抢板凳作文300字左右(抢板凳作文350字四年级)

抢板凳作文300字左右(抢板凳作文350字四年级)

首页叙事更新时间:2023-11-07 07:04:05
抢板凳作文300字左右(抢板凳作文350字四年级)

抢板凳作文300字左右【一】

今天下午第二节作文课,老师说:”今天下午要举行一场实践活动,就是让同桌去抢桌子中间的橡皮。“大家听后都非常高兴,开始摩拳擦掌的准备起来。

只见一块深黄色的橡皮放在了桌子的中间,只见这块橡皮是长方形的,但这块橡皮用的时间太长了,身上长满了许多黑点。

老师告诉了我们比赛规则是:先把橡皮放在同桌两人的中间,再把自己的手伸出来,听老师喊一二三左手或右手开始之后,才能动手去抢,如果提前抢的人犯规。

比赛开始了,我的心怦怦直跳,双眼也紧紧地盯着这块橡皮,眼睛一眨也不眨的,生怕自己一不留神橡皮就会跑到同桌手里,我悄悄的瞟了同桌一眼,只见她虎视眈眈的盯着这块橡皮不放松一点警惕,只听老师喊道:”一——二——三。“我立刻伸出左手迅速地抢了过去,这时我听到同桌对我高声喊道:”你输了。“我这才想起老师还没有说开始呢,哎!只能等到下一局了,只听老师高声喊道:”一——二——三。“我迅速伸出左手去抢,谁知,我的同桌比我快了一步,我没有抢到那块橡皮,只见同桌高兴地握着那块橡皮在空中挥舞着,我垂头丧气极了,真想再比一次。

终于,第二局开始了,这回我吸取了上次的教训,一定要听清楚老师都说了什么,老师高声喊道:”一——二——三——左手,开始。“我措手不及的伸出左手去抢,但是同桌的手像一根离弦的箭一样伸手去抢住了,我又输了一局,看着同桌喜笑颜开的样子,我却垂头丧气极了。

抢橡皮大战在一阵阵欢笑声中结束了,但抢橡皮大战却让我明白了做什么事情都要认真细心。

抢板凳作文300字左右【二】

今天,老师说要带我们一起玩一个游戏,名叫抢橡皮,我高兴地从座位上跳了起来,其他同学也激动得手舞足蹈起来。

接下来老师开始宣布规则了:前后同学为一组,面对面坐着。所有同学左手放在背后,右手搭在肩上,后面的同学在桌子中间放一块橡皮,当老师说完三二一开始的时候才能开始抢橡皮。

第一回合开始了,当老师刚刚喊到三的时候,我已经开始紧张起来,手也捏紧了。当老师喊二的时候,我的同桌就已经迫不及待地把手伸了出来,发现自己犯规又马上缩回去了,这可把我们班的同学逗得前仰后合。老师见此情景,立刻快速地说了开始,我还没有反应过来,就被前面的同学抢先一步拿到橡皮,我输了。但我毫不气馁,心想下一局一定能赢她。

第二回合开始了,老师为了给我们增加难度,要求我们所有人双手都放在背后。老师趁我们不备,直接喊到了一,我心里还在纳闷,但我马上意识到老师是故意的。我看见对面的同学还在发呆,我重新集中注意力,竖起耳朵做好准备。当老师喊开始,我迅速把橡皮抢走了,我终于赢了,我心里感到很开心。

这两轮虽然一输一赢,但我还是很开心,因为我赢了一局最能抢的同学。这个游戏考验了我们的专注力和反应力,真希望以后可以多玩这样的游戏。

抢板凳作文300字左右【三】

一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央,我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮

游戏是这样玩的:把一块橡皮放在桌子中间,然后我们把手放在桌子下面,老师说:“三、二、一,左手!”大家就用左手去抢,如果老师说:“三、二、一、右手!”,大家就用右手去抢,出错手或手出慢了被对手抢到,都算输。

第一局,老师开始到计时了,“三、二 …… ……”,我心里很紧张,心在“怦怦”地乱跳,老师说:“左手!”我和同桌都抓住了橡皮,但是,我们俩都出错了手,我们都输了。

紧张的第二局又开始了,老师开始倒行时了,我看了看我的对手,他的手放在桌子下面,眼睛一会儿看着老师,一会儿盯着橡皮,做出随时发动进攻准备,我也不甘示弱,暗暗地准备着。当老师数到“一,左手!”时,我和同桌同时把左手伸到橡皮上面,但最终还是我略快一点,我先抢到了橡皮,我取得一场胜利,1:0,我暂时领先。

最后的决战局开始了,教室里鸦雀无声,只有老师倒计时的声音,老师说“三、二、一、右手!”,突然教室传来一阵阵笑声,抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着,开心地笑着,没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错,这一局又是我抢到橡皮,今天我以2:0完胜对手,我开心极了。

抢板凳作文300字左右【四】

我是一个普通的中学生,一个小人物。我从不曾想过一个小人物能做一件惊天动地的大事。

——直到我看了王宝强演的.电视剧《我的父亲是板凳》。

说实话,我从来没看过如此荡气回肠的一部电视剧。它能洗濯你的思想,震撼你的心灵。现在,就让我回忆一遍这个故事。

齐家班干杂活的小板凳,在大师兄常墩子的影响下,立志获得坦坦荡荡。大师兄常给小板凳讲《程英救孤》的故事。他告诉板凳“承诺大于命,诚信大于天”,以及板凳精神。小板凳也会吃苦,他从大师兄那学到了许多。

事情发展到这儿,还是风平浪尽。直到有一天,大师兄常墩子为了保护共产党员唐雪梅的女儿——红儿,以及党的最高机密——火种,牺牲了。在临前,常墩子叮嘱板凳,一定要将红儿送到她妈妈手中。

于是,一场惊险的游戏开始了。

板凳真是一个中国汉,一个堂堂正正的中国人。他为了保护红儿,捞油锅,滚刀床,上刑场,几次在亡边缘徘徊,但他仍不放弃——因为他深深的记得“承诺大于命,诚信大于天”,而且他承诺过大师兄就一定要做到。

于是,他成功了。他不仅将红儿送到了唐雪梅手中,还找到了火种。他是个英雄,真是一个真正的英雄!我还记得其中有一段,是板凳上刑场的那一段,板凳在子弹就要发出的前一秒钟,仰天长啸:“我真的不想!”此时红儿还在大牢,还等着她的板凳爸爸回来。板凳心中又是不甘心,又有一点对的恐惧。但这也正体现出他是英雄。一个人在遇见危险时会害怕,而又鼓起勇气去面对,这才是真正的英雄!

我也很想做一个英雄。生活中太需要有人树立榜样了,我希望我会成为其中一员。总之,板凳有板凳精神,那我们也应该有我们的精神,不是吗?

一起在心里默念吧:“脚踏实地,四平八稳,头顶天,脚踏地,做人就要顶天立地,这是板凳精神,也是英雄之道。”

抢板凳作文300字左右【五】

童年像一场梦,使我快乐无比;童年就像蓝天上的一只鸟儿,无忧无虑,自由自在;童年像天空中的彩虹,有着红。橙。黄。绿。青。蓝。紫各色不一,形态各不一样,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的 调皮,有我的懂事,有我的快乐,有我的失落,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是天堂的梦!

记得有一次,我背起书包,兴高采烈地上学。我迅雷不及掩耳之势来到教室,准备上课。过了一会儿,老师开开心心地来到教室,面带微笑地说:“我们今天玩一个有趣的游戏,名字叫‘抢橡皮’,好 不好?”

“好!”同学们一听到玩游戏,想都没想,就异口同声地说。同学们有的开心地笑了,有的一蹦三尺高,有的使劲地拍桌子······那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动起来。老师示意让我们 安静下来,笑眯眯地说:“游戏规则是这样的,你们首先选一个同学拿一个橡皮放在两人的中间,再把手背在背后,我说完一。二。三”抢“的时候,你们就伸手去抢。抢到的是赢者;没抢到的是输者。 知道了吗?”

“知道了!”同学们又异口同声地说。对方拿出了一块黑白相间的橡皮。我闻了闻,香香的,长方形的。我们把手背在背后。“一”我的眼睛一眨不眨地盯着橡皮,好像它就是一块宝石似的。“二”全 班鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。“三”我仿佛全身液都停止流动了,心里在不停地说:“一定要赢,一定要赢!”“抢!”我迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高。

小时候的快乐使我终生难忘,我的童年像一个彩色的梦,这场梦使我快乐无比!是个在天堂中的梦!我要将这个梦保留终生!

抢板凳作文300字左右【六】

今天的作文班上,我们玩了一个可好玩了的比赛。我们都很高兴,其中有几个淘孩子,高兴得跳起来欢呼雀跃。

比赛规则是这样的:先把一块橡皮放在桌子中间,然后同桌面对面坐好,两只胳膊交叉放在胸前。假如老师说伸左手,就只能用左手抢到橡皮;老师说伸右手,我们就用右手抢橡皮,比一比,谁反应快。

我拿出一块爱心形的青色荧光橡皮。它的长度大约有4厘米,像一块迷你豆腐。比赛开始了,我立马严肃起来。可突然想到:再认真又能怎样,我虽然反应快,但是不分左右啊!诶呀妈呀,这不就是老牛追兔子有劲使不上吗?对了,我只要记住左边就能知道右边了。于是我伸出左手小声的嘀咕:这只手是左边、这只手是左边正在这时,老师发出口令:三、二、一听到口令,我也顾不得想什么左手,一把就把橡皮抢到了手中。停!原来老师说的是停啊!当我把橡皮拿到手里时我才醒悟。这热身却给我带来一身的冷汗。

正式比赛开始了!我屏住了呼吸,静静地听口令。我挤眼睛撅嘴唇,尽力让同桌分神。我的心扑通扑通地跳得很慌乱,除了口令,什么声音也听不见了。左手!不知道怎么回事,我条件反射一样用迅雷不及掩耳的神速按到了橡皮,我把橡皮高高举起,刚想欢呼胜利,同桌轻蔑地看了我一眼:用右手抢的高兴个什么劲啊?啊?这下可好,我的敌人不劳而获了!

经过三局不分左右的激烈拼抢,最后我以2比1的成绩,把对手赢得暴跳如雷不分左右都能赢,真没天理。

我建议大家也来玩一玩抢橡皮,因为这个游戏能让大脑反应越来越快,坚持下来以后学什么都会很快的。

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