描写瓜子的作文250字(嗑瓜子作文描写)

描写瓜子的作文250字(嗑瓜子作文描写)

首页叙事更新时间:2023-12-08 14:06:56
描写瓜子的作文250字(嗑瓜子作文描写)

描写瓜子的作文250字【一】

上一趟班车刚刚开走,郊区车站上只有我一人。我慢慢地来回踱着步子,排遣着心中的寂寞。“大姐,买瓜子吗?”我吓了一跳,循声望去,又是那个小姑娘。天很黑,她又站在暗处,我根本没有注意到她的存在。“不。”我一边说着,一边慢慢地走近她,抱歉地笑了笑。

站在我面前的.是一个瘦小的约莫十来岁的女孩儿,两条细细的小辫垂在胸前,一双大大的眼睛正怯怯地望着我。一个月来,我每天放学在这个车站倒车时,都能看到她在这里卖瓜子。她从不象别的小贩那样高声吃喝着叫卖,她只是站在那袋瓜子后面,怯生生地望着等车的人们。

车还没有来,站上这时也依旧只有我们两个人,我因寂寞无聊,便有一搭无一搭地和她说起话来。

“几岁了”

“十一”声音小得几乎听不见.

“瓜子是自家种的吗?”

“嗯。”

“住在哪里?远吗?”

“不远,就在那儿。”她指向田边公路后的一片农房。

“你家里还有什么人?怎么让你这么小的孩子来卖东西?”

我本是有口无心地一问,不想那女孩却低下头,抚弄着衣角,半晌无言。

本不该再追问了,但好奇心驱使着我,又不知趣地问下去:“为什么让你卖呢?”

她抬头望了我一会儿,犹豫了一下,终于低低地说:“我爸三年前了,只剩下我妈、我哥和我.我哥去年考上了大学……”

她说起她的哥哥。那是个聪明的农村小伙子,凭着自己的才华和刻苦的精神,考上了一所著名的大学。大学的校园和农村可真有天壤之别啊,刚入学时,他目不斜视,耳不旁闻,一心苦读。可是不久,纯朴的他开始注意到同班同学笔挺的衣着,高级的生活用品,时髦的立体声录音机……这些,他一件也没有。他心里觉得委屈,觉得不平。于是,他开始不断地伸手向家里要钱。

描写瓜子的作文250字【二】

同学们,你们爱不爱吃瓜子呢?那你们进行过瓜子比赛吗?今天我们在作文课上就进行了一场有趣的剥瓜子比赛,大家想听听吗?那我现在就给大家介绍一下比赛规则。

每人在一分钟之内去剥十颗瓜子,谁剥得最快,而且最完整,那就获胜。我看着那香香甜甜的瓜子,不禁流下了口水。但我没有参加比赛,因为我肚子有点疼,所以我细心看着别人比赛,觉得也挺好的。

当别人比赛时,我最难忘的就是方舟了。他的脸上流露着认真的神情,他使劲地嗑呀嗑,啃呀啃,一颗、两颗、三颗……哇,方舟越剥越多,最后还得了第一名!比完了之后,他笑着说:“看,本瓜子王的本领是不是很大呀!”他可真搞笑啊,不过他也挺厉害的。如果我也参加的话,我会很高兴的。

我本来就觉得瓜子很好吃,被老师这么一比赛,我就更想吃了,希望我的感冒快快好起来。你们听了我的介绍,是不是也更喜欢瓜子了呢?

描写瓜子的作文250字【三】

上周老师告诉我们,说这个周六要进行一场剥瓜子比赛,让我们回去准备一下。大 家听到 老师的话都很兴奋,我心想,这还不容易!所以也就没当回事。

很快就到了周六的作文课,老师为我们分好相同数量的瓜子,并告诉我们,在同样的时间内,看谁剥出的瓜子仁最多,谁就是胜利者,可以用手剥,也可以用牙齿嗑,但是不可以吃掉。

只听老师一声令下,预备——开始!大家马上进入比赛。这时,我心里有点紧张,嗑了一会儿,舌头都木了,因为剥的太多了,不小心还吃掉了好几粒,下面可得小心点了。呀, 我的瓜子仁怎么都碎了?都是我太慌张了,没关系,继续!我拿起一粒瓜子放在嘴里,用牙齿把瓜子咬开,再把仁吐出来,所以我的瓜子仁都是湿乎乎的。

时间到了,最后的结果出来了,孟爽得了第一名,听说她在家里练过的!我剥了 粒,还算不错吧。

虽然我的成绩还可以,因为我在这个班年龄最小。我觉得自己失误的原因就是把瓜子仁都咬碎了,它们都不成形了,这样有好多粒是不算数的。看来做什么事都得有所准备和讲究方法啊!

描写瓜子的作文250字【四】

上周,老师告诉我们,这个周六要进行一次剥瓜子比赛,我一听,这还不容易,没问题!

很快就到了星期六的作文课,老师给我们分好了瓜子,每人 粒。要求在相同的时间内,看谁剥的最多,就是胜利者。老师说可以用手剥,也可以用牙齿嗑,就是不许吃掉!哈哈!

老师一声令下,预备——开始!只见大家马上进入比赛状态。我一开始时就不小心吃掉了两粒瓜子,心想,这下可完了!可是看大家都紧张地剥着,我也不能示弱,所以过了一会儿就把这事给忘了。因为心里想着获胜,一着急就把瓜子皮当瓜子仁放在桌子上,而把瓜子仁当瓜子皮扔掉了,这样我又损失了好几粒。

当老师宣布时间到了的`时候,我数了数自己的瓜子仁,天哪!我最少,才 粒,我好丢人哪!我长得又高又壮,却没能在比赛中获胜,真是有点不好意思啊!

最后,老师帮我总结了一下,失败的原因是我注意力不集中,损失了瓜子仁的时候,就有点着急。看来,以后做什么事都要稳稳当当的呀!

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