了辽阔的农田。金黄色是给草原的，远远望去，草原像金色的海洋。
橙红色是给果树的，苹果，枣你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就了，墨绿的、 金黄的、 天蓝的……可爱的菊花在秋雨中频频点头。
三年级描写秋天的雨作文【六】
早上，我坐在书桌旁做作业，听见窗外又下起了淅沥淅沥的小雨。开学第一周，小雨就下了个不停，原来，我只在书上读过“秋雨绵绵”这个词，现在，终于体会到了什么是秋雨绵绵。
秋天的雨，像五颜六色的盒子，它把黄色送给了银杏叶，黄黄的争杏叶像一把大扇子，扇走了夏天的炎热。它把红色送给了枫叶，红红的枫叶向大地送了秋天的邮票。花园里，就别说了，送给菊花的颜色更多，有黄的、粉的、还有白的……
秋天的雨，不仅有颜色，还有味道，雨中夹着一股香香的桂花叶，甜甜的苹果叶和美美的菠萝味。秋天的雨带给了大自然一幅美丽的画，带给了小朋欢乐的歌。
我爱绵绵秋雨！
三年级描写秋天的雨作文【七】
立秋过后，天气渐凉，早上起来，打开门，秋雨仿佛是如约而至。八百里清江峡谷，山巅云雾迷蒙，山下绿得一塌糊涂；近处，云淡雨飞，草青树翠，实在养眼啊。
我站在窗前，窗外万条银线，屋檐雨帘如瀑，空地的瓦砾堆里、枯枝败叶上，水花飞溅，何其秀丽生动！
我顿时感到整个世界忽然清新干净了许多！按捺不住想和这秋雨亲近一番，便跑到外面去接受它的洗礼。
走在雨雾中，雨点像绣花针一样滴在我的皮肤上，顿时的凉爽吹散了心中的浮躁，走的石级小路，被雨水冲的分外明净，家旁边高大的树木也被冲的干干净净，颜色翠绿翠绿，叶片上挂着晶莹的水珠，显得格外的娇美。而在一旁的水田却被碎雨笼罩着，雾蒙蒙，找不到边际。
再看看山顶上，烟雨迷蒙，仿佛一条条白龙盘绕着青峰，让人有一种神秘之感。面对如此好景，我怎能无动于衷？我拿出手机，拍下了这一幅幅画，我想传到网上，点击率肯定很高吧！
在大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵盛开的花在移动。整个小镇就像童话世界一般，美好、宁静。
慢慢的，雨渐渐停了，这时的我已经全身淋湿了，虽然有点冷，但能在繁重的学习生活中，抽出时间来和大自然亲近，让自己心身放松，也是值得的！
是秋雨，让夏天的暑气渐渐消去，也是秋雨，让树上的果子成熟丰满，更是秋雨，让我有了亲近大自然的机会，如此美好的秋雨，怎能不令人心动？
所幸，我不是雨的观众，希望是它的主人公，寄身雨中，施施而行，静静去品，这一段秋雨时光，任我穿行，收获了清凉诗意，沉淀了宁静美好！
浮生如此，幸甚。
三年级描写秋天的雨作文【八】
周五晚上的秋雨“淅淅沥沥”的一直下到周六，雨丝很细，连绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。雨虽然下得很细，但道路上却被冲洗得很干净，一尘不染。草地上，绿化带里，湿润的泥土又喝足了水；垂着头的花儿又挺直了胸；小树的叶子也洗好了澡。
爸爸妈妈带我上英语课的路上，我看到大街上的人因为凉的'关系也都穿得特别多，人们打着伞在雨中漫步。我看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间，禁不住用手指一碰，小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍，小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上，顽皮地打转。
秋雨，你像绢丝一般，又轻又细，温柔地滋润着大地和孩子们的心田。多美的秋雨啊！你凝聚了所有雨的美！有小雨的温柔，有大雨的坚韧，有春雨的温馨，有冬雨的典雅。啊！我爱秋雨！
