我记忆中的一个人500字作文【一】
那次驰骋，我记忆犹新。
温暖和煦的阳光透过窗户照在身上，赶走了懒惰的细胞，唤醒了沉睡的运动细胞。我和姐姐决定趁着这难得的好天气，一起闯天涯——沿着湘江骑自行车。说走就走，稍作准备之后，出发!
我们穿梭在乡间小道中，越过了田野，跨过了溪流。累了，就停下来欣赏此时的风景。细想一下，人生也不正是如此吗?
如此温暖的阳光给了我们前行的动力，每一次加速踏板都是为了看见前方更美的风景。停下脚步也能欣赏沿途风光，春风拂面，阳光暖身。整天宅在家的我好久都没有如此身心愉悦了。看那湘江上微波粼粼，再回头看看那些路过的风景，一切都那么美好!那么和谐!休息好了，就继续吧!每一次放慢踏板都是为了欣赏此刻的美景。继续前行着，为了那目标不断努力着，不放弃……
再一次放慢脚步，我们停留在了湘府路大桥下方的那块大草坪上欣赏这难得的风景。看着这凹凸不平的草地，不禁又再次燃起斗起——我要征服它!”哎呦!“如此不平，起伏较大的地面是个不小的挑战，导致我一开始就因起伏太大而摔倒了。不过，我喜欢挑战，喜欢创新，喜欢尝试别人从未做过的事。因此，我对它毫不畏惧，勇往直前吧!路过的游人看见我如此卖力，竟然向我竖起大姆指”好车技!“”谢谢!“这更增强了我要征服这片草地的信心。骑着骑着，竟在不知不觉中有了从未有过的感受：也许这就是人生吧，总会有坑坑洼洼在等着你，而你要做的就是，在哪儿跌倒就从哪儿站起，坚持，不放弃。
到达了草地的另一边，我庆幸自己没有放弃，一路坚持了下来。看着此刻的夕阳，平静的江面，被染红的天空，远去的云朵。看着看着我不禁笑了，好久都没有如此因为自己的坚持不懈而开心了。
也许最美的风景也不过如此吧……
我记忆中的一个人500字作文【二】
不知为何，总是会想起二年级。二年级，真的太多太多美好的记忆了吧？我不知道我是否在中国频道介绍过我的二年级，但是，今天，我还是要说二年级。因为，此刻的感触真的很深。
二年级，那个有点懵懂但也没有了一年级的幼稚的我们。或许在长辈看来，那个时候我们还只是一个小不点，我们还是什么都不懂，什么都还很糊涂的小小孩。但是，我也不清楚为何，人的记忆总是会褪却，但是，二年级那会的种种记忆，在我的脑海中，还是有点深。一个又一个脚印。
二年级，是我小学中学的最糊涂的时候。没错，就是那样。我看了看我那“光辉”历史，我确实就是在二年级的时候没有得第一，其他年级都得了第一。二年级的最高纪录只有第四。其实，前段时间我也在反省，问自己说为什么数学那么差，连最基本的数学计算都要出错。我的答案是，怪我二年级没有学好咯？
是啊，印象中，我二年级的数学是真的差。八十多分，那段混蛋日子啊，作文网《二年级作文1200字》。很少上九十分的数学，每次都考八十分的数学，而二年级，在我脑海中，二年级学的数学是最难，也是最全面的，对以后影响也是最大的。你看啊，那些什么乘法啊，除法呢，图形呢。然而，我却学得如此差。
二年级。今天想起那个时候我和小学最好的朋友相遇在二年级，和当初小学的校草也相遇在二年级，甚至还同桌过，我一直期盼着可以和他同桌，最后也还真的`同桌。那种奇妙的感觉。那种有点小神奇的感觉。
二年级，让我对未来无比向往的年级。那个时候我们的老师是代课老师，学校严重缺老师，结果一个班主任担任多个身份，数学老师、语文老师、体育老师、音乐老师和美术老师。她，教了一年后就走了。她给人一种轻松的感觉，因此，每次上课我也会任性地把她拉到教室外面说悄悄话，每次都要任性地告诉她我想要什么，她第二天就给我带。
她的数学或许真的不好，要不然，我当初的数学也不会那么糊涂吧？她的语文，我也忘了。毕竟，那个时候我几乎都不学了的一个样。但是，印象很清楚的就是她的课外知识特别广，她总是给我讲很多很多的故事，讲很多很多她的经历，她那个时候，也就20岁左右，她给我讲物理知识化学知识，生活中的很多小常识，以至于现在我遇到某些事情，问起真理，才猛地想起，当初她都跟我讲过呢！
但印象非常清楚的是，她的美术特别好。她送过一个男生一幅画，后来那个男生送给了我，她知道后也说送给我吧。那副画画着什么，宝宝已经忘却了，但，我记得，很好看，很高级的样子。因为后来把二年级的本扔了，那幅画也夹在里面，真的可惜＆。她也曾被我和那个男生气得不上课，她旷课直接去楼下给学前班的学生画画，当时好像是画了一只熊，卡通人物的。画了一半的黑板。后来是我和那个男生去把她拉回教室去的。
那些印象那么深的记忆，不要忘记好吗？因为此刻的我，想起，仍会扬起嘴角。即便在旁人看来，我像是傻笑。不要忘记，可好？
我记忆中的一个人500字作文【三】
童年的记忆是五彩缤纷的，有许多许多的事都留在我记忆深处。有一件事让我至今都难以忘却。也许是因为那件事体现着我童年的天真、纯朴。
我五岁的时候，幼儿园放暑假。爸妈因工作忙，便把我送回老家让爷爷、奶奶带。在乡下，我可以想怎么玩就怎么玩，可开心了。有一天清晨，我看见爷爷、奶奶把种子种到地上，浇水、施肥。过了几天竟然发生了神奇的事情，地上竟冒出了许多绿色的小嫩芽。又过了几天小芽变成了小叶子，开花、结果。
得到灵感的我迫不及待的向爷爷要了铲子，也在地上开始挖坑，挖好了坑后，我便把带来的新玩具悄悄地全放进了坑里，然后再用土填上。又是浇水又是施肥的，忙的一身汗。既然种下的种子可以可结果，那么我的玩具种下去也是可以长出新玩具的呀!我满怀希望的期待着我的“玩具树”。
可是一天一天过去了，我的“玩具树”始终没有动静。刚开始的时候，我以为“玩具树”比种子大，所以会长的慢，也就没在意。可是时间越来越久，每天去都没有动静，终于有一天我急哭了，没得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便问我：“小宝贝啊，你怎么了?小女孩哭了就不漂亮了。”我哭着问奶奶：“你们的种子能长成菜，我种的玩具为什么长不成玩具树?”奶奶知道缘由，笑了：“我的傻孙女，植物种子是有生命的，而你的玩具是没有生命的，没有生命的东西怎么会破土生长呢?”后来我才明白只有种子才能种子土里。我的美梦也因此被咔嚓——破灭了!唉!
今天我已经十岁了，然而儿时的这件事我一直记忆犹新。也许你们看完会笑我，但我不会笑，因为那是一般人少有的童真!
我记忆中的一个人500字作文【四】
“磨剪刀……”多么熟悉的声音啊!那年我9岁。当我探出好奇的脑袋时，那一双干枯而沉陷的眼睛便急急地向我迎来。
“有剪刀磨?”
眼前的老人，使我幼小的心灵一阵紧缩。只见破烂的衣服包裹着又廋又小的身躯，背上搭一条褐色的口袋，那双脏布鞋仿佛饿了似的张着大大的嘴巴，真是要把秋风都吞尽了呢!
我一时迟钝得没有回答，只是不知所措地喊：“奶奶!奶奶!”奶奶急急地从屋内走出来，皱起眉头迟疑地打量着伫立在风中的老人。老人或许是被盯的尴尬了，微微动了一下，略带沙哑地说道：“大婶帮帮忙吧，家里孩子得了白病，日子过下去了，给点吧!……有剪刀吗?我帮你磨了，算是感谢。”奶奶惊疑的脸色一下变了，似乎变成了笑，又不是笑：“啊?白病，别拿这种把戏来哄人!唉，算了，你把墙头上那把刀磨一下，这一块钱就算给你的工钱!”说着，奶奶一边拿出那把无人问津的剪刀，一边摸出一元硬币塞到老人手里。
沙沙沙……外面传来了老人磨刀的声音。我暗暗窃笑：“那把刀早就没用了，磨了等于白磨，谁叫你是个骗子呢?”不知过了多久，“沙沙”声仿佛消失了。凝神细听，原来确实消失了。我连忙跑出门，向着小巷望去，老人正向前慢慢移动着。“剪刀呢?”我警觉起来。我正要叫住那位老人，一转头却发现一把铮亮的剪刀完好地躺在墙头上，剪刀下压着那枚银色的一元硬币。我顿觉管一下涨满了，思想受到了彻底的侮辱。当然，一半来自奶奶，一半来自自己。
这件事虽过去好久，但我再也没有见过记忆深处的那位老人。如今每逢在大街小巷，偶然碰到那些同样为生活而流落的人，不需他们开口，我总要尽力帮忙。虽说微乎其微，却实实在在地慰藉了我心灵深处的遗憾。
我记忆中的一个人500字作文【五】
在我的记忆中，发生了许许多多的故事，犹如茫茫星空中的点点繁星，其中有一颗最明亮，那就是我记忆深处里一直无法忘却的敬老故事。
那天晚上，我和哥哥一起在广场上玩耍，玩累了，感觉口渴了，就去商场里乘凉。哥哥对我说:”老弟，你在这里呆着，我去买水给你喝吧。”我点点头，哥哥快步奔向超市去买水了。我坐在商场的长凳上，百般无聊地注视着来来往往的行人，许久，不见哥哥的踪影，于是，我起身到四周转了转，仍没有哥哥的身影，我心里想:“超市就在前头，用得着去那么久吗?指不定又跑哪去了。”我朝超市的方向走去，远远望去，我依稀见到哥哥怀里抱着两瓶手，一手提着一个大大的购物袋，歪着身子从超市出来，边上还有位白发苍苍的老奶奶，佝偻着身子。我仔细一瞧，原来是我们家楼上的张奶奶。只见哥哥瘦小的身子，左手提着购物袋，那袋子似乎都快要着地了，满脸通红，不一会儿，停下脚步，换成右手，继续前进。哥哥就象一匹骨瘦如柴的'小马，有气无力地拉着一大车，一小步，一小步地艰难前行。我被哥哥不放弃的精神深深地感动了。
于是，我赶忙朝前跑去，接过张奶奶手中的小袋子，奶奶注视着我，笑呵呵地说:”小弟，你来啦，谢谢你们兄弟俩呀”。我笑着说:”没事，是我们应该做的。”我接过哥哥手中的两瓶水，又从大袋子中抽出一些物品，减轻哥哥的负担。我也太自不量力了，不一会儿，我的双手就感觉好酸，豆大的汗珠顺着脸颊流下，大口大口地喘着气，哥哥笑着对我说:”哼哼，平时不锻炼，这下受不了吧。”哥哥又从我手中抢过一些。
我们哥俩齐心协力，一起将张奶奶的物品送到了家。奶奶非常感激，从柜子里掏出两袋饼干，塞到我们怀里，我们推辞不肯接受，“好孩子，别客气，你们乐于助人的精神就值得奖励!”奶奶说着，硬是拉着我们的手。
在回家的路上，想到今天又做了件好事，还得到奶奶的赞许，高兴极了，原来的疲劳也一扫而光，脚步也变得轻松极了，路边的小鸟欢快地唱着歌，似乎也在赞扬我们呢!
我记忆中的一个人500字作文【六】
如果我是蝙蝠，他就是超声波，指引我飞行的方向，如果我是蜘蛛丝，他就是蜘蛛，给我编织更多的人生哲理之路。
他上身穿一件黑色夹克衫，下身穿着一条深蓝色的牛仔裤，脚上穿着一双闪亮的黑色皮鞋。没错!他就是英俊潇洒、玉树林枫的张老师。
他的才华简直就是李白转世，杜浦再生呀!
在我来到这个作文班的第一天，第一节课，对这个集体还不了解，也很陌生，我非常想融入这里。可是老师的作文题目让我无法不对这里陌生。在上课的时候，同学们都认真的上课，只有我在座位上目视前方，盯着老师。心里想：嗨!我这个新学生不可能有任何希望和老学生相比了。可是老师把我和老学生一样看待，只不过他们比我厉害。
慢慢的，老师的语言勾起了我的兴趣，一会的时间，我在老师的指导下，想好了写作的思路，并且顺利的写出了作文。之后，我也不再觉的陌生。可是我觉得对自己有些陌生了，从前只有超别人作文的我，也能写出自己的文章了。顿时，心里有一种成功的喜悦。
这就是我的作文老师，是他给了我信心和勇气来写出属于自己的文章。因此，他就是我记忆中印象最深刻的人。
我记忆中的一个人500字作文【七】
小时候，我和爷爷奶奶一起生活。我们住在郊区，曾经的那里没有发达的交通，更没有拥挤的人群，只有鲜嫩的小草，美丽的小花，还有我记忆中的那棵柳树。
我的家中有几亩地，都有爷爷奶奶打理着。爸爸因为工作总是东奔西走，一年中差不多只有一个月的时间在家陪我。所以，在我小时候总只有独自一人和那棵大杨柳。我把那棵杨柳当做自己最好的朋友。我在它的树荫下玩耍，和小花小草们一起舞蹈。我为它歌唱，对它讲心事和一些令我骄傲的事。记得有一次，我兴冲冲的跑到它身边，望着它那随风摇曳的树叶，喊道：“我今天好高兴。告诉你哦，我今天学会洗衣服呢了。连爷爷都夸我聪明。”我每次都叫得很大声，好像怕它听不见似的。
后来，爷爷发现我特别喜欢这棵杨树，于是他便亲手做了个秋千挂在上面，每到起风的日子，秋千总会不由自主地前后摆动，好似在跳舞。虽说这个秋千只有一块厚木板和两根粗绳，但是我特别的喜欢它，每到春天，杨树的叶子抽出芽来，长出细长的柳条，它们随风摆动，互相交织，互相触摸，使杨柳一下变富满了生机。我坐在秋千上，绳子一上一下的摆动着，我蹬着脚，努力的让它飞的更高，当秋千荡的很高时，我便伸出脚，使劲的够那些柳条，可是每次总不能如我的愿，本以为快够到了，可秋千却不听使唤的向后滑去，不过功夫不负有心人，我总会碰到一两次，每当那时，我就会高兴好久。
日子就这样一天天地过去了，而我却越来越喜欢这棵杨树了，它的每一个样貌，每一次抽芽我都历历在目。有一天，爸爸回来了，他还开着一辆货车回来了，他说：“来，把这棵杨柳给锯了，搬上车。”顿时，一个晴天霹雳打在我的身上，我拉着爷爷的手哭着说：“爷爷，可不可以不要锯掉它。”爷爷擦掉我的眼泪是：“孩子这里要建车库，现在车多了，不建个车库不行啊。”顿时，我的心好痛好痛，眼泪使劲的往外涌，望着杨柳被拖去的身影，我只有无奈与无措。
这棵杨柳自我懂事起，它就是我生命的一部分，它陪伴着我走过无数个春夏秋冬，如今它已不复存在，但是它婀娜多姿的'身影永远在我心中。
我记忆中的一个人500字作文【八】
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行?”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的.提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里!
