抢电视大战作文(抢电视大战作文300个字)

抢电视大战作文(抢电视大战作文300个字)

首页叙事更新时间:2023-02-09 10:14:40
抢电视大战作文(抢电视大战作文300个字)

抢电视大战作文【一】

没错,在今天的语文课堂上,橡皮不再是我们学习的工具,而它摇身一变,变成了我们的游戏道具。你想知道我们会用橡皮玩什么游戏吗?请看下文。

“我们今天来抢橡皮啊,在老师喊开始后,只能用老师规定的手去抢啊,谁伸错手了,要接受惩罚哦!”老师快速交待好游戏规则,我们便已经跃跃欲试想要投入战斗了。大家各个摩拳擦掌。

第一轮,同桌两个抢。我主动把自己的橡皮放到两张桌子的中间线上,然后对同桌小李说:“轻点抢啊,别把我的.橡皮抢坏了。”说着,朝他挤了下眼。接着,我俩纷纷做做热身动作,然后正襟危坐,等待老师宣布“开始”二字了。说时迟,那时快。还没等我反应过来,那“开始”二字已经不知何时从王老师嘴巴里溜了出来。哎呀,不好,只见小李伸出那大大的“爪子”,一个猛子朝橡皮扎过去,天呐!为时已晚,橡皮已经被他牢牢扣在手里面了。哎,我认输,谁让自己反应慢!

第二轮,指定选手抢。这次我跟班级女中豪杰小静分到一组。我俩坐定后,吸取上次开小差的经验教训,这次我一定要专心致志。还没等老师喊开始,我们俩已经像是饥饿的老虎盯着猎物般盯着那块小小的可怜巴巴的橡皮。“开始”老师话音刚落,我以迅雷不及掩耳的速度,飞速朝橡皮划去,“咚”的一声,把橡皮牢牢扣在掌心。再看小静,她正呆若木鸡的看着我,仿佛还没从比赛中回过神来。“天呐,你这速度……”她像机器人般吐出这几个字。

紧张又激烈的抢橡皮大战宣告结束。这是考验注意力和反应敏捷度的游戏,回家一定要好好练习。

抢电视大战作文【二】

今天,我们玩了一次游戏,名叫:抢橡皮。

这个游戏开始了,刘老师严肃地说:“游戏规则是:两人面对面,双手紧紧抱住,待会儿听我命令用哪只手抓橡皮,就用哪只手抓橡皮。抢到的同学为胜,没抢到的失败,出错的也算失败。游戏共进行5轮。”我们点了点头。

第一轮开始了,我的双手紧紧地抱住肩膀,等待刘老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连掉一根针都能听见。刘老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,目光都集中在橡皮上。我的对手帅知庚,把头抬了起来,摇了摇头,看起来似乎他5轮都能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。刘老师说“1!2!左手!”还是老天有眼,让我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,发出了一声“咦,咦!”刘老师温和地问“你们谁胜出了?”教室里举起了20多只小手。

第二轮开始了,帅知庚狠狠地对我说:“上一轮我没胜出,这一轮一定让你败得心服口服。”一边做着武打里修炼武功的手势。刘老师下令了“1!2!左手!”我立马拿出了左手,放在桌子上,往右边一盖,橡皮又到我手里了,帅知庚气得脸都红了,骂了我一句:“如果不是刘老师说要出左手,我早就把你给灭了!”我对他做了一个鬼脸,说:“就知道找借口。”

第三轮最好玩。一开始刘老师就说:“1!2!停止!”结果有一半的同学都出成了右手或左手,我同桌李岚晰和杨皓杰一个出了右手,一个出了左手。“刘老师真狡猾!”我说,“让那么多人都上了当。”

第四轮和第五轮,我们双方都平局。不是我抢到橡皮头,就是他抢到橡皮尾。

这五轮游戏,不仅好玩,而且还能让我们的反应快起来。

抢电视大战作文【三】

“叮铃铃……”上课铃响了,我看见老师满面春风地走上讲台说:“今天我们班举行一次有趣的活动——抢橡皮大战。”老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

老师给我们讲了游戏规则:把橡皮放在课桌的'中间,每位同学双手交叉,当老师说左手的时候,我们同桌的两位同学就用左手去抢橡皮,如果老师说右手,就用右手去抢,三局两胜。

抢橡皮大战开始了,我用眼的余光看见同桌一直在盯着这块橡皮。第一局,老师说准备的时候故意拉长声音,又说“右手”。我用最快的速度去抢,可是同桌比我的速度还快,我输了,我感到很遗憾。我心想没事的,失败是成功之母。第二局我一定要赢她。

第二局抢橡皮大战开始了,老师说:“准……备,左手。”没想到我违反了游戏规则,老师说的用左手,我却用右手去抢了,我又输了。

第三局抢橡皮大战又开始了,这一次我一定得用心听。老师说准备的时候,说时迟,那时快,我迅速用右手抢到了橡皮。我终于赢了最后一局。

这场抢橡皮大战在同学们的欢声笑语中结束了。我真高兴,希望老师以后多举行一些这样的活动。

抢电视大战作文【四】

一个明媚的上午,在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。

这个游戏的玩法有三步,第一步是两个人一组,两人抢同一块橡皮;第二步是两个人听到老师的口令才能抢;第三步是如果你提前抢或者抢不到,那就算输了,必须接受同桌的惩罚,那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。

我们要抢的是怎样一块橡皮呢?它原本是一块白色的长方形橡皮,我用了两年了,所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大,我在上面订了一个订书针。

“1、2……”老师的`口令还没喊完,只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。

“1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮,这时的我手不由自主的向橡皮逼近。

“1、2、3右手!”我的手向火箭一样飞驰过去,可是我输了,我的手过去的快,但是我出错手了。这时候我垂头丧气,我的同桌却欣喜若狂。

在笑声中我们的游戏结束了。

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