珍贵的书500字作文六年级【一】
在一个木质的书柜中，有一本厚重金边的书像一位安静的公主般坐在那里，它就是我的一位好朋友——《哈利。波特》。
那深蓝色的封皮很厚，虽不如那些如薄纱般轻的'色彩鲜艳的封面，但也比那些石块般沉重的硬皮封面好多了。封面上有着哈利。波特——一个小男巫的画像。哈利有着一头乱七八糟的头发，一个很明显闪电形的伤痕深深“陷”在皮肤里，使他显得那么与众不同，最显眼的是那副圆形框架的眼镜，让我们一下就记住了他。当然，物不在于外表如何，而在于内涵，书也一样。《哈利。波特》这本书让我们在想象王国里自由飞翔、遨游。这本书描述了小男孩哈利。波特的一生，讲述了正与恶的对抗，最后以哈利。波特的胜利结束。此时，在我们面前所展现的不是一个个索然无味的铅字，而是一幅幅生动的画面。整本书都十分精巧，每一句都扣住了读者的心，让读者更感兴趣。特别是伏地魔——一个黑巫师对着哈利念“阿瓦达”索命时，我紧张极了，生怕这个邪恶的咒语会夺走哈利的性命，我为他捏了把汗！我贪婪地汲取着书里的知识，在书的王国中遨游。我特别喜欢这本书，在开心时，看看，会变得更开心；在伤心时，看一看，会忘记不愉快；在生气时，看一看，会很快平静下来……
“书是全世界的营养品”。这本书虽没有那些风花雪月的华丽句子，没有钻石般的闪耀文字，却令我不能自已，难以忘怀……
珍贵的书500字作文六年级【二】
我有一本书，它是一本看似非常简单的绘本，没有华美的句子，没有华丽的词藻，也没有绚丽的色彩，洁白的书页中只有黑白简单的线条，只有几句简单而平凡的词句，为我们勾画了一个感人的故事，说出了那深刻的爱。它就是《The Giving tree》-----《爱心树》。
《爱心树》讲述了一颗苹果树和一个小男孩的故事。男孩从小到老一次又一次不断地向爱他的大树索取物品，从果实、树枝到树干，男孩拿走了大树所能付出的一切，最后大树变成了一个“老树墩”，对于男孩的贪得无厌，大树总是一次次无条件地满足。“大树很快乐”……这种爱令人久久回味。
记得很小的时候第一次听妈妈讲这个故事，我已泣不成声，虽然我并不能听懂这个故事的深刻含义，我只是为大树的爱感动。后来妈妈送给我了这本《爱心树》，每一次读它，都有不同的味道，不一样的滋味。在我成长的道路上，不管遇到什么困难，我的身边总会有“爱心树”，他们是我最坚强的后盾，只要我快乐，他们就很快乐，他们默默地为我奉献与付出着。我无时无刻地提醒自己一定不要变成那个“贪得无厌，只知索取不懂感恩的男孩，我也要学会像我的“爱心树”一样做到：只要他们很快乐，就是我最大的快乐！
爱心是花，感恩是果，我们要心存感恩，让“爱心树”的花朵开得更加灿烂，让“爱心树”的感恩果果实累累。《爱心树》将陪伴我永远，是我最珍贵的朋友。
珍贵的书500字作文六年级【三】
《伊索寓言》就像一个神奇的魔法口袋似的，每个魔法就是一个个简短的.小故事，读完每一个故事，都能让我从中受到启发，得到魔法的正能量。并且利用这些魔法能量来解决生活中所遇到的各种困难。《伊索寓言》这本书中最能使我受益匪浅的故事是《农夫和蛇》。主要讲了一位好心的农夫救了一条蛇，可是蛇一口咬农夫，真是恩将仇报啊！这则寓言故事告诉我们：千万不要怜悯恶人，否则就会上了他们的当。
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉，书是全世界的营养品，书里有无穷无尽的知识与快乐，它不但让我们明白深刻的道理，还能告诉怎样为人处事，书真是人类文明的长生果啊！读书真好，我爱读书！
珍贵的书500字作文六年级【四】
理想看似是自己希望自己能够满足自己愿望的期待，但在我眼中，理想是我求学道路上的指南针。
我的理想是不固定的，正因为这样，和我的生活有着千丝万缕地联系。
一二年级时，我的理想是当一位舞蹈家。舞蹈演员们一个个优美的动作吸引着我，从此，我立志要当一位舞蹈家。妈妈带我去培训班学习，我十分刻苦，好不容易熬过了痛苦的基本功，又迎来了难度很大的舞蹈动作，我试图要放弃这段舞蹈生涯，但因为理想，我要坚持下去。所有困难都不可以成为我们放弃理想的理由。我坚持学习了2年，终于功夫不负有心人，我学会了不少优美的动作，也经常去参加大型的文艺演出，那时我才知道，“任何成就都是刻苦换来的”真正含义，也明白了“台上一分钟，台下十年功”的深刻道理。有了理想的双桨，一切都会成为可能。因为练习舞蹈，我练出了一个好的身材，练出了一个好的气质，也练出了我一个美好的明天。
三四年级时，我的理想是当作家。所以我的零用钱几乎都花在了买书上。想写好一本书就要先读好一本书。正因为有当作家的理想，使我不敢怠慢书中的一个字。把它当成金子一样珍贵，每一个字里都发出金灿灿的光。以前读书只是囫囵吞枣，不求甚解。现在不一样了，我是一个有理想的人，定下了理想，就要努力。所以我读书时特别认真，遇上不认识的字或者不明白的词，我就会第一时间找我的救援小助手字典帮忙。遇上好词好句，我就会第一时间把它誊写在我的.积累本上。后来我养成了这样的习惯，这样的习惯也使我受益匪浅。
五六年级时，我的理想又变了。那时我的理想是当老师。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是如此伟大，像辛勤的园丁哺育娇嫩的花朵，像无私的蜡烛燃烧着自己，照亮了别人。我想当老师，也想把我奉献给国家的土地上一朵朵鲜艳的花。回到家，认认真真写好作业后，我就拿出小黑板、粉笔和粉笔擦，学着老师的模样在黑板上勾划着。这样讲课不但加深了我对书本知识的印象，还提高了我的语言表达能力，这不是一举两得的道理吗？
虽然我的理想总是在变，但是最后的结果却出乎意料。没有理想的人就是灵魂不全的人。理想和生命一样，都很珍贵。理想就是我求学道路上永远的指南针。
珍贵的书500字作文六年级【五】
翻开《杨柳风》，一丝遗憾滑过心头，疾如闪电。随之而来的是滚滚的感动，那件事至今还历历在目……
只记得那天我生日，在圣洁烛光的照耀下，羽君那兴奋得通红的脸，如一朵鲜艳的花，盛开在我心头。“闭眼”。她微笑着说，我幸福地闭了眼，伸出了双手，只觉一本沉甸甸的东西轻落在我手上。“呵呵，一个小惊喜哦，睁眼！”那熟悉的声音在笑。我迫不及待地睁开了眼，猛然发现了一本漂亮红皮大书，静躺在我手上。上面三个金色大字：杨柳风。我乐得咧嘴傻笑，本来暖暖的心头似乎更加温暖。“这书是我妈在机场买的，我知道你爱看书，特意送给你！”在羽君温暖的笑容里，我鼻子一酸，眼前一片模糊。是呀，我是我们班的“读书之星”，朋友都知道我爱看书，可还没有一个朋友主动送我这样精美的书呢！我捧着书，如获至宝。突然记起我的一句“名言”：我的书就像你们大人的首饰一样珍贵。
正当我发愣时，羽君拍了拍我，笑嘻嘻地问我：“桂桂，你怎么了？我的礼物不好吗？”我这才清醒过来，对羽君真诚地说：“谢谢你！这是我最喜欢的书，我会一直好好保管它的！”她笑了，我也笑了，两个女孩的笑容似乎叫醒了那本书，它欢快地翻着页……
谢谢你！羽君！这是我收到的最珍贵的书！
珍贵的书500字作文六年级【六】
我曾经读过不少书，但是有一本珍贵的书却一直在我心底珍藏着，它在我心里是至高无上的。
我从小学一年级就开始学习奥数，但是奥数学起来很伤脑筋，我甚至有的时候有不想再学的情绪。爷爷看到这种情况，悄悄地去书店买了一本《从哥德巴赫到陈景润》这本书送给我。开始我不以为然、漫不经心地读了起来，可是后来我没想到一读我就一头扎了进去。《从哥德巴赫到陈景润》这本书叙述了哥德巴赫猜想从产生到陈景润解决“1+2”问题的历史进程，突出记叙了陈景润在当时恶劣的生活环境中解决世界级数学难题的勇气、智慧和毅力，他所取得的成绩，他所赢得的殊荣，为我树起了一面不凋的旗帜，召唤着我奋发向前。
从此后我学习奥数的劲头更大了。因为似乎陈景润一直在我身边陪伴着我、鼓励着我，而哥德巴赫猜想始终在我前方向我招手。我梦想着在不久的'将来我要成为像陈景润一样的数论英雄，我要去证明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上这颗最耀眼的明珠。
《从哥德巴赫到陈景润》这本书也告诉我：我应该像陈景润那样不仅有仰望星空的气魄，更要有脚踏实地的精神。既然梦想在我心里，我便只能风雨兼程，在知识的学习中克服畏难情绪，刻苦钻研，一步一个脚印地向着哥德巴赫猜想前进！前进！再前进！
