作文题目美丽的花园300字【一】
我是肥城市实验小学的一名小学生，在这里已经读书四年了，对学校已经非常熟悉。我非常喜欢这美丽的校园。
走进校园，首先看到的是两边美丽的花坛。东花园中间是石头铺城的小路，两边是长得正旺的冬青。小路上和小路旁都长满了绿油油、生机勃勃的小草。偶尔会有几只小蜜蜂或几只小蝴蝶落到你身上，偶尔会有许多小蚂蚱在你面前蹦来蹦去。如果你在小道旁藏起来，不久，你就会发现;这里已经成了一个动物的世界，它们欢歌载舞，可当你一站起来，它们就会立刻跑到自己的家里藏起来,，好像在跟你捉迷藏。东花园还像个迷宫，不好好看看出口在哪个地方，有可能你还会迷路呢!
继续看，西花坛是有一些月季花和一座雕像组成的。再往前走，就到了升旗台。升旗台两边是美丽的草坪。再往前走，就是美丽、高大而又漂亮的新教学楼。
最后，到了美丽的操场了。操场上有乒乓球台、 网球栏、排球栏、篮球架等体育器材，许多活蹦乱跳、神气十足的小学生在打球呢!
我爱我美丽的校园，我想：校园以后会更加美丽的。
作文题目美丽的花园300字【二】
我曾经看到一个美丽的花园，里面种着荷花、百合花、木棉花和长寿花……我最喜欢的是荷花，它的颜色是粉红色的，非常美丽。叶就就像一把把的大伞。我还喜欢木棉花，因为它非常可爱，风一吹过来，木棉花就像一个个小伞兵一样落下来。我要天天来看小伞兵。
这真是一个美丽的花园！
作文题目美丽的花园300字【三】
我家门前的一条小河，小河后面有一个喷泉，泉水清澈，里面还有几条小鱼！泉的旁边有一个花坛。常有蝴蝶经过，那翅膀多么美丽啊！翅膀如七色彩虹，发着亮光！
花儿多么美丽，有红的、橙的，黄的、绿的、青的、蓝的和紫的，多么漂亮啊！
这片美丽的花园，将永远印在我的脑海里！
作文题目美丽的花园300字【四】
今天阳光明媚，万里无云。我和朋友去花园玩，美丽的花朵欢迎我们的到来。
来到花园里，我看见绿油油的小草，各种各样的花朵，各种各样的蝴蝶在天空翩翩起舞，长长的栏杆，清清的小河里有的小鱼在玩耍，有的在玩捉迷藏。蓝蓝的.天空像大海，白白的云朵像棉花，真漂亮。
我和好朋友一起说：“这个花园真美！”
作文题目美丽的花园300字【五】
：“一根竹笋破土而出，可以长成一片大竹海……”小作者以《大竹海》一歌开头，引人人胜；以郑板桥《竹石》诗结尾，耐人寻味。前后呼应，相得益彰。如果文中能对竹子的坚强品格稍加描写，则会更好。
小作者抓住景物的特点，用了许多比喻句进行描写，如“竹竿上立刻反射出耀眼的光芒，就像一根根擎天的金箍棒”“竹子们又像是一位位纺织女……”竹子高大、秀美的特点，一览无余地呈现在读者面前。
写景时，小作者还能通过炼词巧妙地融入自己的情感。如“我就迫不及待地冲进竹林里……竹林就像设了一座谜宫，把我困在了无边无际的绿色中间.。其中的“冲”字，让我们看到了他的迫不及待；而一个“困”字，貌似无奈，不也形象地衬托出他的无限喜悦吗？
作文题目美丽的花园300字【六】
在这个小花园里，哪些景物在深深地吸引着你呢？
我家的花园里有一条弯弯曲曲的小路，它连接着一间金黄金黄的小亭子。小路两边有两片绿油油的草地，草地上长满了一朵朵小花，有向日葵、月季、玫瑰……美丽极了！
小路右边有一个清澈的小水池，里面有几条活泼的小鱼，游来游去，真是可爱。
我十分喜欢我家的花园。
作文题目美丽的花园300字【七】
在我家的楼下，有一个大花园，里面的花儿美丽极了。
有白色、粉色、黄色和火红的花中皇后——月季，有紫色地丁，金黄色的蒲公英，高高低低的各种小树分布在花园的中央，各色的牵牛花绕着花园的围栏快乐的唱歌··· ···
下午放学写完作业后，我约了几个小朋友在花园旁做游戏。转到花园的最东角时，我们发现了一丛正在开着花儿的美人蕉：大红的、粉红的和黄色的，更奇之处是红花瓣上点缀着鲜黄星点，黄花瓣上装点着鲜红光斑，简直是美丽极了。
这时，我的一个小伙伴就要去摘一朵美人蕉。我立即拦住了她，说：“人有生命，花儿也有生命，花朵开得漂亮是给大家观赏的，如果我们不去摘它，好好维护它，花儿就会更漂亮，花园也会更美丽呀。”小伙伴红着脸说：“新儿姐姐，你说得是对的，我以后再也不会去摘花儿了。”在我的提议下，我们几个小伙伴轻轻地走进花园，捡完了花园里的白色垃圾，把它们丢进垃圾桶里。
这时候，晚霞照得花园金灿灿的，更加美丽。我们就像几只快乐的小蝴蝶一样，绕着花园跑来跑去。
