我们能做什么为主题作文150字【一】
生活是个万花筒，它向我们了一个五彩缤纷的世界。我们同样拥有一片蓝天，一片乐土。那里的一切都让我们着迷：画画、种花，集邮其中，最让我着迷的就是读书了。
记得以前的我是不喜欢读书的，总是活蹦乱跳，但有一次我对书改变了看法。在一个星期六的中午，我又忍不住了，跑来跑去，在一旁看书的哥哥火了，对我大吼：“别老跑来跑去的，坐下来看书！”我想：用得着那么生气吗？房顶都快塌下来了。我服从了哥哥的命令，坐了下来，哥哥给了我一本《三国演义》，便转身看书去了，我看这枯燥的书，差点入睡，突然，一个故事情节吸引了我，我继续看下去，后面故事更精彩了，有：赵云单枪匹马夺阿斗，诸葛亮三气周瑜，关羽单刀赴会这一个个精彩的故事都令我着迷，不知不觉到吃饭时间了，我合上书，吞了唾沫，像是把所有的智慧都吞了下去。
从此以后，我更迷上了书，我要求哥哥把所有书都介绍给我看。随便一本就要看两个钟头。到现在，我读过的书已有很多了，有《水浒传》、《红楼梦》、《童年》在这些书中，有些让我激动、有些书让我哽咽、有些书让我热泪盈眶我每读一本书，都能让我懂得了什么，知道了什么，《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智，五虎上将的勇猛、曹操的奸诈也让我懂得了做人心胸不能太窄，总之，读书给我带来了许多乐趣和懂得了许多道理。
书，你给了我智慧；书，你给了我乐趣；书，你让我知道了历史；书，你真让我着迷。
读书真让我着迷
在生活中，让我着迷的东西有许多，有种五颜六色的花朵，又活泼可爱的小白兔，有集五颜六色的邮票可让我最着迷的就是读书了，因为它能给我带来无穷无尽的知识。
在一个春光明媚的早上，老师对我们说：“谁知道白色污染对我们人体的伤害。”同学们听了，顿时教室里议论纷纷的，好像喧闹的集市，老师见了，叫同学们安静下来，接着，老师说：“既然没有人知道，那我明天再提问。”这时，教室里变得鸦雀无声，一放学，我就像是往常一样跑向书店，我一见书店里有许多的人，不禁愣了一下，我踮起脚，从大人的腋下钻进去，终于到了书店里面，只见书柜上有一排排花花绿绿的书，我急切的寻找我要的书，这本不是，那本也不是，过了许久。我才从一个角落找出我想要的书，翻开目录，找到有关污染的那一页，我便像是一匹饿狼如饥似渴地读了起来，过了许久，才发现有关污染的文字，上面写着：白色污染对虹膜有伤害，会造成视力下降。我一见，便记了起来，在那来其他的书籍看了起来，突然，日光灯亮了，我才发现我已读了两个小时，于是，我依依不舍地放下书回家。第二天，老师接着提问昨天的问题，我胸有成竹地说：“它能对人体虹膜造成伤害和视力下降。”
我想：读书真好，它能给我带来知识与快乐。啊！读书真让我着迷。
我们能做什么为主题作文150字【二】
在中国几千年来的文化中，涌现了大量的丰富多彩的文化艺术：宋词，元曲，明清小说等，但我独爱百花中的一枝独秀——唐诗。
我与唐诗第一次结缘，便是在我六岁时。从妈妈的口中，牙牙学语的我便认识了著名的“诗仙”——李白。他是唐诗的代表人之一。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这便是我学习的第一首唐诗。因年纪太小，尚且不能明白其中的含义，只能跟着大人们一起吟诵着这短短几句。
到了小学，我又一次在课本里见到了这位“老朋友”，然而学习的恰恰是小时侯时常吟诵的那首诗。而如今随着年龄的增长，对这首诗不能只停留在吟诵上。老师的讲解使年少的我明白了它的深层含义：朋友之间深厚的友谊是什么也无法相较的，即使就要分离，千言万语也不如一个眼神，一个微笑，一个拥抱。这短短的几句，便能把与好友之间的友谊表达如此淋漓尽致，这使我喜欢上了唐诗。
而到了中学时期，我便又结识了一位“朋友”——杜甫。他的《江南逢李龟年》又一次使我沉醉在唐诗之中。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”细细品读，好像两人就在眼前相见，当时的豪情仿佛就在眼前，但如今却“同是天涯沦落人”。这一次的结识无疑更是让我对唐诗由喜爱转为着迷。几句话间便把心中的悲痛，不满之情展现出来，这就是唐诗的魅力。
在成长的过程中，唐诗伴随着我的成长，使我着迷于它的博大，使我着迷于它的精深，在困难、迷茫时，它会为你拨开阴云，使你重见光明，使你沉醉于它的语言，或华丽或朴实，或喜悦或悲伤。
唐诗——令我着迷。
我们能做什么为主题作文150字【三】
可能有的同学认为，学习，是一种烦恼，一种负担，而在我的眼里，学习是一种享受今天是新学期的第一天，自然，老师也宣布了几项“新政策”。其中有一项就是“优劣光荣榜”。这为何物呢？让我给你慢慢道来。只要你作业做得又对又快，而且字迹端正，就会得到一个优加星，你的鼎鼎大名还会荣登“优秀光荣榜”。谁不想让自己榜上有名呢？我一听这个“政策”，立马变的斗志激昂，挺胸抬头，准备认真听讲。做作业的时候，我也全神贯注，深入思考，争取把作业做得尽善尽美。在我的努力下，我进入了今天的“优秀光荣榜”，自豪之感从心底油然而生。这难道不是一种学习的享受吗？ 当你看着自己全对的作文本时，是一种自豪的享受；当你因为知识丰富被同学们称为“小百科”时，是一种愉悦的享受；当你由于学习认真被老师夸奖时，是一种惬意的享受。
有一次，我面对一道难解的奥数题，我苦思冥想，抓耳挠腮，可就是想不出个所以然来，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿，我渐渐静下心来，又回忆了一遍思考过程，发现有一步我想错了。找到了错误根源，问题也就迎刃而解啦。我正实在解决困难的同时享受到了学习的乐趣。
朋友，请你相信我，只要你正确地看待学习，学习就会变成一种享受！
在生活中享受是多姿多彩的——静下心来细品一杯清茶，是一种享受；劳累时倾听优美的音乐，是一种享受；受委屈时与知心朋友诉说，是一种享受。但对我来说，学习是一种享受。
语文课的学习让我明白了什么叫诗情画意；数学课的学习训练了我心思缜密；英语课的学习让我领略了西方世界的风情；历史课的学习让我通晓古今；政治课的学习让我足不出户也可知天下事。
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命——那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接枪响，但是每个人的学习态度却是迥然不同的。
某些同学认为学习的背后是山大的压力，是成堆的作业，是题目的海洋；也有的同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。
在学习《与朱元思书》这篇文言时，我从字宇间体会到了大自然的美，从感慨中体会到了作者对大自然的美好向往及对追求功名利禄者的蔑视，从描写中体会到了作者淡泊名利，不与世俗同流合污的思想。还不止这些，我还学会了文言翻译技巧，了解了文言词类活用，懂得了文言描写手法，认识了文言经典句式。
享受学习，就像享受美好的生活；享受学习，就像享受来之不易的幸福；享受学习，就像享受一段不一样的旅程。
学习是一种享受，是一种至善至美的享受。
我们能做什么为主题作文150字【四】
“嗖——”的一声，天空中降下一艘宇宙飞船，里面走出来一位白胡子老爷爷。哟，他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事。果然不出所料，时光老人笑眯眯地朝我走过来，亲切地说：“顾聪睿，想去看看未来的教室吗?想去，就快上飞船吧！”我欢呼雀跃，立马上了飞船。
不一会儿，飞船就把我们送到了一所美丽的新学校。时光老人边走边告诉我：这里的教室门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。我随着老人走进教室，啊，里面竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎么上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。
“教室里怎么没桌椅？这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。“怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来；这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮??”我很好奇，就按r蓝色按扭，课桌椅果然从地F升了上来。
这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！我走到讲台边，发现那里也有一个按扭。我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里绽放出来。有r它，老师轻声讲课学生也能清楚听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的教棒。我学着老师的模样，拿起教棒在黑板前一挥，嘿，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字；我划了个“顾”字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名。
哈哈，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。“丁零零！”闹钟响r起来，耳边又传来老妈的催促声：“顾聪睿，
快起床，快！上学要迟到了！”啊，原来是一个梦啊！多么希望这梦能变成现实啊！
【王老师的话】小作者的想象力可真丰富！你看，他跟随时光老人来到了未来世界，这一想象可真大胆！他参观了未来的教室，还亲自进行了操作，向我们展示了高科技产品——当然，这也只是作者的想象，可不是科学家的发明创造哦！小作者除了写自己看到的情景，还写了听到的和想到的内容，这样既让我们有身临其境的感觉，又丰富了习作的内容，真是一举两得呀！美中不足的是部分语句还存在一点小问题。比如介绍智能门的时候，一般应先介绍“按时到校”的情景（因为这是正常情况，占多数），再介绍迟到时的情景（这是特殊情况，比较少见）；又如“我划了个‘顾’字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名”，把自己的姓氏称作“尊姓大名”也不太恰当。
我们能做什么为主题作文150字【五】
为什么天空是蓝色的？为什么耳机线会打结？为什么我们要问问题？好奇心是人类与生俱来的本能，小孩子在成长过程中求知欲旺盛所以会对周围世界产生各种各样的疑问。持续不断问问题是一个繁琐又烦人的过程，但这个过程不该只属于好奇的小孩子，而成年人更应该多问问题。
著名科学家爱因斯坦说过，如果不能用简单的方式来解释的'话，那就是理解不够透彻。演讲者就是个爱自问自答的人，他说借以自言自语的口头表达来证明自己对事物是否足够了解。而不断问问题，恰恰是启发自我思考和理解透彻事物的最好方式。尝试探索并学习新事物，我们在此过程中产生疑问并努力解决问题，这将会体验到一种探索所激发而得到的成就感。正如物理诺贝尔奖得主理查费曼所提到的，发现事物的愉悦感，就是一种探索的刺激。
探索的愉悦感是人类特有的本能，这就解释了为什么即使最聪明的黑猩猩能用手语和人类交谈，但它们的大脑从来不会产生困惑和疑问。因为问问题是地球上生物中人类世界中才存在的现象。演讲者还提到，人们都喜欢完整的解释，即使是讨厌书和学习的人们，他们仍然会着迷于某些问题，这是因为任何东西都会和他们所喜欢的事物有所联系。天空为什么这么蓝？这个问题也许许多人心中早有答案，但如果将天空是蓝色的背后原理与为什么有人眼睛是蓝色的这个问题联系在一起的话，这让很多人产生更大的兴趣。况且，问问题和解答问题更是一种表达个体属性的方式之一，就像穿着打扮和其他喜好一样。人们所问的问题和问问题的方式反射出他们本身的个体属性，但探索事物的本能是人类的共同点。
我们能做什么为主题作文150字【六】
我们医院已经组织了一支医疗小分队，整装待命，随时听从市委市政府的命令开赴灾区，我和爱人都报名参加了，可是医院考虑到还有孩子的缘故，暂时不让我去了，让我的爱人去，我得知这个消息很难过，我想去灾区，哪怕去做志愿者能为灾区出一点绵薄之力，我也是欣慰的。那么多的伤员等待救治，那么多的孩子需要人照顾，那么多的母亲需要安慰，让我干等着？心里的痛无以言表！孩子特别支持我和爸爸，说：“你们都去帮助他们吧！我在家里会很听话，好好学习的！”可我必须服从医院安排，等待参加下一个医疗小分队。我捐了钱，捐了物品，捐了，可是这远远不够，我们还能作什么？默默祈祷我们的同胞们能够早一些脱离灾难吧！
可以说这几天女儿的变化是巨大的，她的心经受着巨大的震撼，懂得了什么是灾难，对祖国有了更深刻的认识，作为一个中国人应该要团结互助，互相扶持，共度难关。她可怜那些失去双亲的孩子，一次次为她们潸然泪下。她要捐她积攒多时的零用钱，想捐书和衣服给那些不能上学的孩子。我为女儿感动着！为所有伸出手帮助灾区的人们感动着！
眼泪又涌出了眼眶，在这样难过的心情中，祝愿在天堂里的孩子还能有一个温暖的家，那里不再饥饿！不再寒冷！不再恐惧！我们与你们同在！
