想念老师作文300字【一】
今天晚上，妈妈和我一起看大班时的.毕业纪念册。没想到好多同学都有点忘记了，金泽昇、陈威宇都有点生疏了，还有这个黄健一是因为他给了别人一个黄色的建议才叫黄健一，还有一（2）班的朱家盛和豆豆（张圣岚）特别要好，豆豆说什么朱家盛都会听，叫他做什么都会去做，但不会自己做而是命令其他同学做，像个老大似的。有个郑佳璐中班时不喜欢说话，到了大班就爱说了。
我们的郭蔡潇特别搞笑，最喜欢玩植物大僵尸的游戏。现在一（1）的汤谷为最喜欢画画了，或者画迷宫或者机器人。我们班的应晗笑最可爱了，有时逗我们笑，有时在边上看我们玩游戏。黄诗棋、豆豆、丁萌欣、周可歆、江小鱼、林晨筱我们在一起玩搭积木，我们搭了一个城堡是扇子城堡，并且假装豆豆生日把这个当做生日礼物送给她。我们班的李戎戍也很搞笑的，拍照片头低着，玩游戏头抬得老高老高的，像个向日葵那么有劲。还有好多好多呢，我就不一一说了，我可想念幼儿园的同学和老师了。
想念老师作文300字【二】
开学第一天的早晨，我轻松愉快地走进学校，想像着见到老师和同学们的.情景，大家兴高采烈、相互问候。可当我走进教室时，看到的是一个不认识的老师站在讲台上，我心里纳闷儿，张老师咋没来？连忙回到座位上。这时那个新老师说：“我姓田，你们张老师由于家里有事，暂时不能上班，从今天起我就是你们的老师了，大家叫我田老师吧。”这不可能！这不可能！我只能用这种不承认现实的方法来安慰自己，可我还是压抑不住自己的情绪，眼泪夺眶而出。这泪水中饱含着四年的师生情，这泪水中饱含着无尽的思念……我情不自禁地想起了张老师，是张老师把我们这些野马一样的顽童领入知识的殿堂，告诉我们：要和同学们和谐相处，学习上互相勉励，生活中相互帮助。
老师，此刻我无法用语言表达对您的企盼，企盼您重新回到课堂，回到我们身边。您那无私的爱像春风雨露滋润着我幼小的心田。是您的辛勤使我的心灵土壤越来越肥沃，引经据典，呕心沥，毫不保留地把知识传授给我们。您的一言一行潜移默化地铸就了我们的善良与正直。辛劳的岁月染白了您的秀发，大爱无边，包容天地！“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”难道这不正是您真实的写照吗？您燃烧了自己，照亮了我们。我怀念这四年的美好时光，更无法忘记您在讲台上的音容笑貌，和昔日那美好的点点滴滴。
记得那是一个炎热的夏天，那天中午，妈妈没来学校接我，老师陪着我站在南门外，太阳是那么的热，烤得我和老师直冒汗。“十一点多了，王浩宇你妈妈没来，中午就在学校吃吧！我去给你买盒饭。”没等到我说不，老师就顶着烈日为我去买饭，老师买完盒饭，我和老师一起回到教室，我看着热腾腾的盒饭，一股暖流涌上我的心头。这一幕幕像电影一样在我的脑海中闪现。
同学们都静默无语，有的人暗自流泪。我想他们的心情和我是一样的，不舍但又无奈，多想去见张老师一面，和她当面告别，拉着她那被粉笔磨出茧子的手，让她快点上班，快点走出阴影，快点回到我们身边，让我们快点看到她那久违的笑脸……
想念老师作文300字【三】
那天，我去游南湖公园，当我游兴正浓时，突然我看到草坪边一颗槐树下，有一只觅食的小雀酷似麻雀。我心想，难道是人们思念已久的麻雀归来了吗?于是，我便猫着腰，轻手轻脚地向它靠拢。
我和它的距离一步、二步……地缩短了，突然，它飞了起来。难道是我惊吓了它，怎么办?我还没有看清它的面貌呢。
我抬起头，两眼紧紧盯着它飞去的方向。哟，原来它是飞到那颗梧桐树上，和它的那几个伙伴会聚了，几只小雀在树枝上欢快地飞来跳去。
我高兴地快步奔到梧桐树下，仰着头仔细地观察它们。我失望了，这是几只我不知名的小鸟，不是麻雀。
麻雀这个与人类最亲密的野生小鸟，不知什么原因，也不知在我没有出生之前的什么时候，就从我们的家园消失了。当然，我出生以来也没有见到过它。自从去年国庆期间，我游成都动物园，在那里意外地看到几只麻雀后，出于对麻雀的思念之情。我先后写了作文《麻雀》、《麻雀，飞回来吧!》、《使者》。
从此，我便在大自然中寻找麻雀的踪迹。令我失望的是，除了成都、新都地区有少量的麻雀外，我寻遍了绵阳市所辖区县的城乡，甚至遂宁、广元……，都没有看到麻雀的身影。
我们的家园现在己经恢复了生态，很多野生动物，众多的野生鸟类都已共同生活在我们的家园里，与我们为伴了。
曾经和人们最亲密的麻雀大家族为什么总不归来呢?难道我们的家园里，还存在着什么生存危机吗?
真是让人费解啊!
想念老师作文300字【四】
有种味道，叫做心酸；有种心情，叫做悲哀；有种感觉，叫做思念。——题记
世间万物终归如此：做过之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔数日，才会思念。
在我的脑海深处，永远保留着这样一段记忆：年过中旬的父母，忙了一天，临近傍晚，才拖着疲惫不堪的身子，走近屋内。经过简单的洗漱之后，父亲来到沙发前，点燃一支烟并坐下来休息；而母亲，则还要走进厨房做起晚饭来。屋外，房顶上的烟囱里顿时冒出袅袅炊烟，映着落日的余晖，像一缕缕金色的彩霞，慢慢的在空中飘洒。燕子们也都飞累了，站在细细的电线上，耷拉着脑袋，像一道道美丽的音符。一切都显得那么和谐，那么令人感到舒适。
我在这里生活了一天又一天，这里的一切都令我感到幸福。
但时光如水，日月如梭，六年的小学时光像一颗流星，虽无比美好，但却匆匆划过。我即将升入初中。而面对新开始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但这一切都已经不可能了。
在此后的`住校生活中，我就像一直被抛弃的小鸟，孤独，而又无助。在这里，我第一次有了那种感觉——思念。
思念，思念家中父母，不知他们又因劳累而增添了几丝皱纹；
思念，思念家中漫天飞舞的小燕子，多想再看到它们翩翩起舞的样子。
思念，思念家中每一个角落，那里，曾经有我成长的点点滴滴。
我明白了，这种感觉——思念。它无法形容，却令人魂牵梦绕；它无法摆脱，因为它已深深植入你的心田。它无法预测，也许就在不久的明天。
这便是思念。
想念老师作文300字【五】
思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使摩诘先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使太白先生陷入屹立玉阶叹长亭短亭何日是归程的惆怅，思念使边塞诗人双袖龙钟遥望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦来。——题记
思念是痛苦的。思念是李清照院中的东篱：“把酒黄昏后觉暗香盈袖，西风帘起才知人比黄花瘦，”;思念是李白手中的酒：“庭院中举杯邀得明月，院落里对影已成三人，”;思念是陶渊明的人间结庐：“南山种豆的快然恣意，东篱采菊的悠然自得，”;思念是李商隐门前的窗：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时，”;思念是苏轼头顶上的婵娟：“阴晴圆缺总是月，悲欢离合才属人，”;思念是杜甫的家书：“烽火连三月，家书抵万金”。
纵然思念是痛苦的，但痛苦之后何尝不是幸福。
在李清照眼中，痛苦是暂时的，虽然院落中已是残花败叶，但只要枝条还在，春风一吹，院落中照样是万花齐放、百花争艳的繁荣景象。在李白的眼中，虽然自己远离故乡，但诗文那豁达的胸怀，以天为瓦，以地为席，把月亮比作亲人，举杯邀月畅饮，这，不也是一种幸福吗?在陶渊明眼中，自己虽然思念故乡，但远离家乡的他每天以山为友，以水为伴，游玩于山水之间，其乐融融，这难道不是幸福的体现吗?在李商隐眼中，自己远离妻儿，苦闷无比，但一想到不久的将来和妻儿秉烛夜谈，共叙家常，便心中幸福无比。
思念是人生的一个重要组成部分，因为有了思念，人们才会有希望、有理想、有抱负，所以，思念好比风雨，风雨过后见彩虹。
