校园足球比赛的作文30个字(关于学校足球比赛的文章范文)

校园足球比赛的作文30个字(关于学校足球比赛的文章范文)

首页叙事更新时间:2023-03-31 01:46:15
校园足球比赛的作文30个字(关于学校足球比赛的文章范文)

校园足球比赛的作文30个字【一】

本周,我校举行了足球比赛。

我们班的男子足球比赛开始了,竞争对手是四(2)班的男生。“四(3)班,加油;四(3)班,加油!”场外的同学在不停的呐喊助威。场上的前锋黄铸衍和张繁,在积极地奔跑着,不停的传球、踢球,后卫紧紧地守护着。只见张繁一个飞球。“耶,1比0喽,进球喽!”四(2)班的守门员防不胜防,让那飞来球轻轻松松进入了球框。在球员们的努力和拉拉队的助威下,我们班以4:0的优秀成绩远远胜出。

紧接着的几场男足比赛我们也大获全胜,就看女生的表现啦。

穿上球服,女同胞们个个显得信心十足;站在球场,个个显得威风凌凌。四(2)班又和我们开始了激烈的战斗。15分钟过去了,由于女同学们平时训练极少,球技不佳,看点不多,场上场下同学们的情绪显得都有些低落和失望,个个好像都被动地等待着足球进入球门。突然我班一位女生用力踢球,球直奔对方球门。“好球,好球——”“哎呀——”可恶的是,被守门员接住了,大家都感可惜时,奇迹出来了,裁判居然判定了,“乌龙球!”“进了进了!”太兴奋了,他们班居然为我班挣了仅有的一分。

男生大获全胜,女生一胜,一负,一平。

校园足球比赛的作文30个字【二】

首先,我们先分配位置,分配好了,就开始踢了,我是黄队的,我和守门员在后面看着前锋拼命的踢球,我只能在后面呆呆的站着,没事做,球也轮不到我踢,为什么轮不到我踢呢?哈哈哈!因为我刚进足球队不久,不怎么会踢,我们的前锋实力太强了,我只踢了一脚,比赛就结束了,最后,我们队以11:1的成绩胜了蓝队。

通过了这几周的训练和比赛,我了解到足球运动过程需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等。这些都能使我们的身体得到适宜的运动刺激,促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大身体素质得到全面发展。还有非常多的好处:

一、有利于调节我们的精神状态,培养坚忍不拔的意志品质。我们学生每天有着繁重的.学习任务,学习压力比较大,如果在课余时间参加足球运动,既可以转移注意力,又能提高学习的兴奋点。

二、有利于我们团队精神的养成,足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗,要获胜必须依靠集体的力量。

三、有利于培养良好的礼仪礼貌,构建和谐校园,在足球比赛及各项足球活动中,学生学会了要尊重裁判、尊重对手、尊重观众;还有一个最重要的是,自从参加了足球队,我变的更爱吃饭了。人也长高了,身体变的更结实了,妈妈可高兴了。

校园足球比赛的作文30个字【三】

这学期,我们二年级每周添加了一节足球课,可我却并不明白学校为什么要上足球课,对足球也没有什么兴趣,感觉上足球课就是在浪费时间。在第一次上足球课的时候,我无精打采地听老师给我们讲了足球的一些相关注意事项。接着他又介绍了一下踢球时的一些规则,这些对我来说好像都那么的遥远,我也毫不关心。只是记住了老师让我们牢记比赛过程中绝不可以骂对方球队的队员,否则红牌直接罚下。原来,在足球这样的比赛中也是需要大家讲文明礼貌的呀。

正式上足球课的时候,同学们都按照老师的要求穿上了球鞋和运动服。准备好了以后,老师先教给了我们最基本,也是最简单的动作:用脚踢球。就是把脚的对准球的中心踢出去,传给另外一个同学。接着,老师让我们分成了10组,每两组对着站,相互传球给对方。同学们就这样你传给我,我传给你,感觉还是挺好玩的,我们就这样轻松而愉快的运动着。几节课下来我对足球运动有了些了解,也渐渐对足球课有了一点兴趣。

后来,我又特意上网查了一下踢足球的相关知识以及足球对少年儿童的好处,结果让我大吃一惊。原来足球运动并不是我想象中那样,只是一种休闲娱乐的游戏,它还可以培养我们善于团结、勇于拼搏、吃苦耐劳的精神。同时足球运动还可以锻炼我们的思维、观察、判断、反应等能力。也许我不能成为一名优秀的运动员,但它会使我的思维更敏捷,判断力会更准,视野更开阔,意志也会更顽强。一场足球赛牵动着场上场下每一个人的心。我想,我慢慢也会喜欢上足球这项运动。

校园足球比赛的作文30个字【四】

这个星期五是个风和日丽的.好日子,我们学校开展了校园足球比赛。晋小足球队对磨子桥分校足球队,让我们一起来看看吧!

下午第二节课终于盼来了足球比赛,王老师早已准备好了比赛用的足球和门框。然后让我们集合先练习一下射门和守门,我把守门员的手套带上了(我是守门员,我方的主力队员练习射门,我来防。主要也是练习我的守门技术和队员射门技术。(因为我是星期三换的,教练看我曾经守门好,就换我了。)我一连串接到了许多球。

一切准备就绪后,我们全体队员一起给对方握手,替补队员下场,正式队员上场。裁判员一声哨响,比赛正式开始了。我方发球,我方积极抢夺,对方也不示弱。好!我方陈俊然抢到了球,立即传给了前逢郭中钰,郭中钰带球在敌阵中左冲右突,晃过了许多防守队员。左右边锋也密切配合着前锋。开场不到十分钟,“砰”!球进啦!噢耶!1:0。我方暂时领先,对方发起猛攻,对方的一名前锋向我这边带球,过人,射门!在球射来的一瞬间,我张开双臂,由于球飞了起来,我纵身一跃猛地跳了起来,牢牢的抱住了球。耶!太好啦,防住了!今天我们一定要赢!(给对方打个光头)

比赛正在激励的进行中,上半场我们队以3:0,获胜!接着下半场开始,我方吴浩民主力选手进攻,被一名敌方队员抢了过去,队方都却愣住了,最后进了个乌龙球,经过一个半小时的努力拼搏,我方最终以4:1赢得了全场比赛。

这场比赛输赢并不重要,友谊最重要。我们以后还有比赛,加油!

校园足球比赛的作文30个字【五】

足球场上的你,像风,忽地从我们眼前掠过;足球场上的你,如燕,有矫健的身姿,动作敏捷而灵活;足球场上的你,仿佛一道闪电,活力四射,焕发光彩……奔跑吧,六(1)班的足球少年!

下午第一节课,男子足球比赛,六(1)班对战六(3)班拉开了序幕,这是一场大战,换上天蓝色球服的六(1班球员们,个个英姿飒爽,神采奕奕,眼睛里闪着坚定的光芒,做足了上场的准备。

比赛开始了,大家把足球团团围住,仿佛饥饿的“野兽”,对着最后一堆食物虎视眈眈,又犹如一群“贪婪”的人,正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿,时间仿佛定格住了,全场紧张到了极点,“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去,在空中划出一道美丽的弧线,只见小郭身体微微前倾,眼睛紧紧地盯着飞来的足球,双腿微曲,再一蹬,正好用头顶住了球,球又“刷”地飞了出去,落在了小鲁脚下。

我们挥舞着金色的啦啦球,眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球,生怕它自己跑到了六(3)班球员的脚下。“六(1),加油,六(1)必胜”,站在高高的椅子上的小吴举着海报,喊得格外卖力,我们也跟着一起喊。

小鲁控球向六(3)班球门冲去,六(3)班的球员们跟着他,对他围追堵截,可他有高超的球技,只使了几个技法就摆脱了他们,突出重围的小鲁,带球冲在前面,飞起一脚,射门稳、准、狠,球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时,全场都是六(1)班同学们的欢呼声。

经过激烈的比赛,最终,我们以3:0的成绩击败了六(3)班,同学们欢笑着,奔跑着,拥抱着……

奔跑吧,六(1)班的足球少年!

校园足球比赛的作文30个字【六】

那天,儿子高兴地告诉我,他被选入校队了,虽然还只是替补队员,但是可以看出儿子满脸的兴奋,也因此,认识了儿子的足球教练:沈浩。

之前因为工作原因,很少有机会去看儿子的训练和比赛,当然和教练的交流也很少,原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通,但沈教练不同,他很看重与队员家长和班主任之间的交流,他希望他的队员除了做一个好球员,同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习,随时注意孩子的身体情况和思想变动,这样一来,我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。同时,沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛,并把华昌小学校园QQ空间网址给了我,希望我们到空间上了解学校的足球活动情况,于是,沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的足球教练。

在观看过儿子的几场训练和比赛后,虽然不懂足球,但还是发现沈教练的专业和敬业。在训练时他不厌其烦,一丝不苟地教孩子们技术脚法,对队员们严格要求,并适时而灵活地组织队员间进行比赛,提高队员水平。在训练间隙和比赛场下,沈教练又是一个幽默风趣的人,常常把孩子们逗得开怀大笑,缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质,并针对队员的特点进行分别训练,让队员的特长得到更好发挥。

沈教练在建立学校QQ空间的同时,还创建了学生和家长的QQ群,我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识,也随时知晓学校的足球动态;而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台,使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。作为一位体育教师,能为家长和孩子着想,建设如此出色的校园空间,实在让我们家长很吃惊和敬佩。

沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展,他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现,他认为,首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。沈教练还制定了球队队规,要求队员们严格遵守,杜绝足球队里不良习气的滋生。

当然,沈教练自己也承认,有时脾气太暴躁,太粗心,但我相信只要是为了孩子,沈教练会改变的。作为家长,把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。

校园足球比赛的作文30个字【七】

上个星期,学校举行了校园集体舞《童心舞动》比赛。 上午是四年级表演,他们每个班带着特色,口号嘹亮的进入了赛场,每个人都表现出了最好的一面。

下午,三年级和一、二年级先表演,我们专心致志的观看他们的表演。三年级,虽然跳的不标准,但可以看出他们已经很努力。一、二年级跳的舞虽然比我们的简单,但是跳得很整齐。

终于该六年级表演了,六(六)班上场后我们班已经在后面准备了。他们班口号嘹亮,跳得整齐,但没有押住我们班的势力,反而使我们更加有信心。六三班和六五班表演后,终于轮到我们班了,上场前,我的心里像有一只小兔子在怦怦的跳,但一想到不能给班级丢脸,为了班级的荣誉,我们都付出了努力,我顿时又充满信心。“稍息,立正。”彭禹菲用响亮的声音是我们做好准备。“发展体育运动,增强人民体质。”我们带着嘹亮的口号进场了。一步步程序做完后。

开始表演了。我努力使自己镇静下来,认真做好每一个动作,可是越紧张反而越是容易出错,我不由得跟不上节拍,就在这时候,我的头脑里突然出现了同学们冒着酷暑在操场上刻苦训练的一幕,我深深地知道,自己的疏忽有可能影响班级的成绩,想到此我立刻缓和了一下紧张的情绪,努力使自己进入状态。当我看到周围的同学在鼓掌时,我知道我又一次战胜了自己。

下场后,我着急的看完一个又一个班的表演当郭主任宣布比赛成绩时:一等奖:“六(七)班……”我们顿时欢呼雀跃。 运动能磨练人的意志,增强人的体质。多运动,运动好。

校园足球比赛的作文30个字【八】

今年寒假期间,我和金山小学的队友,随五名教练前往昆明石林参加了为期8天的昆明“奋进杯”全国小学生足球邀请赛,我们排除万难,一路从小组赛踢到半决赛,再到决赛,整整7场比赛,一场比一场激烈,一场比一场险恶,最终夺得了全国亚军。

到达石林的第二天,我们就开始了小组得第一场比赛,今年我们运气很好,被分在一个实力相对弱的小组,每场都轻松以十分以上的大比分取胜,第一场13:0,第二场10:1,第三场13:1。第四场的对手比较强,是我们去年决赛中击败的队伍———东站小学。

比赛开始了,我立刻意识到了东站和那些弱队不能相比,我心里暗暗想要认真对待,过了5分钟,东站开始强攻了,他们的前锋突破了我们的后防线,单刀面对我们的“门神”贺楷洛,他一个推射,贺楷洛朝球一扑,没扑到,眼看球就要进了……还好,球撞到门柱弹了回来,贺楷洛及时把球抱住,我被吓了一身冷汗,之后比赛还算顺利,最后我们以4:1拿下了比赛,顺利入了四强。

接下来的半决赛,我们的对手是强劲的攀枝花。上半场,他们的守门员很强,我找不到进球的机会,所以也努力不让他们进球,半场结束,比分仍是0:0,在中场休息时,教练告诉我们要加强防守,所以原本的3后卫变成了4后卫,1后腰变成了2后腰,3前锋变成了1前锋。战术这么一调整,果然下半场,对方攻不过来了,我们的进攻机会也多了,在一次进攻中,两个对方后卫来夹击我,可我在他们出脚之前恰到好处从他们之间把球传给了秦昊宁,他单刀面对守门员,右脚一推,球打到门柱内侧,球变线了,打乱守门员得节奏,球进了!那一刻,我的内心无比激动,冲上去拥抱他,教练员也兴奋的冲到场上来跟我们紧紧的拥抱。之后,我们开始了“拖延战”,只要有球到了我们的半场,就一脚踢出去,不让对方又任何机会进球,终于比赛结束了,我们胜利了,我们艰难闯进了决赛。

最后一天,我们遭遇了近年来正式比赛中得最强对手———作为中超贵州人和俱乐部梯队的贵阳实验二小,比赛中我们虽然拼尽了全力,但最终由于实力差距败给了对方,拿下今年的亚军奖杯。

比赛结束后,我们都掉下了伤心的眼泪,但教练们不断的安慰鼓励我们,让我们明白场上一分钟,场下十年功,明白了我们和别人之间的差距,也从别人身上学到了很多东西,懂得了只有不断努力训练才能获得成功,希望明年我们能够再度捧走冠军杯。

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