探望小学老师的作文(二年级学生看望老师作文)

探望小学老师的作文(二年级学生看望老师作文)

首页叙事更新时间:2023-03-22 05:14:34
探望小学老师的作文(二年级学生看望老师作文)

探望小学老师的作文【一】

在丰富多彩的中,我和每个老师也结下了友谊。其中,我最喜欢的是一直陪伴我们五年的语文老师——闫老师。

闫老师是一个说话特快,而且他一说到其他主题,总是刹不住车。比如:今天,在主题班会上,明明说着爱国意识,结果却越聊越远,又说到了华为公司大老板的女儿孟晚舟,她刚从加拿大软禁了一千多天。而华为公司的老板,只对她的女儿说了一句话,那就是“在接下来的日子里,要多读书,”说完这句话闫老师就鼓励我们多读书,激励我们成为中国的好儿女,中国的英雄。

我们的闫老师有一双“火眼金睛,”同学们的一举一动她都能尽收眼底。甚至有只蚊子在教室里飞舞的时候也逃不过闫老师的慧眼。

并且我们的闫老师也拥有“七十二变,”有时候她像老黄牛一样任劳任怨,像蜜蜂一样勤劳,有时候她眼睛像鹰眼一样锐利,有时候像老虎、狮子一样凶猛……

当然闫老师也很搞笑,有时候,为了哄我们开心,她便画画,闫老师的画画技术很差,但是我很喜欢闫老师画画,因为她能逗的我们捧腹大笑。而且,闫老师总是给我们讲小故事,不是讲她小时候的,就是讲她初中学生的。我们这些爱听故事的孩子,都会竖起耳朵,兴趣盎然。

我们大家都很喜欢闫老师,因为她从来不偏心哪一位同学,我非常非常的庆幸自己能遇到一位这么好的老师,能作为闫老师的一名学生,我感觉非常的自豪!

探望小学老师的作文【二】

她,中等身材,梳着马尾辫,戴着一副眼镜。每天清晨7:40,她总会准时出现在教室门口;每次语文课时,她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦,她是我们班的语文老师兼班主任,高老师。

高老师,她在我失意的时候鼓励我,在我遇到困难是帮助我,在我犯错误时指点我,在我成功时称赞我。

一次,我中午值勤时被一位老师误解,又被那老师批评了一顿,心中十分不快。这时,高老师走来,看到我有些不高兴,便和蔼地问:“周雨斐,你怎么了?”“高老师,我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简单的说了一下,高老师笑了笑,说:“没关系的,你去向辅导员反映一下,证明你是对的,让那位老师也了解情况,不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢,你回去考虑一下再作决定吧!”听了这话,我心里热乎乎的,也好受了许多。后来,这事解决了,我也留在了值勤排,得到了辅导员的信任,这一切都应感谢高老师当初的指点。

还有一件令我难忘的事。一天,高老师把我叫到办公室,高兴的对我说:“周雨斐,区里要举行书法比赛,一个班选一位同学参赛,咱班选你。”“我?”我有些意外,有些惊喜,还有些紧张,拿不定主意,不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思,她鼓励我说:“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张,试试看!只要努力了,成绩不好也没关系!”好,既然高老师推荐了我,让我试试,那我就努力吧!为了让我取得好成绩,高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字,第二天带到学校来。对我写得字,高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比,让我学习他们把字写得大方、秀气;然后,又拿姜老师的字让我临摹,把字的拐弯处写得圆滑一点,改变了我的字体。一张,两张,三张……一张比一张好,每一张都有着高老师的心、指导与教诲。比赛那天,带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场,展示出自己最高的水平。成绩公布了,一等奖!有谁知道,这里面含有多少高老师的汗水与精力!

高老师,在学习和生活中指引我,使我的成绩与能力步步前进,令我敬佩和喜爱。

探望小学老师的作文【三】

老师是园丁,我们像小树苗,辛苦地哺育我们长大。

这么多老师中,让我记忆最深的是漫画老师——林园园。

今年我升五年级,我们的漫画老师已经怀孕了,本该在家休息,但漫画老师说:“我不能在最关键的时候放下。”

上课时,林老师挺着一个大肚子,下课时,只能自己一步一步慢慢地走回去。

一次,我路过漫画老师的办公室,透过窗户看,英语老师正在辛勤地备课,阳光照耀下,漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师,但英语老师依旧给我们上课,很少让代课老师上。每天上课,她总是笑盈盈的,从不把她的痛苦表露在我们面前。

一次课上,老师让我们写课堂作业本,写完后,英语老师正在改,代课老师说:“让我改吧?”“不用了,我改。”林老师又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖阳,温暖了我的心窝,老师站起来,一本本、一题题、一个字一个字地批改。

老师,您把自已的春青献给了学生。老师,我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。

“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。

探望小学老师的作文【四】

说起漫画老师,我就想起那美丽、智慧、说话“连珠炮”的美术老师。老师姓何,大家叫他禾苗老师。

禾苗老师,有一张人见人爱的瓜子脸,有一双灵动的大眼睛,再配上一对柳叶般细的眉毛,让那双眼睛里透露着温柔、妩媚的气息。两眉之间还长了一颗小小的美人痣,美人痣不大,但配在那对细眉之间,是那样的恰到好处,高挑的鼻梁下面,有一张樱桃般殷红的小嘴,那小嘴增之一分则嫌大,减之一分则嫌小,配在那张瓜子脸上显得俏皮可爱。

禾苗老师,腿比较长,整个人看起来修长、高挑,她非常喜欢穿各种各样白衣的连衣裙,有纱裙、有职业裙、也有休闲的白裙子。每每看到她都会眼前一亮,特别是穿白纱裙的样子,让我感觉她就是仙女下凡。

有一次我正在画水粉,中午一点多,正是休息时间,所以就我一个人。老师坐在我旁边,“喋喋不休”的给我指出各种小问题,我虽然有那么一点点烦燥,但我知道老师想让我画的更好,更加的优秀。

禾苗老师每天都会对每个学生喋喋不休,指出各种问题,让每个人的作品更好完美,所以她的学生每个都很优秀!

老师还是个多面人,妹子,每次看见我们乖的时候眼睛变得笑眯眯的,但如果我们不乖时,老师的脸就瞬间乌云密布,再用他那绝技狮子吼,只听一句:“都给我安静!”大家都被吓的愣住了!片刻后便安静了,从这以后谁都怕禾苗老师的狮子吼。

何老师是一只拥有可爱集一身的小蜜蜂,你喜欢他吗?

探望小学老师的作文【五】

我最喜欢的老师是我们班的班主任,语文老师,她姓冯,她经常穿裙子,教踩高跟鞋,巴掌大的脸上镶嵌着一双亮闪闪的眼睛,鼻梁端正,平常总是带着一副黑色眼镜框,显得十分儒雅。

冯老师是一个非常幽默的人,有一次语文老师正在上课,冯老师,让大家用“非得”造句。这时老师看见有一一名同学正在睡觉,老师并不生气,不慌不忙的走到他旁边,全班同学屏住呼吸,等待着一场风暴来,没想到的是,老师竟然说:“,你刚才是不是做了一个黄粱美梦?你来给我们讲讲你做梦的内容是,既然你不说,我再给你一次将功补过的机会,你看看黑板上的“非得”怎么造句?他挠了挠头,老师说我帮你造个句子,我今天非得睡到放学可,同学们听了哈哈大笑起来。

我的语文老师不进课幽默,在课下还非常关心同学,有一次上完语文课,有一个同学去接水,不小心被开水烫着,当时语文老师也在接水,语文老师看见了就赶紧把她带到厕所,用凉水冲了一会,老师把她带到了办公室,用药膏抹了一下,老师说:“以后不能再这么不小心了”。

我喜欢我的语文老师,冯老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,也像辛勤的园丁一样,教授我们知识,我爱我的语文老师。

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