小学二年级教室卫生作文【一】
又到了一月一度的大扫除啦!大家都兴致勃勃地干了起来。
同学们有的拿出抹布，开始擦窗;有的看准位置，排齐桌椅;还有的拿出扫把，认真扫地。大家团结协作，一切都井然有序。
嘿嘿，其他同学都拿出真本事了，我当然也不会怠慢!我撸起袖子，深吸一口气，取出抹布，拿出十二分精神洗了起来。呼，一切就绪，该我大显身手啦!我聚精会神地擦着，一个角落也不放过。“我跳，我跳!”哎，老虎不发威，还当我是病猫啊?我使出九牛二虎之力一跳，还是够不到。额，突然感觉我仿佛是被耍的猴子。不管我怎么跳，我都碰不到窗户的顶部。哼，简单粗暴的方法我不行，我难道还想不到法子啦?拿个凳子就行了!
我搬起凳子，嘿嘿，现在我还怕擦不到?我刚站到凳子上，得意洋洋地一脚站上了窗台。啊，我什么时候有恐……恐高症的?我扶着窗户，双腿发抖。啊，如果我掉下去怎么办?我还有好多美食还没吃过呢!天有不测风云，速战速决吧!豁出去了!我不管三七二十一，迅速地擦完了。“我跳!”呼，终于下来了!唉，这辈子，不，下辈子也不会再爬高擦窗了，都把我吓出恐高症了。
唉，那些擦高楼大厦的人到底是怎么做到的?是有超能力吗?我跟他们一比真是弱爆了。
小学二年级教室卫生作文【二】
今天是星期五，你看，同学们都准备大扫除呢。
老师让我们一组扫地、二组擦黑板、三组擦窗户、四组擦桌子、五组浇花，六组、七组和我们扫地，其余组拖地。
我们各小组都行动起来了，擦黑板的和擦窗户、擦桌子还有浇花的都弄的可快啦！他们马上就进行到一半了，见状，我们扫地的也加快了速度，我弯下腰，抓着扫把，认认真真地扫，忽然，我看见地上有一个亮晶晶的东西，我赶紧过去一看，哇！原来是一块钱，我也不知道是谁掉的，我只好捡起来交给了老师，老师想了想说：“你放在原位置上吧！”于是，我就把硬币放在之前地方的桌洞里，我心想：我这也算做了件好事吧！
我们刚扫完，负责拖地的同学也接完水回来了，我高兴的说：“你们来得真及时呀，我们刚好扫完！”李同学对我说：“还说什么啊！赶快帮忙做完走吧！”
我们帮他们一起干活，一直忙活到了六点，终于全部打扫干净了，我们高高兴兴的回家了。虽然我们很累，但是经过我们大家齐心协力的努力，教室变得跟新教室一样干净，同学们都非常开心！
小学二年级教室卫生作文【三】
又到了每个星期一次的大扫除时间了，大家都摩拳擦掌，期待着经过自我的努力，让学校焕发新的容颜。
教师把我分配到了擦玻璃组，我兴高采烈的拿起脸盆和抹布，找了一个桌子，迫不及待的站到了窗台上。我们班最能干最勤劳的苏梦宇被分到了擦玻璃组，他更是闲不下来，只见他一会洗抹布，一会又端起水盆去水房打水，还在底下给我们“遥望”哪有不干净的地方。有这么一位技术型选手的加入，我们擦玻璃组干的更卖力了。
一扇扇黑乎乎的玻璃，在我们的努力下变成了一个个明亮的镜子。突然，我发现了边角处有一个黑乎乎的脏物，我胳膊加了一把劲，抹布有力的向黑团抹去，可是黑团像个调皮的小孩，爬在玻璃上一动不动。正在我犯愁的时候，苏梦宇的作用又一次显现了，只见她大喊着：“救世主来啦，救世主来啦!”手里拿着一个袋洗衣服向我冲来，我高兴的差点从窗台上掉下来，这下，这个“玻璃拦路虎”可被我清楚的干干净净了。
看着明亮的玻璃，焕然一新的教室，我们别提有多高兴了!
小学二年级教室卫生作文【四】
现在的科学技术足可以把教室给改装了，我想将来的教师肯定又大又先进，然我来给大家介绍一下我想出来的未来的教室吧。
进入大门，大门上面有一个小小的吹风机，别看它小，可他能根据主人和学生想要的温度来吹，如果夏天要正常风和其他风没问题，可冬天要冷风它就会自动变成暖风，总之他能根据天气的气候来变风，吹完了会神清气爽。
到操场里，都是由电脑控制的机器人有干：清洁的、教书的、保护同学们的、打铃声的、播广播的……很多机器人来帮助同学。
进入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放无限东西的柜子，如果饿了就选择吃东西的按钮，上面有中国人的菜谱、外国人的菜谱、日本菜谱……吃完了它会自动收拾累了的话就点击上面的游戏，但上课不能玩，就算你打开了游戏也会自动关闭，为了不让同学们变成刘罗锅，大家以后就不用背书包了，电子屏上面的课本书籍把课本代替了，这样大家轻松多了。作业在学校完成。
椅子可以自动行走你也可以控制它，下课很急的话就不用急跑了，就可以用超音速来冲刺，这样就快多了。
这个学校还有很多功能，我设计的教室不错吧，电脑都放在“暗处”，它们各有各的职责，分工负责，他们也能连接为同学们提供优良的条件。
小学二年级教室卫生作文【五】
大扫除开始了，整个校园人声鼎沸，同学们都干得热火朝天。
我们班也不例外。老师先给我们分了工，男同学搬椅子、擦黑板；女同学擦洗窗户。老师一声令下，大家就纷纷行动起来：男同学有的搬椅子，有的洒水，有的擦黑板，还有的扫地。瞧，他们干得多起劲呀！女同学也不甘示弱，她们有的提水，有的`把抹布放进水里浸湿，再拧干，然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃，直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力，整个教室显得更加明亮、整洁。
大扫除结束了，同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里甭提有多高兴。
小学二年级教室卫生作文【六】
未来，既是一个模糊的概念，又是一个清晰的概念。在未来，现在许多的“不可能”变成了“一定”，“不会”变成了“会”。总之，未来的一切在现在看来都是好奇的。
如果让我穿越到未来，我相信我一定要看一看未来的教室，与现在的教室有什么不同。
我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。
而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的，写字不会滑，有热能感应，可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”，内存有500g，可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的课本、作业、卷子、课件、课外书等内容，“使老师再也不用担心我的学习了，‘22世纪好学生电子书包平板电脑’！”
而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”，可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能，是老师必备的物品。当然，电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能，是不是很强大呢？
教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。
我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来，被使用的。未来的一切皆有可能！
