学生成长的过程作文【一】
今年暑假的时候，我的四姨妈回来了。妈妈说这三十多年来四姨妈是第一次回来。她长的有点像我妈，但是比我妈妈大两岁。别人都说我姥姥生的是五朵金花，真搞不懂她怎么生了这么多的孩子。
第二天三姨夫开车带我们去钓鱼台玩，一路上王淼说个不停。哦，对了，忘了告诉大家王淼是我四姨妈的孩子，也是我们的弟弟。到了钓鱼台，那里的优美景色让王淼目不暇接，他瞪大了眼睛东瞅西看。突然，他看见了一个大草坪，里面有许许多多的虫子，便高兴的捉起了虫子来，他把捉来的虫子一个个都放在一个空瓶子里。他不但像捕虫能手，更像一个昆虫科学家，他把每一只捉来的虫子都仔细的观察、研究一遍，还不时讲给我们听。在过一座小木桥的时候他又发现了一只小蜘蛛，试了试自己够不着，就向爷爷求助，爷爷用一根小木棍很轻松的挑了上来，放进瓶子里，他高兴的欢蹦乱跳。我告诉他：“蜘蛛是益虫，我们应该保护它。”大人也这样说，他才依依不舍的放了蜘蛛。
长这么大，我第一次见到四姨妈和王淼，和她们在一起的快乐时光我永远也不会忘记。
学生成长的过程作文【二】
我有一件难忘的事情，让我永远都不会忘记。
有一天，我和我的小伙伴王成宇约定好，一起明天去踢足球。我一起来就穿好衣服下楼去约好的地点踢足球。
到了那里我们就开始一场激烈的足球赛。我们一共6个人，每队3人。这场足球赛非常难，如果想要进门就要踢到小箱子里才行。
比赛开始了。我一开始就一脚踢到了球门前。然后我们队的人再过去踢了一脚。对方的守门员见了也一脚踢过去。只见足球一下子就飞在空中。正好落到我的脚下。我用力一踢，球飞了起来，被对方守门员一手挡住。对方守门员一脚传到了他们队员那边。最后一脚踢了过去。我赶紧跑到那边想把球挡住。没想到就在这时滑了一下，倒在地上，球正好从我头顶飞过去。我的好伙伴王成宇走过来问我：“你怎么样了？哪里撞破了？需不需要回家休息一下？”
就在这时，我感觉王成宇对我真好。还那么关心我。我感觉这种被朋友关心的感觉真好。我感觉我永远也忘不了这一天，忘不了这种被朋友关心的心情。
这是我最难忘的一天，我到现在还记得这种被朋友关心的场景。
学生成长的过程作文【三】
在校园里，发生过许多事，其中让我印象最深刻的是找语文书。
那天，我的语文书不知所踪，就像丢进大海的一根针，怎么也找不到。
我东找找，西找找，根本找不到我的语文书，心想：怎么办？在课室里找不到我的语文书，这让人怎么找啊！可语文书还要用啊！这时，我的好朋友小过来说：“我们去玩吧！”我说：“不行，我还要找语文书呢！”小说：“找语文书！那太好玩了！我也想陪你找。”我们把整个书包和抽屉都找遍了，却怎么也找不到，我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时小对我说：“世上无难事，只怕有心人。”于是，我们便重新放回去，再找一次，小把所有的东西从书包里拿出来了把文件袋翻来覆去，可我们看到的都是英语书、数学书……连语文书的影子都没见到。突然，小说：“我找到了！我找到了”我一听到转忧为喜：“什么？找到了？在哪里找到的！”小说：“在数学书里夹着呢！”我心里总算松了口气说：“谢谢你！小！”
我在学校还遇见过其他有趣的事情，但这是我认为经历过最难忘的事。我想，我们要互相帮助，生活就会更美好。
学生成长的过程作文【四】
小时候的记忆像饱满的珍珠，一颗、两颗，从我的脑海里跳出来，落下来。
我有许多烦恼，说也说不清，今天我先说烦不胜烦的兴趣班吧！
周六早上，正当我做着美梦，丁零零的闹钟声响起，只见眼前一片蒙眬。我下了床，吃好早饭，就要上阅读班了，我只好背着书包去上学。上好了阅读班，我已经头昏脑涨了。可是还没等我清醒过来，奥数班就来迎接我了。没办法，只能在课上撑着。丁零零，下课了，迎面吹来一阵清风，使人神清气爽。
下午，还没有休息一会儿，素描班来了。我走进素描班，强打起精神。好不容易挨到了下课，我终于自由了。
妈妈说，在人生的旅途中，“烦恼”时常伴随着你，不过走远之后，你再回头看看，这些“烦恼”成为人生路上的一道美丽风景。
学生成长的过程作文【五】
每个人都有自己难忘的事，我最伤心的是疼爱我的外公的去世，他永远的离开了我们。
那段时间全家都沉浸在悲痛中。离开了外公，我们才想起外公对我们的各种好，给我们买玩具，买衣服，还跟我和大宝过生日！
我亲眼看到过外公遭受疾病的折磨，躺在病床上的外公特别消瘦，每天都有蛇牙般地细细管子插入他的管中。
外婆整日整夜守护在病床边，喂外公吃，帮外公捶背，洗脸，洗衣服……外婆从来没有一句抱怨，而两三个月外公病情没有任何好转，全家人都很担心。我妈妈和舅舅就把外公转去南昌，依然不见效果。大人们又把外公转去上海，后来外公对家人说：“回去吧”。外婆含泪带着外公回到乐平人民医院，没过多久，外公就去世了。
听到外公过世的`消息，我们伤心地哭了，尤其是妈妈，眼睛哭成了桃子。妈妈还安慰我们说：“人不能复生”。
这件伤心的事深深刻在我心间，也是从那刻起，我知道了最伤心的事莫过于是失去亲人。所以，珍惜生命，爱惜身边的人。
学生成长的过程作文【六】
小时侯，不知道什么是烦恼，似乎也就没有烦恼；风平浪静，有为父母我撑“伞”，老师为我挡“风”，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损；也许是父母、老师把一切都承担了吧！
直到有一天，老师教会了我“烦恼”一词，我才发现，其实我并非没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，我考试成绩没考好，我苦心经营的班级活动没能收到预期的效果。然而我真正感到烦恼的是以后的.高考。尽管父母目前还没有跟我提出要求，同学们对我也充满信心。可是每当考试失利，我沮丧，我自责，我的心在淌，我开始感到：我以后要是考不上大学，我会辜负了多少人啦。我向父母哭泣，我向老师道歉，可他们却都默默无语。我开始明白，我欠下的那么多的“债务”是要偿还的，否则，我将独自承担着与日惧增的烦恼。现在我已经读初二了，压力一天天增大。
面对着那不如意的分数，我真是烦恼。为何一定要跌跌撞撞才能长大？或许，成长的烦恼就如天际的星斗一样数不完。孟子说，生于忧患，于安乐，大概人生就是注定要在烦恼中前进吧！
学生成长的过程作文【七】
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。
可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
学生成长的过程作文【八】
??长过程中的一件事作文成长过程中的一件事童年的事多得数不清，我忘记了很多，但有一件事情我至今难忘。有一次，老师考了一张卷子，特别简单。于是我马马虎虎的答了这张卷子，但是，听老师说，我还是得了100分（此处为伏笔。为后来写有错题做铺垫，这样写使人觉得事情可信，接下来写有错题让人觉得不突然）。卷子发下来了，当老师发卷子时，笑眯眯地向全班同学大声说：“这次，咱们班只有一个同学考了100分，那就是房佳宜，十分不错，大家给她鼓鼓掌。”可是，当老师讲卷子的.时候，我突然发现经有一道应用题我做错了，而且还是一道7分的题，我当时犹豫了，该不该告诉老师呢？最后，还是虚荣心战胜了我的诚实，我没有告诉老师。回到家里，我向妈妈说了我考了100分，妈妈高兴极了，但她看我一点也不高兴，就问：“孩子，你怎么了？”我如实地告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，其实如果让妈妈从100分和诚实之间作选择的话，我选择诚实。你呢？”我坚定的对妈妈说：“我也选择诚实。”到了学校，我如实的告诉了老师，没想到老师没有改分，只是把100换成了93+7，旁边写着：93=分数，7分=诚实，加油！这个100分意义非凡，因为这代表着老师对我浓厚的爱！
