环境已成为了我国的三大国情之一,环境的恶化使生物的住处受到威胁。虽然我国大部分地区的环境污染得到抑制,但目前形势仍然相当严峻。因此,我们应该注重环保。
有时侯环保离我们很近。泰每天都在这条路上晨跑,这路旁有两个垃圾箱。这一天,他经过垃圾箱时,一个塑料瓶悬挂在垃圾箱旁。他立即往回跑了过去,把塑料瓶放进垃圾箱里,然后继续晨跑。
有时侯环保离我们一米左右。涛到商店购买一件新衣服后,迈着欢快的脚步回家。路经垃圾箱时,一个淘气的小男孩把易拉罐扔向垃圾箱,可是没有扔中,易拉罐弹了出来,落到涛的身边一米处。涛左手提着购物袋,慢慢弯下腰把它捡起来,放进垃圾箱里。旁边的老人对涛微笑,涛也笑了。
有时侯环保只有几公分而已。生站在车站,等候着巴士的到来。旁边有一位女士在吃香蕉。她吃完后,随手就把蕉皮往地上扔。蕉皮落在生的脚边,距离只有几公分,生把它捡起来,转身走向垃圾箱……
有时侯环保只有一张纸的厚度。利在公园里散步,小男孩拿着氢气球奔跑着,突然小男孩摔了一跤,氢气球飞了。幸好它卡在树上,但小男孩怎样也抓不着它。利走过去,把一张纸铺在长椅上,然后踏上去,并把气球取了下来,还给了小男孩。最后把纸扔进垃圾箱里。小男孩对它露出了微笑……
这些都是举手之劳的小事,但如果我们每个人都能这么做,那么小事就不小了。只要大家共同努力,环境就十分美好了。正所谓:环保从小事做起,从我做起。
“你站起来”老师对我大声地叫道。
我低着头,手里拿着85分的数学测试卷。我当时心里又羞惭又紧张。“你为什么连一个字也写不对,只考了85分!”老师又再次大声的对我批评到。
看着那只因为错了一个字就被扣了5分的数学题,心里不禁回忆起了自己当时的骄傲情景。“这次考试可还真简单,我闭着眼睛都会写。”我心里美滋滋的想着。我拿起笔快速的写了起来,仅仅花了一节课的功夫我便写好了试卷。时间似乎过得很漫长,我无聊的'在等待时间一分一秒的过去。考试结束了,我把自己早已错误百出的卷子交给老师。还乐着想会考出个好成绩呢!“喂”我的同桌轻声叫了我一下,我回过了神。老师这时正冲我问道:“知道自己为什么考那么差吗?”我低声回答她:“他粗心了。”“你看看你,就错了一个字,你连全班前十名你都没有考到!”老师对我大声地批评道,之后她又瞪了我一眼。
现在仔细想想,平日里写错的一个字只不过是家常便饭,可在考试里我写错了一个字却让我没能进入全班的前茅。这让我感悟到,其实小事并不小。很多人总不重视一件小事,但到头来却为小事而烦恼。要做一件小事并不难,只是看有没有认真的去做好,如果小事没做好最终它就有可能变成一件大事。
如果说,成功是一篇华丽的乐章,那小事就是一个动人的音符;如果说,成功是一起万倾的惊涛,那小事就是一个有力的浪花;如果说,成功是一幅缤纷的画卷,那小事,就是一抹灿烂的色彩。
举手之劳,何足挂齿
一节手工课,一把把剪刀在空中龙飞凤舞,划过纸面发出“嚓嚓”的声音。
“帮我提下剪刀可以吗?谢谢!”
我正专注于我的手工制作,漫不经心地拿起剪刀连头都没抬起过,只顾递过去。
接过后更是道谢不断。
我无意中瞥见自己的脚下有好几个纸团,而自己的废纸正在桌上呢,明显不是我扔的。我便“赏”他们几脚,让他们重新找“主子”——将他们踢到同桌的脚下。
就又若无其事的投入我的美术制作中,用余光瞥见同桌弯下腰捡着些什么,心中又涌起对纸团的一丝同情,多可怜啊,刚给他们找到新家,却又遭抛弃。却不曾想,同桌将他们捡起,径直扔进了垃圾桶——他们久违的家。
我疑惑地问道:“多一事不如少一事,何况待会儿值日生会打扫的,何必抢了别人的‘饭碗’?”一副理所当然的样子。
“那吃饭可需他人为你代劳?仅是举手之劳,我就是看到了,又怎能装作毫不知情?”这一番话,却让我无地自容。
说完,她便微笑着还给我剪刀——刀尖向自己,刀把向我。
无异于“一屋不扫,何以扫天下”,善待他人就是在善待自己。
勿以恶小而为之
刺白的灯光下,我托着下巴,紧锁眉头,笔无厘头地在白纸上胡乱地画着。一张“不充实”的试卷正晾在一边。
一看那长篇大论的数学题目,错杂的线段,我一下没了耐心。心里犯着嘀咕:好啊,写了一大篇就只是叫我证明DF//AB!越看越像天书,晕得趴在桌上连连叫苦。
“有了!”我如梦初醒,思绪早已飞入那个所谓的学生福利——“作业帮”。点开页面,正打算搜题目,耳边却响起数学老师的话:“数学是一个环环相扣,灵活性极强的科目,如果不去思考,知道答案也是徒劳,何必欺骗自己。”
在进行一次次强烈的思想斗争后,我还是打消了这个念头,只求实际。
这世上没有免费的午餐,要想得到从未拥有过的东西,就要去做你从未做过的事情。
小事像一股股涓涓细流汇成人生大海;像一朵朵锡锡雪花集成茫茫大雪;像一片片茂茂绿叶点缀成参天大树。
王××是我班的一个“刺头”,上课总是扰同学,对科任老师的教育爱理不理,甚至有课堂顶撞老师的行为,严重影响课堂效果。暑假开学后,我主动找到他。
“××,暑假里,不知怎的,老师老是做梦梦到你,这说明我很想你啊,要不你和老师去办公室聊聊。”
“我又没有犯什么错误,为什么要找我!”他的语气和神态带有明显敌意。
“我非得在你犯错误的时候才能找你吗?!我只是想和你聊聊你最近的表现,没有其他的意思。” (先要缓和谈话气氛,这样才能达到目的。
“先给我说说你最近有哪些进步吧。” (唤醒学生的成就感是教育的有效手段。当面批评学生的缺点等于强化学生的缺点,让他自尊心受损,只能增加逆反心理。
“我感觉课堂听课的.效果好了很多,数学、英语都能够听明白,语文该背诵的诗词基本都会背。”
“你认为还有没有需要改进的地方?”
“有,有时候我还是控制不住自己,禁不住和周围的同学说话。” (让学生说出自己的缺点要远远好过老师的批评指责。前者体现的是勇气,后者会伤害自尊。
“下面我给你几个行为标准,你自主作出选择。只要是说真话就行。一个是成为成绩优秀的学生,一个是成绩较差的学生,你愿意做哪一个?” (让他签一回格式合同,让他没有退路)
“当然愿意做一个成绩优秀的学生了,那在同学面前多有面子啊。”该生毫不犹豫地做出了选择。
“选择了优秀就选择了辛苦,选择成绩差就会快乐,请你重新选择。你是要“辛苦”还是要“快乐?” 学生脸上略有犹豫,还是选择了辛苦。
“选择了辛苦就可能需要你放弃很多东西,例如游戏。但是会换来你今后永远的快乐。面对身边的诱惑你认为该怎样做呢?”( 我逐渐把问题明晰化,给他的暗示性非常强,希望他在选择中同时明白其中的意义。
“老师,我也非常希望自己做的优秀。但是总是控制不住自己,有时候会不自觉地和同学谈话聊天。”
“这就是考验你的时候,老师相信你的诚心,但也担心你的自制力。你也不用因为违背了自己的诺言就轻易否定自己,只要你每天在进步就是优秀的。” (学生很明显在担心自己的自制力。老师也不要简单地把学生的承诺当做下一次惩罚学生的“尚方宝剑”,轻易的否定会打击学生的自信心。人类最本质的殷切要求是:渴望被肯定。
“还有,当你上课神游或相约周公的时候,老师提醒你,你会怎样?”(我还要解决学生上课顶撞老师的问题。很多老师也向我反映了类似的问题。
“老师是为我好。以前我控制不住自己,老师的方法也简单粗暴,我就顶撞老师,以后尽量避免和老师直接冲撞。”
“每个老师的性格不同,并且老师也是人,也会犯错误,包括我在内。可能有时候对你的处罚不一定很公平,甚至可能是错误。希望你能够尊重老师,如果是我的错误我会向你道歉。但我不喜欢看到学生在课堂上顶撞老师,你明白我的意思吗?” (为了能够达到效果,我还是需要进一步强调这个问题。到这个时候,我的谈话基本已经达到目的。
在开学之初,趁着孩子对新学期有着新鲜劲的时候谈心,他首先能感受到老师对他的期望和重视,同时,也能让他增强一种感受:新学期一定要带来新的变化。这样能为后段的班级管理,铺垫一个良性的开始。
我有一个老顽童爸爸,会让你想不到的是,这人竟是闻名遐迩的`学者——钱钟书。记得妈妈对我说过,爸爸在我小时候对我做过一些让人难为情的事情。
幼儿时期,仲夏傍晚,我正在熟睡,爸爸竟然在我那稚嫩的脸蛋上作画。我醒来之后,并不知道爸爸对我到底做了些什么。我穿上肚兜,套上裤子,也来不及照镜子,就跑出去和朋友玩了。找到朋友之后,我屁颠儿屁颠儿地跑过去迎接他们。
可不知道怎么回事,朋友们都像躲瘟疫一样躲着我,惊恐万分地到处逃窜。这时,我听见爸爸在旁边捧腹大笑,笑到眼泪都出来了。我赶紧去照镜子,我那稚嫩可爱的小脸蛋变成了一只面目狰狞的妖怪,我也被自己的样子吓到了,哭了起来。
闻讯而来的奶奶小心翼翼地把我脸上的墨汁清洗干净后,转头就对爸爸破口大骂,口水四贱。收到教训的爸爸耷拉着脑袋,不久就被奶奶拖进院子做100个俯卧撑,“临”前还对我挤眉弄眼:“你这乳臭未干的小兔崽子,下次有你好看。”奶奶冷淡地说:“俯卧撑加至200个。”爸爸再也不敢出声了,我得意洋洋地看着他里去的背影,做了个鬼脸。
我长大了,爸爸又换了个游戏:“埋地雷”。他往我的被窝里狂塞东西,有什么塞什么:玩具、笔盒、镜子、刷子,甚至铅笔都放进去。睡觉的时候,搁着我难受的要,一层深入一层,上面的拿下来了,还有一层,我几乎一夜未眠。后来,我变聪明了,晚上我就把那些东西仔仔细细地搜了出来,爸爸恨不得把扫帚和畚箕都放进来。
爸爸还是一个大坏蛋,经常诱惑我们这些小孩子说“脏话”,我们被迫地说了,然后爸爸假装严肃:“这个时代,小朋友都是怎么了,还都学会说脏话了,啧啧啧……”我们火冒三丈地瞪着他。解放后,一波人在那群攻他,骂他,打他。
爸爸天天玩这些花招,百玩不腻,这样顽皮的爸爸,也不知道是怎么浑水摸鱼地进了牛津大学的,成为远近闻名的学者的。
读书使我们有了前进的动力。当我们遭受挫折时,没有动力前进时不妨读一下,《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔那钢铁般的意志力,那样我们就会有动力去战胜挫折;当我们感觉未来很迷茫,却不知道怎么做时,不妨翻一下朱自清的《匆匆》,去感受时间的流逝,生命的短暂,那样我们就会去规划未来,去奋斗,不让我们的生命枉走一趟。读名人的写的作品我们不禁有了前进的动力,而且可以让我们学会如何面对挫折,把握人生。
读书也让我们领悟到人生的'真谛。人的一生总会遭受挫折,布满坎坷。我们看到海伦凯勒虽双耳失聪,但她却不屈服命运,最终以优异的成绩毕业于哈佛大学;我们为司马迁遭受宫刑却忍辱负重,最终完成了历史巨着《史记》而感慨。读书使我们不管是什么人,我们的人生总会有痛苦的乐曲,总会有骤然翻起的浪花,但人生的真谛在于勇于战胜挫折,化痛苦为力量。
在孤独中,书是朋友,使我们平淡的生活丰富多彩;在得意时,书是诤友,使我们浮躁的心平静如水;在失意时,书是良师,使我们颓废的生活日渐昂扬。可见,读书不仅丰富了我们的生活,还可以拂去我们心中的尘埃。
“读书破万卷,下笔如有神”,只要我们心中有足够的“墨水”,那么我们就会写出一篇好的文章,一篇好的文章是靠我们读了好的文章,赏析其中的优美之处,分析其中的艺术特色,如此日积月累,要想写出一篇好的文章就不足为难了。
读书使我们在面对挫折是能沉着应战,使我们领悟到人生的真谛,是我们写就一手好的文章。所以“满腹诗书气自华”,只有我们拥有了满腹诗书的气质,修养自然可以彰显于周围。只有多读书,多思考,乐观对待生活才能提升我们的气质,因为独特的气质与修养才是我们永远美的根本所在。
读书吧!朋友们,腹有诗书气自华,读好书,读好诗,不仅能让我们领悟生命的短暂,人生的真谛,还可以在灯红酒绿的生活之余出庸俗。读书吧!朋友们,腹有诗书气自华,,让我们做个有气质的青少年,不做金玉在外,败絮满盈的人。
春迈着轻盈的脚步来了,它是充满活力的,是人生的开始。我们从这里起程,走出每一步,走好每一步,我们在这里为未来打基础,我们在这里播下希望的.种子,从此孕育它,浇灌它,等待它抽芽,盼望它开花,想象它结果。年幼的我们天真无邪、无拘无束,只等春风一吹,种子抽芽,盼夏。
夏是人生中最辛苦的节气,因为要辛勤地劳动,照料春天的种子。不停地努力,不停地奋斗,不停地取得好成绩,心里早就开出了一朵艳丽的花。大热天的劳动,汗水一颗颗像断线的珍珠坠落下来,是苦涩的,可是我们心里是甜的,因为我们的努力奋斗,种子开花了。青春焕发的我们朝气蓬勃,坚持不懈,只是想秋。
秋高气爽,萧瑟的风一吹,树叶全黄了,零零落落地飘下来,脱颖而出的是亮晶晶的果实,人生到收获的节气了。春天播下的种子结果了,我们露出了会心的微笑,忙忙碌碌的生活有结束了,此刻满是喜悦,只有勤奋才有收获。我们在丰收的节气变得成熟,同时也会有烦恼和忧伤,人生也不留什么遗憾了。既然已经丰收就应该去享受,直至落日的余晖渲染整个人生。
的确,冬就是享受的代词,虽然它已经接近人生的尾曲,种子也快枯萎,但仍要享受最后的奢华。我们两鬓早已斑白,轻轻漫步在湖边,倒映出来的是经过岁月沧桑洗礼后的面容,是那些个黄金的岁月。人生舒坦啦,也结束了,坐在湖边细细回想一下已经走过的人生节气,问心无愧,便可安静的睡去。
一年好景君须记,人生也有节气。
胸中英雄气,需要社会责任感的砥砺。被网友热捧为“最美乘务员”的'小娟,曾因提醒乘客注意扒手而遭到报复,但她不为所动,依然坚持。她坚定地说:“有些东西是可以忍的,但那些损害人民利益的事情是绝对不能宽忍的。”强烈的社会责任感,使她胸中充满英雄气,使她做出了令许多比她强大得多的人汗颜的英雄壮举!
胸中英雄气,需要奉献精神的打造。“最美洗脚妹”刘丽,用她通过双手获得的微薄报酬,资助了上百名因贫困失学的儿童。一名洗脚妹,工资并不高,为什么要助学?刘丽说:“我小时候就是因为贫困才辍学的,当时要是有人能帮我一把,我想我现在也是个大学生了。”多么质朴的语言?多么圣洁的灵魂?刘丽成为厦门人们心目中的英雄,并成为“2010年感动中国人物”,靠的正是这种可贵的奉献精神,靠的正是由这种奉献精神打造出的满腔英雄气!
胸中英雄气,需要持之以恒地保养。庄弘泉、庄汇泉两兄弟小时候患上了同一种疾病,后来哥哥的病渐渐好了,弟弟却最终病得不能正常行走。于是,庄弘泉走上了一条英雄的道路:毅然决定背着弟弟上学。这一背,就背了十多年,从初中,到大学,天天如此,风雨无阻。背一次几次,不难;背十天半月,不难;一背十几年,天天不间断,如果没有一股英雄气支撑着,而且这股英雄气还得到了持之以恒的良好的保养,那几乎是不可想象的。庄弘泉做了一个哥哥应该做到的事情,更做了一位英雄才能做到的事情!
也许,刘伟的话有些偏激,但人生必须追求“精彩地活着”,这是无庸置疑的!如何才能活着更精彩?我的意见是:胸中永存英雄气,脚踏实地做英雄!
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