防震防恐的感受作文【一】
我们全体同学坐着司机开的旅游巴士。在路上，我们都很开心，有的在打游戏，有的在看书，有的在吃东西，还有的在睡觉……
一路上，有一个人晕车了，他吐在了别人的食品袋里。可惜，他毁了一些食物。我们虽然有点儿生气，但还是原谅了。
一下车，我们被生态园的景色吸引了，一片绿油油的花草树木，首先我们看到“猪八戒背老婆”，然后我们玩了一些儿童游戏，我们到了个大花园里吃中午饭。我们到了一个舞台，看了舞台剧《武松打虎》，两人打的'不分上下，逗得大家捧腹大笑到了回家的时候了，我们都开心极了！
我有机会再去“崇明高家庄生态园”游玩。
防震防恐的感受作文【二】
星期四早上， 我们乘了一个小时左右的车到了目的地——虹口公园， 老师带我们先整队，进公园后玩了一会儿带我们去看冰雕。
工作人员先给我们每人发了一件棉衣，然后我们走进了一个冰的世界，只看见能工巧匠把一块块大大的冰，雕成一个个惟妙惟肖的人，一座座五颜六色各种各样的冰屋，美丽极了。
我们走到一座用冰雕成的滑梯前，大家迫不及待地争着上去，工作人员发给我们每人一个盘子，叫我们双手在胸前抱紧，我就按照要求坐好，只觉背后有人轻轻一推，我就顺着弯道慢慢滑下去了，转了个弯速度越来越快，我情不自禁地高喊：“啊——！”下来之后感觉好舒服，好刺激啊！
今天我玩得真开心！
防震防恐的感受作文【三】
5月12日是防灾减灾日，所以我们在今天上午举行了防震演练。
上午第二节课，老师给我们讲了一些防震自救的知识，并且将一会儿防震演练的程序给我们讲解了一遍。快下课的时候，防震演练开始了。急促的警报声在校园里响起，随着第一声警报响起时，我和我的同学马上躲到了桌子下面，第一声警报结束后，我们赶快从桌子底下钻出来，在第二声警报响起时，我拿起一本又硬又厚的书，飞快地按照秩序，顺着楼梯跑到了学校广场指定位置，在这里，我们一直等到第三声警报结束，四个消防员叔叔把扮演受伤的人员送走了。
2008年5月12日的汶川地震和2010年4月14日的玉树地震，给我们带来了巨大的人员和财产损失，所以我们要重视防震演练，认真按照要求进行自救。
防震防恐的感受作文【四】
今天是5月12日，老师告诉我们今天是全国防灾减灾日。午读课上，老师给我们播放了中小学生防灾减灾教育专题的'视频，还给我们讲解了关于抗震减灾的安全知识。
在老师们的带领下，我们班集体进行了两轮抗震疏散的演练：当地震来临时，在老师的指挥下我们做到了安全、有序的撤离教室，来到空旷的操场上，撤离时间又短又快。
防震演练过程中，我们牢牢记住老师的叮嘱，在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在了自己的课桌下。记住不可以在教室内乱跑、乱叫，在高楼的同学们更不可以因为着急而跳楼。要是在操场或室外，我们可以原地不动的蹲下，双手保护好头部，注意避开高大建筑物和危险物。
演练之后老师还给我们讲解了其他自然灾害的防护知识，如：台风、滑坡、泥石流、雷电天气等经过这次防灾减灾日的演练和学习，我和同学们都明白了生命的宝贵。在日常生活中，我们应该加强抗震减灾宣传及演练，学习更多防灾减灾的安全知识。
防震防恐的感受作文【五】
这个学期，我知道汉字是多么的重要，如果没有汉字，就没有今天。
汉字是灵活的，汉字是多彩的。
以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时，我一头雾水，头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后，我知道了，汉字是可以灵活运用的，用文章要把你以前积累的，看书的好词好句和一些美妙的词语用上去，那是完美无缺呀！
好词好句，优美词句，就是一些谐音歇后语，四字词或成语。
“篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我自从学了，看了很多的书法作品，我还上网看许多的书法作品。我听梁老师说：“看别人写书法，是一种享受。”确实，看着别人写书法，工整、干净、舒服，于是，我下了决心，一定要练好书法。以前写的书法，黑不溜啾，就像老师说的一样，“鬼画符”。我没有去外面花钱教，因为好老师就在身边。经过我的“魔鬼训练”终于比以前的字不知好了多少倍，我心里是多么的开心。
汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文，到金文，到小篆，到隶书，到楷书，到草书，到行书。如果没有古代人们发明了自，就不会有悠久的历史了。
汉字就像一个个小精灵，在书上飞舞着。
防震防恐的感受作文【六】
犹记在灯光下，母亲手握识字卡，陪我一字一念。“册”清脆的童声里，仿佛看到两本书卷，乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧，长着纤纤的细草。其时，我不懂你，却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙，从你的造型里窥见你的含义。
