听长辈的话作文500字(听长辈讲过去的故事作文500字)

听长辈的话作文500字(听长辈讲过去的故事作文500字)

首页叙事更新时间:2023-08-30 05:50:47
听长辈的话作文500字(听长辈讲过去的故事作文500字)

听长辈的话作文500字【一】

听长辈的话作文500字【二】

亲爱的圣诞老爷爷:

虽然圣诞节已经过去好几个星期了,但是我还是想给你写封信。我从小就喜欢过圣诞节,更喜欢您——圣诞老人,因为每年在平安夜里,我都会收到您的礼物!以前的我总以为世界上真的有圣诞老人,现在慢慢地长大了,我才知道您只是存在于童话中。而每年的圣诞礼物都是爱我的爸爸妈妈给我的。

圣诞老爷爷,我有一个愿望:我想有一对翅膀和一本魔法书,这样我就可以想要什么有什么了,我还可以飞到世界各地去看美丽的风景。

真希望每天都是圣诞节,这样我就可以每天有圣诞礼物了!

1月4日

听长辈的话作文500字【三】

一、作前指导:

第一,认真阅读作文提示,明确给什么人写信,写些什么。首先,明确“长辈”是指比自己年纪大许多的人,可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人,也可以是年纪跟他们差不多的其他人,如邻居家的大人,父母的朋友等。其次,明确给长辈写信要写自己最想说的话,要表达真情实感。在明确题意后,教师可出示几封写给长辈的信,让学生阅读,从中借鉴写作内容。

第二,开拓学生思路,让他们大胆地写出心里话。教师可根据平时了解的情况,启发学生思考应当给长辈写什么。如果学生的口述学校生活仅限于语文、数学的学习情况,可引导他们想想在文体活动、科技活动、课外阅读等方面有哪些感受,是不是更值得告诉长辈;如果学生的口述仅限于自己的学习生活,可提示学生:他们的长辈关心他家和家乡的情况吗?有没有什么值得告诉他的;自己的快乐、烦恼、愿望、要求,长辈关心过吗?要不要告诉他?从而打开学生思路。

第三,指导写作方法,让学生自由表达思想感情。首先,应当以一封书信为例,带领学生复习书信的书写格式。其次,要展示几封写作方法不同的书信,让学生阅读、讨论,知道写信应该不拘形式,应该开门见山,在问候对方之后直书胸臆,痛痛快快地写出心中最想说的话。不要吞吞吐吐,说一半留一半;也不要拐弯抹角,写许多没用的话。与主要内容无关的事不要写。这样,学生就有可能解放思想,畅所欲言。

二、学生写作。

听长辈的话作文500字【四】

亲爱的祖奶奶:

您好!

今年的7月6日,我听说您在当天早上与世长辞了。我听了这个噩耗,顿时愣住了,想起了一幅幅我与您在一起的画面:大年初一,您拿着自己买来的花衣裳给我和妹妹穿;吃完饭,又特意多给我一百元压岁钱……想着想着,我跑进了房间,用被子捂住脸,大哭起来,一直哭到吃饭。

第二天早上,我们全家来到了您家,看见我奶奶和您的另外几个女儿,一起坐在您的遗体旁埋头大哭,还一声声深情地叫着:“妈……”大家看了都不好受,全都在一个墙角,默默地抹起了眼泪……又过了一天,您的遗体被送往了火葬场,道士们也跟去了。在“遗体告别仪式”上,大家都在您的遗体旁边转圈,为您祈祷。您的遗体即将被火化。您的四个女儿都十分伤心,这种气氛感染了我们在场的所有人,我们再一次哭了。

后来奶奶交给我一个红包,说这是您去世前留给我的。我听了,接过红包,虽然这红包里仅仅只有三、四元钱,但我还是因为想您,伤心地哭了。

祖奶奶,现在我在学校里年年都是“三好学生”,在学校里老师也十分看好我,在同学中表现也十分出色。我现在还只是上五年级,毕业后的事还没有过打算,等到明年再向您汇报吧!祖奶奶,您在天堂生活得好吗?

祝您

xxx 

20xx年xx月xx日

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