会走路的鱼的作文【一】
世界上有那么多的房子：有高的、矮的、红的、还有黄的。有的屋顶尖尖的，有的屋顶圆圆的。而我，却唯独想要一座会走路的房子。
假如房子会走路，我随时就能休息。我是一个顽皮的孩子，经常蹦蹦跳跳。有了会走路的房子，我玩耍就带上它，当我玩累了，就舒舒服服的躺在床上睡一觉，这是多么惬意呀!
假如房子会走路，我就随时可以看电视了，有时出门玩累了，正好坐在沙发上看动画片。又不用担心自己喜欢的节目开始了，自己又赶不回去，这是多么开心呀!
假如房子会走路，我就不怕刮风下雨也不怕炎热寒冷了，当我在外面玩耍时，突然外面刮起了大风，我就赶忙钻进房子。如果遇到突如其来的大雨，我一开门，就进了房子，也就不怕被雨淋湿了;天气太热或太冷的话，我随时都能钻到房子里躲避那些不适合我的温度，这真是雪中送炭呀!
假如房子会走路，我们出去旅行，就再也不用花钱住宾馆了，这样的话，多舒适多方便啊!
假如房子会走路……
会走路的鱼的作文【二】
小鸟坐在驯鹿金色的角上，来到小驯鹿的家里。小驯鹿的爸爸看见了，连忙迎出门去。小鸟很有礼貌地说：“鹿伯伯你好！”小驯鹿又是让座又是倒茶，还拿出新鲜的水果热情地招待这位远道而来的客人。
鹿伯伯满面红光，亲切地问：“小鸟，你这一年都到了什么地方？看到了什么东西？”
小鸟兴奋地告诉鹿伯伯：“我们的祖国可真大呀，我到的地方可多了呢！我先来到月亮湾，看到月亮湾山青水秀，茶园飘香。接着我又来到蝴蝶谷，看到色彩斑澜的蝴蝶翩翩起舞。然后，我来到了青海湖西部的鸟岛，看到鸟儿们成群结队，追逐嬉戏。我还去了广西桂林和石峰景区…..尤其让我难忘的是我来到了西双版纳，正赶上欢乐的泼水节，我也融入了泼水节的行列，大家互相追赶，互相泼水，互相祝福，别提多高兴了。”
它们聊着聊着，不知不觉天就黑了，小驯鹿准备了丰盛的晚餐，小鸟在小驯鹿家里度过了愉快的一天。
……
会走路的鱼的作文【三】
小鹿和小鸟高兴的回家了，小鹿敲门，鹿爸爸开门，看到小鸟很惊讶：“这个小朋友是哪位呀？”小鹿说：“今天我放学回家，碰到了他，原来他就是去年我们照顾的那只小鸟，我们在路上遇到，就聊了一会，我就把他带回家。”，“喔，原来是这样吧，那你们出去玩吧。”鹿爸爸说，小鹿说：“好吧。”说完，他们一起快乐的去玩了。
会走路的鱼的作文【四】
小鸟来到小驯鹿的家。“小鸟，你怎么来了？”驯鹿爸爸激动地叫起来。见到他日思夜想的小鸟，驯鹿爸爸迫不及待地说：“今天，我带你去一个美丽的地方。”“好的，好的，咱们快出发吧。”小鸟拍着翅膀高兴地说。
于是，小鸟再次乘坐这辆“金色的跑车”。他们来到了南京的绿博园。这里有小河、流水、古亭……，有古老的石磨、水车……，有大庆油田、青藏铁路、藏羚羊等我国的特色景点，还有新加坡、荷兰等国外景点。这里还有比较先进的风力发电和太阳能发电。
欣赏了美丽的绿博园，小鸟感觉地说：“谢谢你，鹿伯伯。您今天又让我长了许多见识。”鹿伯伯开心地说：“只要你常来我家，我还会带你去更美的地方。”
会走路的鱼的作文【五】
然而，当我用试探性的窥探这个世界的时候，看到的不尽是一片祥和。我似乎踩在了一个矛盾的点上，左边是纷繁，右边是祥和。我企图找到一个合适的落脚点，来装下这份不合时宜心情。我没有三毛那份飞奔到撒哈拉的勇气，也忍受不了手握108颗念珠，苦守青灯的凄清寂寞。我能做的就是，就是在这两个世界夹缝里，带着孤独，独自修行。
爱欲如虹，我吟唱着苍狼与白鹿的爱情。等你在，鲜花盛开的荒冢。旁边潮湿的溶洞，记录着穿越过的时空。在那莲花盛开的大地，我虔诚的张开手臂，闭上眼，光河里已是月光满溢。习惯躺在姣白的月光里，感受着浸润在甘露里的爱。
习惯感受自己的那份温暖。时光荏苒，到了，我们老去的'那一天，依旧不变。在梦幻般的月夜里，追寻着朦胧的记忆。在烛光摇曳的晦暗里，在凉风刚刚袭来的夜来香的气息里，我闻到了温柔的你。
我愿做一条寂寞的鱼，游走在滚滚的红尘里，用一只相对敏感的笔，努力呈现我所遇见的颗颗真挚的心灵与别人不解的爱的绵意。岁月如此般悄然流去，我会加倍珍惜。
会走路的鱼的作文【六】
（一）
小鸟来到小驯鹿的家，小驯鹿高兴地说：“爸爸快开门，看看我把谁带来了。”驯鹿爸爸一开门说：“呦！原来是我的老朋友，欢迎、欢迎，快进屋。”小鸟进了屋，驯鹿爸爸拿来可口的水果。“老朋友，你在那儿过的还好吗？看见了什么？”驯鹿爸爸问。小鸟说：“我在那儿过的很好，看到了伸着“长鼻子”的货船、雄伟的斜拉桥。”
它们玩到天黑，小鸟说：“时间不早了，我也该走了。”小驯鹿和驯鹿爸爸说：“一路走好！
（二）
小鸟来到小驯鹿的家，他看到了驯鹿爸爸正在给苹果树捉虫子。
小鸟飞到苹果树上和他打招呼：“你好，老朋友。”
驯鹿爸爸抬起头，惊讶地说：“啊！是你啊，小鸟！好久不见，你还好吗？”
小鸟兴奋地说：“我很好，这一年我欣赏了瓦蓝的天空、金灿灿的沙漠和充满奇迹的海洋。老朋友，你这一年怎么生活的呢？”
驯鹿爸爸想了想说：“我去了清清的小河边，听到了鱼儿在唱歌；我去了一望无边的大草原，看到了牛羊在悠闲地吃草；我去了美丽的花丛，闻到了各种花香。我还种了一园子的苹果树，可是现在生了很多虫，我正在捉虫呢。”驯鹿爸爸说到这里有点难过。
“老朋友，别着急，瞧我的。”小鸟说完就开始用他那尖尖的嘴忙碌起来。
一会的功夫，虫子就捉完了，两个老朋友又开心地聊了起来。
会走路的鱼的作文【七】
如果你用会不会爬树来评判一条鱼，它会绝望的。当代学生接受的都是应试教育，一切的一切都是为了最终的关卡：高考。与高考有关的一切都牵动着人心，近期“体育入高考”也引起了广泛的关注。我认为，且坚持认为，体育不该入高考。
高考是人生大跳板，有人上云霄，有人落低谷。“一分千人”的大对比让我们分外慎重，兢读书本，牢抓要点，在这备跑道上奋力前进。而“体育入高考”就如同一座突然从天而降的大山，地堵住那条通往起跑线的路，压得人喘不过气。该怎样做，才能在一天十多个小时的学习中挤出时间去翻过那座山！
人与人都有不同，赵一擅长数学，王二张口成篇，张三跑得快，李四唱歌好。高考尽可能地为所有的不同打造了一个公平的度量尺，“体育入高考”就像一把大铁锤，将这把尺连同五彩斑斓的灵魂砸个粉碎。该是多么的无知和高高在上，才会不考虑学生间的差异，蛮横地用“体能”来划分三六九等？有没有想过艺术生？那些从清晨到半夜都坐在画室里，用画笔为自己描绘未来的人，有没有意识到他们的未来会被“体育高考”打败？那些让指尖在黑白琴键上跳跃，奏出灵动乐章的人，有没有可能因为这“体育高考”无法成为下一个贝多芬？这到底是一场考试，还是一次隐晦的筛选！这世上没有完美的人，人总有自己无法完成的事。我们的确应该努力地接近完美，但没人可以要求我们是完美的，那叫道德绑架。所以不要要求学者上岗打虎，不要要求武松拿针绣花，不要责怪林黛玉没有保家卫国，李煜不会治理国家。
所有的目标都是美好而梦幻的，它们都极具诱惑力—―德智体美劳全面发展一一听听，多么完美！但不是所有的发展都需要拿分数来评判。学生，学生，本就是一群不知天高地厚的'“皮猴子”，别把他们挥洒青春，荡漾笑声的操场变为恐惧畏怯。的刑场。别给他们的活力套上分数的枷锁，本是放松欢乐的体育课，也要变成令人心悸的存在吗？有多少上班族至今仍为学生时代的“800米”瑟瑟发抖，让体育锻炼成为使人抗拒的存在，真的对吗？我们该做的，是像小学体育老师毕首金那样，让学生爱上体育，打造一个人人运动，人人健康的社会，而不是让对体育课充满向往的眼神中凝出恐惧与逃避。在本就充实紧张的高中生活中，别给带着紧箍的“齐天大圣”们又一座五指山。就让他们乘着筋斗云去吧，别管法术强弱，快慢高低。
让鱼游吧！让鹰飞吧！让猎豹在草原上飞驰，黄鹂在枝头婉转啼鸣，孔雀在阳光下炫耀它的尾羽，不要让体育纳入高考，不要让学生绝望地去成为一条会爬树的鱼！
会走路的鱼的作文【八】
小鸟来到小驯鹿的家，小驯鹿的爸爸不在家，小鸟问小驯鹿：“你爸爸去哪里了。”小驯鹿回答：“我爸爸有事出去了，你进来坐一会吧，他很快就会回来的 ，我给你倒杯水吧。”小鸟说“好，你真懂事。”
没过一会，老驯鹿回来了，他看到自己日思夜想的老朋友，激动的跑过去和小鸟拥抱了起来，小驯鹿觉得很奇怪，就问爸爸：“爸爸，他是谁呀，你们是好朋友吗？”老驯鹿回答：“我们在你没出生就认识了，一起去过很多地方，看到了很多有趣的东西。”小鸟说：“你爸爸可是一位很好的导游呢，我想去哪儿，他都会带我一起去玩。”小驯鹿惊讶地说：“原来你们早就认识啊，下次你们去玩一定要带上我哦？”老驯鹿和小鸟异口同声地说：“好，一言为定。”
就这样，小鸟在小驯鹿家没过几天，他们三个又开始了一段惊险又刺激的旅程。
