我也有骄傲的时候作文350字(我有我的骄傲六年级作文350字)

我也有骄傲的时候作文350字(我有我的骄傲六年级作文350字)

首页叙事更新时间:2023-11-17 12:03:13
我也有骄傲的时候作文350字(我有我的骄傲六年级作文350字)

我也有骄傲的时候作文350字【一】

星期六的早晨,我睁开眼发现爸爸妈妈都出门了,突然看见床边多了个宝葫芦。

我拿起葫芦打量着它,心想:爸爸妈妈留个葫芦在床边干啥呢?这时宝葫芦伸出了手和脚说:“我可不是一般的葫芦,我是宝葫芦,可以实现你的愿望。”我傻了眼,以为没睡醒,可后来才知道是真的,它是一个活葫芦。

我心想:世界上居然有这个东西,为了知道它能不能实现我的愿望,我就先和它玩玩。这时我开口了:“你说你可以实现我的愿望,那么我还没有吃早餐呢,你能变出来吗?”刚说完,宝葫芦就变出了一盘面包,还有一杯牛奶。“原来是真的!”我大叫起来。吃完早餐,我和宝葫芦一起出去玩,宝葫芦说:“城市这么大,想到好玩的很不容易,我们坐飞机去找吧!”语音刚落,一架大飞机出现在眼前,我迫不及待地坐上了飞机。我们一起去玩了很多地方,玩累了我们就到河边休息,宝葫芦说:“我们以后就是好朋友了,你可不能说出去。”

“铃铃铃”我从梦中惊醒了过来,原来是场梦啊!我想:宝葫芦真的在,那该多好呀!

我也有骄傲的时候作文350字【二】

早晨起来,我迷迷糊糊地睁开绿豆似的小眼睛,发现床头上多了一个金灿灿的葫芦,我感到既奇怪又纳闷。我心想:这葫芦怎么这么好看呢,它是从哪儿来的呢?是爷爷送我的生日礼物?

我拿起葫芦,全神贯注地打量起这个奇怪的葫芦,在这时,葫芦突然开口说话了:“你是谁,为什么要拿着我?”我大吃一惊,把葫芦急忙丢出去。宝葫芦嗓门提高八度地吼着:“我不会伤害你的,而且我有神奇之处。”听了宝葫芦的话,我的胆子渐渐大了起来,说:“你有什么神奇的本领呢?”宝葫芦说:“我可以变出你想要的任何东西。听了宝葫芦的话,我心中半信半疑。

于是,我带着宝葫芦来到贫困山区,对宝葫芦说:“你在这儿给我变一座学校!”话音刚落,我的面前就突然耸立了一座既漂亮又设施齐全的学校。我看了后很惊讶,原来宝葫芦真的是神通广大呀!宝葫芦不但帮助我解决了各种难题,还能实现我的任何心愿,让我梦想成真,我真是捡到宝了。我不由得开心地笑了起来。

迷迷糊糊中笑醒了,我才发现这原来是一场梦啊!眼前的一切都没有变,更没有见到那只本领高强的葫芦。我明白了,只有自己才是自己的救星,只有自己才是自己的宝葫芦。

我也有骄傲的时候作文350字【三】

假如我有一支马良的神笔,我会用它去做许多许多有趣的事,例如:去帮助没有一点儿钱的穷的人,让他们过上无忧无虑的生活,去向遇到困难的人伸出救援之手……

这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的,这位老爷爷,给我那支神笔的时候,一并寄托给我了一句话,他说:“一定要用这支笔去帮助有困难的人,千万不能满足自己私人愿望。”说完,老爷爷像一阵风似的离我而去了。

老爷爷的话让我一直铭记在心,神笔我也一直小心翼翼的保管着,可是,不过几天,我就发现了几个有困难的人。

第一件事:一位穷人,他的爸爸和妈妈好不容易供他上学,可是他的老师整天让同学买这个,又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了,于是就苦心机率的劝孩子不让上学,可是那个孩子不但不听,还生气地说:“不,上学是很幸福的一件事,我要上学,”这时,我从一旁挤出来,在墙上画了一块金子,连忙说:“请不要让孩子失学,上学的确是一件非常快乐的事,早上去学校可以遇到许多好朋友,上课就写几个字,专心听老师,下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我,我望望你,异口同声的答应了。

第二件事是遇见了一件巨大的麻烦,他们是一群无家可归的难民,每天日夜兼程,就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子,衣服也是质量最差的,我见了,连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣,让们纷纷穿上,并且安排他们住在这里,他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人,我听了,开心的笑了。

假如我哟一支马良的神笔,我一定会帮助许多有困难的人,假如我有一支马良的神笔,我一定会让有困难的人过上幸福的生活,假如我有一支马良的神笔,那该多好哇!

我也有骄傲的时候作文350字【四】

“啊,有鬼呀!”一眨眼我就大尖叫起来,一个小头、大肚子的娃娃在我身上,仔细一看,“哇,这不是一个葫芦吗?”

“别怕,我是《宝葫芦的秘密》里面的宝葫芦。我从书里面跳出来了,从此以后你就是我的主人了,”宝葫芦兴高采烈地对我说。我想了想:它是宝葫芦,那为什么不和王葆(《宝葫芦的秘密》的主人公)一起呢?想到这儿我问:“宝葫芦,你为啥不和书里的王葆一起生活呢?”“王葆长大了,他有自己的家庭,不需要我了。”宝葫芦刚说完,就嚎啕大哭起来。

我琢磨着宝葫芦真可怜,就让它在家里吧!我故意岔开话题便说:“你不是有魔力吗?给我看看吧,我想要一根油条。”宝葫芦听了马上变出了一根金黄的油条出来,我一边吃着油条一边想着:宝葫芦真是个好东西呀!

有一次我把宝葫芦带到了学校,我上课不好好听讲,宝葫芦就叫我听讲,从此每次考试我都是高分,我想:宝葫芦真是我的良药啊!

我被笑醒了,手中还拿着一本昨天看完的《宝葫芦的秘密》,这难道只是个梦吗?不!我认为它在向我们暗示什么呢?

我也有骄傲的时候作文350字【五】

假如我有一支马良的神笔,我会用它去做许多许多有趣的事,例如:去帮助没有一点儿钱的穷的人,让他们过上无忧无虑的生活,去向遇到困难的人伸出救援之手……

这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的,这位老爷爷,给我那支神笔的时候,一并寄托给我了一句话,他说:“一定要用这支笔去帮助有困难的人,千万不能满足自己私人愿望。”说完,老爷爷像一阵风似的离我而去了。

老爷爷的话让我一直铭记在心,神笔我也一直小心翼翼的保管着,可是,不过几天,我就发现了几个有困难的人。第一件事:一位穷人,他的爸爸和妈妈好不容易供他上学,可是他的老师整天让同学买这个,又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了,于是就苦心机率的劝孩子不让上学,可是那个孩子不但不听,还生气地说:“不,上学是很幸福的一件事,我要上学,”这时,我从一旁挤出来,在墙上画了一块金子,连忙说:“请不要让孩子失学,上学的确是一件非常快乐的事,早上去学校可以遇到许多好朋友,上课就写几个字,专心听老师,下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我,我望望你,异口同声的答应了。

第二件事是遇见了一件巨大的麻烦,他们是一群无家可归的难民,每天日夜兼程,就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子,衣服也是质量最差的',我见了,连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣,让们纷纷穿上,并且安排他们住在这里,他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人,我听了,开心的笑了。

假如我哟一支马良的神笔,我一定会帮助许多有困难的人,假如我有一支马良的神笔,我一定会让有困难的人过上幸福的生活,假如我有一支马良的神笔,那该多好哇!

我也有骄傲的时候作文350字【六】

记忆中倒是有一个特别熟悉的地方,熟悉到凡是那个家里有的东西,想都不用想就知道放在哪里,但是我从来不属于那里,我只是以一个寄居者的身份生活在那里。就算再熟悉,也找不到家的感觉,没有家的温暖,在那里生活十多年后要离开,才发现,能带走的只有那里的人留给我的冷漠、鄙视的记忆。而那里我早已回不去!

后来我回到了所谓的我的家,可是谁会接受一个突然出现的.我?大家都防着我,孤立我,我丝毫没有回家的感觉,我还是和以前一样被排挤,被忽视。让我从哪来回哪去!我回得去吗?回不去了。后来我把学校当作了家,一个可以为我遮风挡雨,可以给我带来踏实感的家。寒暑假我可以住到工厂去,等开学又回来。

我没有家,虽然说出来有些伤感,但是我已经慢慢地接受这个现实了。如果将来的某一天我有了一个家,一个属于我的家,我一定会好好的经营,好好的爱它!

我也有骄傲的时候作文350字【七】

今天我刚起床,发现床头有一个宝葫芦,十分纳闷:这是哪来的葫芦呢?

我以为它没有什么用处,决定把它扔了。忽然那宝葫芦开口说话了,话音宛如机器声:“我可以帮助你。”我吓了一大跳,“啊,你是什么东西?”我大叫起来。它吞吞吐吐地说:“我是宝葫芦,我可以实现你的愿望。”我听到这儿,心里半信半疑:它真的能帮助我吗?我还是先把它留下,看它到底有没有用。

一天,我作业中一条题目不会。我看到题目上有一个8,心想:我上次好像在哪见过一个差不多东西,是什么呢?“对了,是宝葫芦,”我大叫起来。我问宝葫芦,它一言一语地仔细讲给我听。

第二天,我到学校去讲给同学们听,他们十分羡慕我。我笑着笑着居然笑醒了,哎,原来是场梦!如果我真有一个这样的宝葫芦,那该多好呀!

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