我在春天里寻找希望作文【一】
每当看见麻雀在地上、树上、电线上停留时，我便想起一件令我难过的事。
那是我前年的事了。我那时非常贪玩，见到鸟儿便想去捉它，但每次都捉不到，索性不捉了吓吓它们也挺好玩。于是，鸟儿一见到我，便落荒而逃，我则哈哈大笑。
机会来了﹗有一天，我遇到了一只乳臭未干的小麻雀，它还不会飞呢﹗就被别人残忍地扔在了地上。也许，再过一秒钟它就飞起来了。我等不及了，迫不及待地大叫：“奶奶，我要这只麻雀。我要玩!”奶奶抓起麻雀，它没有挣扎，而是被我静静地玩耍。我叫奶奶把它的`翅膀剪了，放入了桶里。过了一会儿，它在桶里“喳喳”地叫着，这声音，嘶哑无奈。我犹豫了:放不放？放了，自己的玩具就没了。不放，就对不起这可怜的小麻雀。我想了一阵子，许久许久，我才下定决心不放。对不起呀，小麻雀。
可是，小麻雀的家人来了。“吱儿喳”地叫着。妈妈恐吓我：“麻雀要来吃你了。”我受了惊吓，欲哭无泪。我被迫把小麻雀放了，它拍着又小又短的翅膀，永远飞不起来了。
我想它该哭了，失去了原本的自由，不能像别的鸟儿一样翩翩起舞了；不能像别的鸟儿一样唱着动听的歌；不能像别的鸟儿一样捕食生存了；更不能与同类轻轻交谈了??它回想着过去，一个曾经美好的童年。转眼间，破灭了。像一个泡泡，曾拥有美丽的外表，但也有
破碎的时候。麻雀的心破碎了。它曾和自己的同伴分享自己的未来，看来现在不用了，它只能等待亡的到来了??
我低着头，一颗热乎乎的东西从脸颊上滚了下来，一颗，两颗，三颗??
远处，一只麻雀的心在滴，而我能做的，也只有祝福它了??
我在春天里寻找希望作文【二】
这样才能与我的梦想更进一步，学习的痛苦是必然的，无法逃脱的，因为你只有痛苦过，才会知道努力地重要，我想要学好，但是却遇到很多困难，是因为自身原因吗？我想我还没到那种程度。希望，总能给我力量前进，我想看见我的.未来，这种想法可能，不太现实，但是在我看来，并不是不可能的。有了希望，我总归有看到光明的一天。我可以在希望中成长，是因为是因为我的背后总是有许许多多的人在支持我，扶持我，使我在前行中敢于摸寻，跌倒了，再扶起来。在跌跌撞撞中我学到了很多东西。我会努力让希望离我更近。
我在春天里寻找希望作文【三】
该小说主要写了一个农村穷小孩姚起云在爸爸后被爸爸的好友司徒久安收养，沉默谨慎的姚起云与活泼顽皮的司徒玦在相处中渐生情愫，经历了很多事情，倔强的司徒玦不想姚起云顺从母亲的心意才娶自己……最后起云为了挽回司徒玦不幸出了车祸病危，而女主一直等不到父母的原谅，说她害了儿子起云，没有像她这样的女儿，女主没踏进病房看过男主就黯然离开啦，心中溢满了悲伤。
这本书有很多情节我觉得和其它小说没有什么区别的，可特别的是在一个家庭里两个性格相反的人互生情愫，起初是母亲反对他们交往后来是父亲反对，再掺杂一些“潜规则”的桃色绯闻，男主不相信女主，在众人指责女主时，他反而拉起另一个女孩的手离开啦，使他们之间彻底完蛋，造成了男主亡女主伤心离开的悲惨结局。
也许是我们的文化风情都崇尚喜剧结局，看到悲剧就流泪痛惜，看到喜剧就拍手称好，所以我在读完这本书之后就想改一下结局，结局是千篇一律，起码也是有情人终成眷属，是个完美结局。
我读后的感想就是这结局确实回应了小说里提到的“时间的背后”，他们希望不认识彼此，这样就没有那么多伤痛啦。但这也是回应小说的题目“在回忆里等你”，只有那些逝去的回忆和曾经的人不在了，那些回忆不管是快乐还是痛苦都感觉到弥比珍贵。
话说回到我喜欢的结局就是，姚起云为了挽回司徒玦而在路上出了车祸，危在旦夕。司徒玦在看到起云的房间布置后，感觉到他对她的爱。她匆匆赶到医院打探起云的病情。起初她遭到了父母的反对和指责，可要强的司徒玦就是不肯走。当听到起云的病情很严重时，她忍不住了，深藏在内心的那些爱与恨在那一瞬间爆发啦。
只见她哭得梨花带雨的，不顾一切地冲进病房，大力摇晃着起云的手臂，嘶喊着：“姚起云，你这个懦夫，当初我并没有对不起你，你只会一昧的保护自己。现在你不是还爱着我吗？怎么啦？不敢大声跟我说，是怕被拒绝吗？你以为你这样了就可以弥补你带给我的伤害吗？你这个懦夫，就是不敢说爱我。你的房子都保留着我的东西啊，还有我俩的回忆。你赶紧给我起来，亲口说司徒玦我爱你，你就留下来吧。”
父母见女儿这么激动也没说什么了。他们从女儿的话里知道了天大的秘密，那就是他们曾经相爱过。
一天过去了，起云虽然度过了危险期，但还在昏迷。司徒玦日日夜夜地守在他的身边，不断地说起他们以前一起做的事情，一起谱写的回忆。果然，老天不负有心人。起云在昏迷三天后终于苏醒了。
他看到了自己深爱的人儿趴在床沿上睡着了，眼里流出了晶莹的液体，不知是高兴还是心疼。看着司徒玦消瘦的'脸，异常凸出的颧骨，深凹下去且被黑眼圈包围的双眼，他的心抽搐地痛了一下。他还是爱着那个可爱的人儿，他忍不住轻轻的撩拨着司徒玦的秀发指尖温柔地抚摸着他的额头。
他的举动弄醒了她，然后他们激动得相拥在一起，那时正是无声胜声，似乎这么多年的所有情愫都融在这个久违而熟悉的怀抱里。最后姚起云鼓起了勇气向司徒玦的父母说明了一切，司徒玦的父母听着是很吃惊，但既然他们是两厢情悦而起云也会更加尽心尽力地接管家族企业，他们就欣然答应了，同时也解开了这些年累积的心结。
最后的结局就是，一家人甜甜美美地在一起过着快乐平淡的日子。他们又回到了“时间的背后”这家店，找出了他们以前写过的记忆卡片，俩人共同执笔写下了：“执子之手，与子偕老，愿天下有情人终成眷属。”
这就是我看完这本书的感想，说感想也谈不上，就是把当时心里想到的事情写了下来，所以我改写了一个认为是美好的结局，不想让情人之间留下遗憾。
我在春天里寻找希望作文【四】
??在“希望”中成长1000字两岁时，我开始能用语言表达感情了，总是妈妈说一句我跟一句，三字两词的表达着不很连贯的话说，妈妈却听得很用心，理解得很准确。妈妈对我说，她很爱我。我对此深信不移。
两岁半时，妈妈把我送进了幼儿园，是我们这里最好的一所，也是最贵的一所，虽然妈妈并没有很多钱。我很喜欢幼儿园里的老师和小朋友，可总是都被关在这个华丽的大院里，等待班车把我送回去，到下午才能见到妈妈，却不能像以前那样带我出去玩了。妈妈说，我是她的最听话的小宝贝，我很高兴。
三岁半时，升入中班。妈妈不像去年那样偷偷地到来看我了。有一次，我发烧很厉害，躺在小被子下，看到医生叔叔和老师都很着急的样子，他们不停地安慰我说妈妈一会就来，可是等到最后也没等到妈妈来，是外婆把我接回家的，她说妈妈很忙。可是我不懂。
四岁半，我上大班了，老师开始教我们写字了，我不喜欢，我不写作业时，妈妈的样子好凶，我只是哭。那时候我只想妈妈能在身边就好。有几天妈妈经常到我们幼儿园来接我，他们说我学习跟不上。因为没有时间带我去找其它的幼儿园，后来妈妈只好每天带我到她的学校，那里不像我们的幼儿园一样有好玩的玩具，没有好看的动画片，没有可爱的小杯子，没有午餐，什么都没有，可我还是每天听话地坐很长时间的自行车，去那里，不哭，因为有妈妈在。刚去那儿，我还因为不愿去厕所而不高兴，那里确实太脏太臭，也没有抽水马桶，更不要说专为小朋友们用的'扶手了。我看到小朋友竟然在那样破旧的桌子上也能写字。怎么也没有老师带他们做游戏呢？有很多的问题让我想不通。放学了，我还要自己在办公窒前等很长时间，可以坐在地上尽情地玩，等妈妈上完最后一节课。在路上，我常会没到家就睡着了。为此她会不停地和我说话，讲故事，有时还会停下车子，带我摘几朵花或几片叶子。妈妈总是说我很懂事，我也看到她很心疼了。放署假了，妈妈带着我，在看过很多幼儿园后，选定了一所我喜欢的地方，再次入学了。妈妈对我说，你就是妈妈的全部的希望。我很高兴，暗自对妈妈说，放心吧，我一定能够成为你的骄傲。
五岁半，我上一年级了。妈妈总叫我去学习。我真想说：“妈妈，我想看到你笑，想和以前那样跟你一起出去玩。”可是我不敢说。以后的日子，妈妈总是在忙。她说，我长大了，写作业不需要妈妈陪着了。虽然，她从未说过，但我知道，她很爱她的学生们。有时候却忽略了我。
我在春天里寻找希望作文【五】
你看，云南的亚碧罗村就有这么一位像园丁、像蜡烛、像音乐盒一样的'伟大的老师。
她是白族人，叫王兆虎，二十岁那年被分配到这里，一教就是十二年，她是这里唯一一位会讲傈僳族语言和普通话的人。这个学校只有二、四两个年级，课桌破旧不堪，讲台很简陋，只有三块木板拼在一起，没有操场，孩子们玩捉迷藏就是最有趣的体育活动了。他教学很好，是整个大山中最受尊敬的人。
今天，几位记者来采访他，山路很不好走，三个小时才到。记者问：“你的孩子上学了吗？”她说：“过完寒假就要上了。”“那你怎么送？”“我让妻子送，我色不得这些孩子，所以让妻子带孩子下山上学，我留在山上。”
他的生活很差，菜花是他最好的饭菜，一周也吃不上一次肉……
我看着一个个画面，进入了沉思：多伟大的老师啊！不仅能帮我们复习功课，还能让山里的孩子实现考大学的愿望！我想到了自己的学习条件比他们好多了，我更应该珍惜美好的时光，努力学习，长大报答老师，回报社会！
