2020年的春节联欢晚会的作文(2017年春节联欢晚会完整版视频)

2020年的春节联欢晚会的作文(2017年春节联欢晚会完整版视频)

首页叙事更新时间:2023-10-28 23:01:52
2020年的春节联欢晚会的作文(2017年春节联欢晚会完整版视频)

2020年的春节联欢晚会的作文【一】

每年都期待春晚,每年都有欣喜和失望,每年都知道央视春晚的导演和工作人员的辛苦,每年都有人说三道四,春晚这道大餐不好做,口味不一样,有人喜欢歌舞有人喜欢小品相声,今年的歌舞可以说是一道视觉盛宴,用美轮美奂,五彩斑斓,维俏维妙,如梦如幻,威武挺拔,阿娜多姿,来形容不为过,使观众大饱眼福,也向世界人民彰显了大国的风采,我为祖国感到骄傲。

在谈一谈小品相声,我真的很失望,说是小品吧没有笑点,你说是舞台剧吧,还是以小品的形式出现,小品和相声是我们中华民族的一个文艺特色,是广大群众喜欢的文艺题材,是我们中华民族的瑰宝,是一种得天独厚的文艺形式,是在人民闲暇之时的一种娱乐,这种受欢迎的程度可想而知,一个春晚的导演把小品相声搞上去,才是一个高水平的导演,才会被观众所认可,我记得有两个春晚的女导演非常出色,一个是孟欣一个是哈文,歌舞和小品相声都有精品,歌曲至今被人传唱,小品也是脍炙人口。我提个建议,办两台晚会,一台是歌舞晚会,一台是小品相声晚会,看群众喜欢那一台晚会。我这个提议不错吧。

春节是中国人最重视的团圆节日,一年一度的春节联欢晚会也是大家期待观看的,今年狗年春晚不知道你是否喜欢观看呢?

2020年的春节联欢晚会的作文【二】

不知从几时起春晚成了国人每年除夕的必备,许多的人说这已经成了中国人过年的传统。一直搞不清楚多少年才能算做是传统的,唐的传统在日本,明的传统在韩国,就连最近的民国也是在台湾,那么这个春晚的传统是源于何时的呢?度娘了一下,原来是从1984年才开始的,到今天也就是二十年的时间,那就奇怪了,唐朝的文化不算传统,明朝的文化也不算传统,就连民国也不是传统,独独只有二十一年的春晚倒成了传统,奇怪不奇怪耶?

放炮仗是中国老祖宗几千年留下的正儿八经的传统,可到了如今说禁也就要禁了的,也没看到把传统当做一回事的,到了春晚就成了传统,是万万动不得的。满清入关的时候,汉人本来是不剃发的,“身体发肤受之于父母”是万万动不得的,可到了留发不留头,留头不留发的满清,还是无奈何的有了新的传统留起了一根猪尾巴。到了民国也就是为了猪尾巴,一群大老爷们闹的去活来的,为了什么?因为这个时候猪尾巴成了传统。

台湾是华人、新加坡也是华人社会,可人家那里从来就不知道什么是春晚,日子是一样的过,而且是有春晚的地方满脑门子的要移民到没春晚的地方。要是没了春晚这个日子就过不下去了,那么几十年前的你我又是从哪里来的?唐朝的时候没有春晚,明朝的时候也没有春晚,就连你我父辈生活的时候也是没有春晚的。十年前就对春晚没了兴趣,今年更是抢红包抢急了眼,哪里还有春晚的影子。周遭的朋友还在关注春晚的恐怕是连一成都没有了,当越来越多的人在揣着明白装糊涂,那么它的消亡也就是早晚的事,只等有个孩子来捅破那层窗户纸。去年开始新常态已经成了最流行的词,那么该消亡的就不仅仅只是春晚了。

没有春晚的除夕夜咋过?蘸饺子吃醋,该咋过就咋过!

2020年的春节联欢晚会的作文【三】

随着岁月的推移,不知不觉地,春晚已深深扎根中国百姓,变为新民俗,成为春节这个传统民俗的有机组成部分。是啊,有多少个春晚就有多少个难忘的年华,有多少个春晚就有多少个美好的精神生活记忆,年年花开花落,春晚岁岁不同。春晚不仅让全球华人欣赏了艺术,同时使人们更好地回味和记取自己与国家、与民族、与传统的联系。

2016年央视春晚突出鲜明的主题,利用各种艺术形式进行传统文化的颂扬。看着那些来自各行各业业余演员的出色表现,年年岁岁有春晚,岁岁年年人不同。春晚的影响力越来越大,这里面也有着受到社会前进、时代进步因素影响的一面,人们的社交方式、文化娱乐方式的日益多种多样和日益丰富;春晚仍然是把千家万户,把千千万万个中华儿女凝聚在一起的纽带。可以毫不夸张地说,每一年的春晚,都是一次文化艺术的大发扬,都是一次中华民族情结的加深,都是一次民族亲和力的加强与体现。在除夕的晚上,能够与家人团聚在一起看春晚,仍然是一种幸福,也已经成为了一种固定的习惯。春晚已经成为我国人民辞旧迎新的新年俗,她让亲人之间的温情得以传递,她为我们展现着传统与现代交织的浓浓的年味儿。

闭目深思,作为一名教师,我应该把中国的传统文化,渗透在在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。

中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造大学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻微式忽略。正是这种传统文化教育的缺失,使越来越多的学生养成了衣来伸手,饭来张口,过多的依赖家长,缺乏自立能力,欠缺劳动习惯;自私自利,不太合群,集体观念淡薄;花钱大手大脚,不珍惜劳动成果;是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位,没有任何民族意识,集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。这样的人于国、于社会又有何益处呢?

今后,我们要经过言传身教,让中国的传统文化植在孩子的心里。

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